چکیده ندارد.

پتانسیل برانگیخته جواب مجموعه ای از یاخته های عصبی به یک تحریک حسی است و از جمله سیگنالهای حیاتی است که در تشخیص برخی بیماریهای اعضای حواس پنجگانه و مطالعه سیستم عصبی مرکزی کاربرد زیادی دارد. یکی از انواع پتانسیلهای برانگیخته، پاسخ شاخه مغزی شنوائی است . در پتانسیل برانگیخته شنوائی، اعصاب شنوائی با اعمال پالسهای صوتی، تحریک می شوند و پاسخ این تحریکها توسط الکترودهایی از فرق سر ثبت می شود. پتانس...

هدف: بطور طبیعی یک کودک عادی، گفتار و زبان را در یک محیطی غنی از زبان برای برقراری ارتباط می‌آموزد. با این حال، کودکان کم شنوا مشکلاتی در یادگیری این مهارتهای زبانی دارند. بنابراین، آموزش این نوع مهارتها در زمان طلائی و با رویکردی مناسب بسیار مهم به نظر می‌رسد.  هدف از انجام این پژوهش مداخله یک روش توانبخشی تلفیقی (شامل تمامی ابعاد زبانی، رشدی، انگیزشی و موسیقیائی متناسب با الگوهای رشد طبیعی گف...

چکیده تحقیق حاضر کنکاشی است برمقایسه پیشرفت یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان آسیب دیده شنوائی سوم دبیرستان در محیط مدارس عادی با محیط مدارس استثنائی (ویژه) در استان مازندران. برای انجام این تحقیق دو گروه 25 نفره همگن از دانش آموزان (گروهی در مدارس عادی و گروه دیگر در مدارس ویژه ) بر اساس مقدار آسیب شنوائی و نمره آزمون عمومی انگلیسی که بر اساس کتاب درسی سال اول و دوم دبیرستان تدوین شده بود، انت...

سابقه و هدف : کاهش شنوائی ناشی از سروصدا شایعترین علت کری های شغلی می باشد که تنها در آمریکا حدود 10 میلیون نفر مبتلا به این بیماری می باشند. سروصدای زیاد می تواند باعث آسیب ارگان شنوایی از یک تورم ساده تا تخریب کامل سلولهای مژکدار شود. کاهش شنوایی ناشی از سروصدا امروزه یکی از بلایای دنیای صنعت و پیشرفت می باشد که تمامی افراد را صرف نظر از نژاد، جنس و سن گرفتار می سازد.   روش بررسی : این تحقیق ...

  Background and aims   Noise induced hearing loss is a permanent,usually, bilateral hearing  impairment due to long term exposure to high levels of noise and exposure of workers to noise  represents one of the most common occupational hazards. Although noise has also been suggested  to increase the prevalence of hypertension, evidence for this association is not conclusive. This historical coh...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

هدف از این مطالعه تعیین توزیع فراوانی انواع کم شنوایی ها بین دانش آموزان 12 – 7 ساله دبستانهای دولتی شهر ارومیه بود. این مطالعه سنجشی ـ توصیفی به صورت مقطعی در دبستانهای دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 79 ـ 1378 انجام پذیرفت. در این مطالعه 3000 گوش مربوط به 1500 دانش آموز دبستانی ( 750 دختر و 750 پسر) که به طور تصادفی و طی دو مرحلــه از بین دانش آموزان دبستانهای دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 79...