پژوهش حاضر به منظور بالابردن درک طراح از المان های خوشایند کودکان بیمار و همین طور عوامل کاهنده درد و استرس کودک و نقش فیزیکی این عوامل در ایجاد احساس تندرستی و خوشایندی صورت گرفته است. هدف از پژوهش عملی طراحی المان خوشایند کودکان بیمار به نحوی که خود در انجام رویه های پزشکی مشارکت داشته باشند.

مقدمه: مقصود از آموزش پزشکی، کسب دانش، نگرش و مهارت لازم برای مراقبت از بیمار است و تأکید بر ارزیابی به عنوان ابزاری برای اطمینان از کیفیت در برنامه‌های آموزشی یکی از ویژگی‌های مهم آموزش پزشکی است. هدف این مطالعه بررسی میزان دستیابی به حداقل‌های یادگیری در ناخوشی‌های شایع کودکان توسط کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. روش‌ها: در این مطالعه توصیفی-‌ مقطعی که در سال تحصیلی 94-1393 انج...

آسم شایعترین بیماری مزمن دوران کودکی و عامل بخش مهمی از روزهای غیبت از مدرسه، مراجعه به فوریتهای پزشکی و بستری شدن در بیمارستان می باشد. با توجه به اهمیت آگاهی والدین در شناخت بیماری و نحوه رسیدگی و مراقبت از کودکان مبتلا به آسم، این مطالعه جهت تعیین میزان آگاهی والدین کودکان مبتلا به آسم انجام شد.

ترس از دندان پزشکی یکی از مهم ترین عواملی است که مانع دریافت خدمات دندان پزشکـی توســط کــودکان می شود. روش های مختلفی برای کنترل رفتار کودک جهت غلبه بر ترس ایشان به کار می رود. عموماً دندان پزشکان و والدین روش های کنترل رفتار غیردارویی را ترجیح می دهند. اما برای درمان کودکان ناآرام و بسیار مضطرب، بیماران با مشکلات زمینه ای و کودکان ناتوان، استفاده از آرام بخشی و یا بیهوشی پیشنهاد می شود. در این...

بررسی موانع درک شده مادران در زمینه مراجعه منظم کودکان ۳-۶ ساله به دندانپزشک: (مطالعه کیفی) پروانه صحرایی۱- دکتر نسترن کشاورز محمدی۲- دکتر هادی قاسمی ۱- کارشناس ارشد آموزش بهداشت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران ۲- دانشیار گروه آموزشی بهداشت عمومی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران ۳- استادیار گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکد...

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی سیر تحول، موانع درک شده و عوامل موثر بر آرزوهای شغلی کودکان و نوجوانان شهر اصفهان بود. جامعه ی آماری این پژوهش مشتمل بر کلیه ی کودکان 5 تا 11 سال و نوجوانان 12 تا 18 سال شهر اصفهان اعم از دختر و پسر در چهار مقطع پیش دبستانی، دبستان، راهنمایی و متوسطه در سال تحصیلی 90-1389 بودند. آزمودنی های شرکت کننده در این پژوهش و گروه نمونه 120 نفر (58 دختر و 62 پسر) شامل 10 نفر در...

مقدمه اختلالات خلقی دوقطبی انواعی از اختلالات شدید و پایدار هستند که تقریبا در 1% بزرگسالان ظاهر می شوند. کودکان والدین با اختلال خلقی دو قطبی در معرض خطر بالا برای اختلالات خلقی می باشند. با توجه به این که تاکنون مطالعه ای در ایران در این زمینه انجام نشده است، هدف از این مطالعه ارزیابی اختلالات روانی در کودکان والدین مبتلا به اختلال دوقطبی است. روش کار این مطالعه موردی شاهدی است در سال 1385-13...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.