چکیده پژوهش حاضر با هدف طراحی درس افزار آموزش مهارت طناورزی و نقش آن بر عملکرد روانی-حرکتی فراگیران انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر از نوع تحقیقات شبه آزمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان کرمانشاه، که نمونه آماری 70 نفر از دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی در 2 کلاس 35 نفری به عنوان گروه آزمایش و کنترل و از روش نمونه گیری تصادفی گمارشی چند مرحله ...

چکیده هدف از پژوهش حاضر مقایسه کارکرد اجرایی (توجه) و عملکرد روانی- حرکتی در کودکان مهدکودک­های مبتنی بر مشارکت و مهدکودک­های سنتی بود. این پژوهش از نوع علّی – مقایسه­ای بود. جامعه پژوهش حاضر را کلیه کودکان دختر و پسر مراکز پیش از دبستان شهر تهران در سال تحصیلی 95-94 تشکیل دادند که از بین آن­ها 60 کودک (30 پسر و 30 دختر) 6 تا 7 ساله از طریق نمونه­گیری هدفمند انتخاب شد. برای جمع­آوری داده­ها از آ...

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر عملکرد حرکتی کودکان مبتلا به فلج مغزی بر وضعیت سلامت جسمانی و روانی مادران است. روش‌ بررسی: در مطالعه تحلیلی مقطعی حاضر، 135 نفر از مادران کودکان فلج مغزی و کودکانشان، به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابتدا وضعیت سلامتی مادران با پرسشنامه SF-36) Short form health survey-36 ( بررسی شد. سپس کارکرد حرکتی درشت و توانایی دستی کودکان با استفاده از ابزارهای س...

چکیده ندارد.

الف) موضوع و طرح مسئله(اهمیت و موضوع و هدف) : بر اساس نتایج مطالعات طولی نشان داده شد که کودکانی که دارای فقر حرکتی هستند نسبت به کودکان دیگر ناپخته تر، گوشه گیر و منفعل هستند(کنتل،1998) علاوه بر آن احساس خود ارزشمندی کمتر و اظطراب و علائم جسمانی بیشتر در آنان به اثبات رسیده است(احدی، 1387) ارتباط مهارت های حرکتی با سایر جنبه های شخصیت لزوم پرداختن به فعالیت های حرکتی را به عنوان یک ضرورت در ر...

این پژوهش تحقیقی است توصیفی-تحلیلی که بمنظور یافتن تفاوتهای مهارتهای حرکتی دختران و پسران 6 و 7 ساله شهرستان رشت در سال 1375 به انجام رسیده است. نمونه های این پژوهش شامل 25 نفر دختر، 25 نفر پسر 6 ساله و 59 نفر دختر، 62 نفر پسر 7 ساله بودند که جمعا شامل 171 نفر از کودکان مشغول به تحصیل درکلاسهای آمادگی مهدهای دولتی سازمان بهزیستی شهرستان رشت و کلاسهای اول ابتدایی شهرستان رشت بودند. نمونه ها مبتن...

در پژوهش حاضر با روش تحلیل محتوا، میزان انطباق محتوای سه کتاب درسی حرفه وفن جدید التألیف دوره راهنمایی تحصیلی (82-81) با اهداف مصوب جزئی آن ها برای هر یک از واحدهای درسی مورد بررسی قرارگرفته است. جامعه آماری، سه کتاب درسی مذکور بوده که همه آن ها نیز مورد بررسی واقع شده اند. ابزارهای پژوهش، سه فرم فهرست وارسی کتاب های سال اول، دوم و سوم بوده که روایی صوری و محتوایی آن ها به وسیله صاحبنظران تایید...

هدف: هدف این پژوهش مقایسه جامعه‌پسندی شخصیت، واکنش روانی، حمایت اجتماعی ادراک شده و سبک‌های دفاعی والدین کودکان معلول جسمی حرکتی و سالم شهر اصفهان بود. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی (علّی- مقایسه‌ای) بود. جامعه آماری پژوهش را والدین کودکان معلول جسمی حرکتی شهر اصفهان تشکیل دادند. نمونه‌ای به حجم 30 نفر از والدین کودک دارای معلولیت جسمی حرکتی و 30 نفر از والدین کودکان سالم به شیوه نمونه‌گیری در دستر...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مداخلات به هنگام روان شناختی و آموزشی خانواده محور بر رشد حرکتی کودکان با نشانگان داون زیر 5 سال در شهر اصفهان انجام گرفت. روش بررسی: در این پژوهش تجربی و مداخله ای، والدین 36 کودک مبتلا به نشانگان داون که به صورت تصادفی ساده انتخاب و به طور تصادفی تعادلی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند، با استفاده از مدل مشاوره ای «هورن بی» تحت مداخلات روان شناختی و با ...