پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین انگیزش تحصیلی و خودکارآمدی کامپیوتری دانشجویان دوره های آموزش الکترونیکی و میزان رضایت آنان از برنامه های درسی این دوره ها پرداخته است. روش پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانشجویان دانشگاه فردوسی که در نیمسال دوم سال تحصیلی 89 – 88 حداقل یک واحد الکترونیکی می گذرانند، می باشد. نمونه با حجم 240 نفر از جامعه (n=800) انتخاب شده است....

هاموند (2011): «نوروفیدبک تحولی است امیدبخش که توانایی تعدیل امواج مغزی را به ما می‌دهد، امواجی که با بسیاری از بیماری‌های روانی و پزشکی در ارتباط هستند، به ویژه آنکه بر خلاف تحریک مغناطیسی مغز، دارو‌ها و شوک برقی، درمانی غیر تهاجمی است و به ندرت دارای آثار جانبی حتی به صورت خفیف می‌باشد. پیشرفت‌های قابل ملاحظه‌ی علوم اعصاب، نوروسایکولوژی، نوروبیولوژی، روان‌شناسی شناختی و علوم کامپیوتری در سال‌...

بازیابی اطلاعاتِ مدارک در نظامهای نمایه سازی همارا  و کامپیوتری, مستلزم آن است که مفاهیم حوزه های فعالیت به درستی شناخته شوند و ذخیره اطلاعات و نمایه سازی مدارک به شیوه کامپیوتری, به زبان ارتباطی واحد یعنی مجموعه اصطلاحات نظام یافته متکی باشد. در این مرحله, تثبیت اصطلاحات و مفاهیم علمی – فنی و یافتن معادلهای فارسی برای واژه های خارجی, تدوین واژه هاو اصطلاحنامه های گوناگون فارسی بمنظور آموزش و گس...

زمینه: نیازفزایندهبهمدیریت آگاه،باتوجهبهشرایطاقتصادیحاضردردستگاه‌ها،توسعه پویاییحرفهحسابرسیراایجابمی‌کندتا این فرآیند ازحالت سنتی خارج شده و مبتنی بر پیشرفت‏های فناوری موجود، بهینه‏ سازی شود. هدف: هدف مقاله حاضر شناسایی موانع حسابرسی کامپیوتری در سازمان‏های دولتی ایران می‏باشد. روش​ها: این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی،به لحاظ ماهیت توصیفی و به لحاظ روش پیمایشی می‏باشد. نمونه آماری شامل 240 پرسش ...

هدف پژوهش بررسی امکان پذیری برآورد ریسک حسابرسی در محیط های حسابرسی کامپیوتری در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می باشد. نمون? مورد نظر به طور تصادفی، در سال 1388 از تعداد 55 پرسشنامه (ابزار اندازه گیری) ارسالی به حسابرسان شرکتهایی که درخصوص صورتهای مالی شرکتها اظهارنظر کردند تعداد 44 عدد از آنها به پژوهشگر برگشت شده است که از این تعداد 9 عدد پرسشنامه ناقص بوده است . لذا با 35 ع...

هدف پژوهش حاضر، مقایسه تاثیر بازی‌های کامپیوتری خشن و آموزشی بر حافظه کاری و سرعت پردازش دانش‌آموزان دوره ابتدایی شهر تبریز است، روش پژوهش پس رویدادی بود و جامعه آماری کودکان مقطع ابتدایی ناحیه 2تبریز با تعداد 82500نفر است. بدین منظور تعداد 150 نفر کودک به روش در دسترس انتخاب شد (50 نفر در گروه بازی های کامپیوتری آموزشی، 50 نفر در گروه بازی‌های کامپیوتری خشن و 50 نفر در گروه بدون سابقه بازی ). ...

رادیودارویfdg(18-fluoro-deoxy-glucose) از طریق واکنشh218o(p,n)18f و گذراندن فرآیند شیمیایی، با استفاده ازپروتون­های با انرژی mev17حاصل از شتابدهنده سیکلوترون cyclone30در پژوهشگاه علوم و فنون هسته­ای تولید می­شود. شدت نوترون­های تولیدی در این واکنش و محاسبه طیف آن­ها به لحاظ ایمنی و به منظور بررسی حفاظ پرتوها ضروری است. در این مقاله با بهره­گیری از کدهای کامپیوتری srim 2003 و alice و نیز استفاده...