ه‍دف از‌ ای‍ن‌ پ‍ژوه‍ش، ب‍ررس‍ی‌ تأثیر توانمندی‌ های نوآوری فناورانه ب‍ر تجاری‌ سازی فناوری و ع‍م‍ل‍ک‍رد ش‍رک‍ت ‌ه‍ای‌ دان‍ش‌ ب‍ن‍ی‍ان‌ و در م‍رح‍ل‍ۀ‌ ب‍ع‍د، ب‍ررس‍ی‌ تأثیر ع‍ام‍ل‌ ت‍ق‍وی‍ت‌ ک‍ن‍ن‍ده‌ و ت‍ع‍دی‍ل‌گ‍ر ن‍اپ‍ای‍داری‌ ه‍ای‌ م‍ح‍ی‍طی‌ است. ج‍ام‍ع‍ۀ‌ آم‍اری‌ ای‍ن‌ پ‍ژوه‍ش شامل 88 نفر از مدیران ش‍رک‍ت‌های دان‍ش‌‌ب‍ن‍ی‍ان‌ م‍س‍ت‍ق‍ر در ش‍ه‍رک‌ ع‍ل‍م‍ی‌ و ت‍ح‍ق‍ی‍ق‍ات‍ی‌ اص‍ف‍ه‍ان‌ می‌ ب...

تناسب افردنس های محصولات و اطلاعات معرف آنها با سطح توانمندی های فیزیکی و شناختی کاربران، عاملی تعیین کننده در میزان کاربردپذیری محصولات مختلف، بخصوص محصولات تعاملی است. در بعضی از محصولات تعاملی، امکان شخصی سازی سطوح واسط کاربری و برخی از افردنس ها وجود دارد، اما در محصولات تعاملی عمومی که کاربران آنها از توانمندی های فیزیکی و شناختی متفاوتی برخوردارند، امکان شخصی سازی و تطبیق افردنس های محصول...

موضوع توانمندی بویژه رویکرد روانشناختی، از نگرش¬های نوین در مدیریت منابع انسانی بشمار می¬آید. کارکنان توانمند علاوه بر برخورداری از عملکرد سازمانی مؤثرتر، شاخص¬های بالاتری از بهره¬وری را برای سازمان خود فراهم می¬نمایند و آنان را در مقایسه با رقبایشان پیشروتر و موفق¬تر می¬سازند. هدف اصلی این پژوهش شناسایی رابطه بین مؤلفه¬های توانمندی روانشناختی و عملکرد کارکنان صنعت قطعه سازی خودرو کشور در قالب ...

محصولات و سیستم­های پیچیده، نقش حیاتی در فرآیند توسعه کشورها خصوصاً در اقتصادهای نوظهور دارند. یکی از مؤلفه‌های مهم و تأثیرگذار بر موفقیت پروژه­ های تولید و توسعه محصولات و سیستم­های پیچیده، توانمندی یکپارچه­سازی دانش است. این توانمندی مستقیماً بر روی توانمندی نوآوری کشور تأثیر می ­گذارد و امکان پاسخ به­ موقع به تحولات محیط پویای جهانی را فراهم می­ آورد. در این پژوهش، با هدف گونه ­شناسی عوامل مؤث...

سال ها است که توانمندی زنان در فرآیند توسعه مدنظر است و یکی از سیاست های اتخاذ شده در این باره شرکت های تعاونی زنان روستایی است. این پژوهش در پی آن است تا بداند که  تأثیر تعاونی های زنان روستایی بر توانمندی زنان چگونه است؟ برای پاسخگویی به این پرسش از نظریه پنج مرحله ای برابری و توانا سازی سارا لانگه استفاده شد.  برای پاسخ گویی به این پرسش یک طرح ترکیبی طراحی شد. بخش اول شامل روش کیفی به عنوان ...

امروزه تسهیم دانش، به منشأ دستیابی به مزیت رقابتی و حفظ آن تبدیل شده است. برای دستیابی به چنین مزیتی، سازمان ها نیازمند راهکارهایی هستند که بتوانند توانمندی تسهیم دانش را ارزیابی کنند. هدف اولیه این پژوهش، تدوین و ارائه الگویی کاربردی برای سنجش توانمندی تسهیم دانش از طریق شناسایی معتبرترین و کاربردی ترین شاخص های این حوزه است. در مرحله دوم، شاخصها با استفاده از نظرات خبرگان تأیید و بومی سازی شد...

توانمند سازی 1 یک اصل بنیادی در مدیریت سازمان های امروزی است که بر اساس آن اختیار یا قدرت به زیردستان تفویض می شود.بنابراین پژوهشگر با هدف شناسایی ارتباط بین عوامل توانمندساز و بهره وری منابع انسانی دردانشگاه آزاداسلامی( واحد تهران شرق )ابن تحقیق را انجام داده است.جامعه آماری، 340 نفر می باشد. روش پژوهش از لحاظ گردآوری داده ها، توصیفی- پیمایشی است. ابزار اصلی گردآوری داده هاپرسشنامه می باشد که ...

مقدمه: یافتن عوامل مؤثر بر توانمندی های استادان و به کارگیری آنها، راه کار اساسی در زمینه ارتقای کیفیت آموزش عالی است. اخیراً از بین عوامل اصلی؛ ارتقای هوش معنوی به عنوان یکی از عوامل بهبود کیفیت کاری کارکنان معرفی شده است. لذا به منظور بررسی دقیق تر این موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با توانمندی تدریس در اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. روش ها: ای...

ارتباطات شبکه ای، از پایه های اساسی تشکیل اقتصادهای مبتنی بر نوآوری است. در این میان، رویکرد نوآوری باز با استفاده از مفهوم شبکه سازی دانشی، سعی در ایجاد ارتباطات تعاملی بین بازیگران دانشی و صنعتی برای تبادل ایده، فناوری و دانش در درون شبکه و کوتاه سازی مسیر توسعه محصول و نوآوری در محصولات دارد. این پژوهش تلاش می کند تا با استفاده از الگوی شایستگی های سازمانی برای نوآوری باز هافکبرینک و شرول، و...