پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با سبکهای مقابله ایی دردانشجویان صورت گرفت .بدین منظور جامعه پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت در نظر گرفته شد، روش نمونه گیری، خوشه ای تک مرحله ای و حجم نمونه 276 نفر از دانشجویان بودند. جهت جمع آوری اطلاعات وسنجیدن فرضیه های پژوهش از فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره یانگ (ysq) و همچنین پرسشنامه سبکهای مقابله ای کارور و همکاران، ...

هدف تحقیق حاضر تغییر حالت های ذهنی و هیجانی طی سه شدت تمرینی: با رویکرد نظریه بازگشتی می باشد. روش تحقیق حاضر نیمه تجربی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان پسر تربیت بدنی بودند که حداکثر اکسیژن مصرفی45-40 را داشتند (151=n). پرسشنامه تسلط فعالیت محور (کوک و گرکوویچ،1993) بین آن ها توزیع، و از بین آنها 28 نفر به صورت تصادفی در دو گروه قرار گرفتند (14 نفر گروه هدف محور و 14 نفر گروه فعالیت محور). ا...

چکیده مقدمه: اندازه گیری سطح سرمی آنزیم ada در تشخیص و افتراق عفونت های داخل سلولی و بدخیمی سلول های سیستم ایمنی مورد استفاده قرار گرفته است. هدف از انجام این پژوهش تعیین سطح سرمی آنزیم ada و ایزوآنزیم های آن در معتادان تزریقی hiv مثبت در مقایسه با بیماران مبتلا به عفونت همزمان hcv و hbv و افراد سالم بعنوان یک مارکر تشخیصی ساده، سریع و ارزان می باشد. روش ها: این مطالعه از نوع کوهورت- تاریخی، رو...

چکیده با گسترش رویکرد روان شناسی مثبت نگر، توجه فزاینده ای به خوش بینی و ویژگی های شخصیتی مبتنی بر آن جلب شده است. پژوهش ها حاکی از تفاوت بین افراد خوش بین و افراد بدبین در میزان توجه به اطلاعات و محرک های محیطی مثبت و منفی است. اما به علت ماهیت شناختی توجه، انتظارات و اهداف افراد نیز در توجه به محرک ها نقش دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر تعاملی خوش بینی و هدفداری بر سوگیری توجه بود. به این منظ...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر محتوای الکترونیکی سواد اطلاعاتی بر مهارتهای حل مسئله بود. روش پژوهش از نوع شبه تجربی و جامعه آماری آن 200 نفر از دانشجویان مرکز آموزشهای مجازی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان بودند که از این تعداد 80 نفر از دانشجویان دوره کارشناسی به­صورت تصادفی ساده به­عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه استاندارد مهارتهای حل مسئله هپنر و پترسون(1992) و برای ت...

هدف: این مطالعه به منظور بررسی تغییرات الکتروانسفالوگرام در هیجانات چهارگانه ترس، خشم، خوشحالی و ناراحتی انجام شده است. روش مطالعه: این مطالعه به صورت یک بررسی توصیفی – تحلیلی مقطعی بر روی 100 نفر از افرادی که هیچگونه سابقه بیماری روانپزشکی نداشتند شامل دانشجویان پزشکی، پرسنل بیمارستان، همراهان بیماران در بخش های مختلف بیمارستان لواسانی انجام گردیده است. یافته ها: هر یک از هیجانات چهارگانه بخ...