یک عامل مهم در موفقیت و یا عدم موفقیت هر کشوری نحوه مدیریت آن کشور است. چنانچه ویژگی های مدیریت در جوامع با ساختار فرهنگی و ارزشی جامعه هماهنگ باشد، می تواند موجب اثربخشی در سازمان ها شود. مدیریت جهادی به عنوان الگوی مدیریتی برآمده از بطن انقلاب اسلامی که مبتنی بر ارزش های ایرانی- اسلامی و در پیوند با علم و دانش روز می باشد، همواره مدنظر مقام معظم رهبری بوده است. تحقیق حاضر در نظر دارد تا تأثیر...

. روش تحقیق این پژوهش، از نوع کاربردی- توصیفی میباشد. برای جمع آوری داده های مربوط به مبانی نظری و استخراج عوامل و شاخص های اولیه از منابع کتابخانه ای و اینترنتی شامل کتب، مقالات و مطالعات موردی استفاده شده است. جهت گردآوری اطلاعات و داده های مورد نیاز به منظور بررسی فرضیات تحقیق از پرسشنامه استفاده شده است. به منظور تایید روایی محتوا، از نظر خبرگان در این زمینه و به منظور تایید روایی سازه از ت...

در اقتصاد دانش محور، دانش به عنوان ثروتی جدید برای شرکت ها در نظرگرفته می شود. دانش عملکرد سازمانی را بهبود می بخشد و باعث ایجاد خلق ارزش و مزیت رقابتی برای شرکت ها می شود. به همین علت سازمان ها تمایل زیادی در بکارگیری برنامه های مدیریت دانش از خود نشان می دهند. اما بسیاری از این فعالیت های سازمانی برای اجرای برنامه های مدیریت دانش با شکست مواجه شده اند. پیش نیازهای ضروری برای تحقق هر چه اثربخش...

برقراری ارتباط موثر بین اعضای تیم یکی از مهم ترین چالش های موفقیت پروژه است. با توجه به این که طبیعت پروژه های امروزی چند رشته ای می باشد، لذا برای مدیریت و اجرای چنین پروژه هایی نیاز به تیم هایی داریم که اعضایش از سازمان های پیمانکار و مشتری باشند. با توجه به این که این تیم ها با هم متفاوت است لذا برقراری ارتباط بین آن ها بسیار مهم و خطیر است. با توجه به اهمیت ارتباطات در حیات سازمان ها و نیا...

هدف تحقیق حاضر در مرحله اول شناخت مجموعه عواملی است که به طرق مختلف بر کارآمدی مدیریت واحدهای r&d اثرگذار است . در این مرحله عوامل مذکور در قالبهای کلی دسته بندی گردیده و سپس زیرمجموعه های هر یک از این گروهها شناسایی می شوند. در مرحله دوم اقدام به دسته بندی و اولویت گذاری عوامل کلی مذکور نسبت به یکدیگر از یکطرف و عوامل تفضیلی هر گروه کلی نسبت به یکدیگر از طرف دیگر می شود. نهایتا" ما با مجموعه ا...

چکیده: هدف این پژوهش بررسی رابطه بین مهارت های سازمانی مدیریت زمان و اثربخشی مدیران مدارس راهنمایی شهر همدان می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی مدیران و معلمان مدارس راهنمایی شهر همدان می باشند که تعداد آنها به ترتیب 94و 998 نفر می باشد. حجم نمونه مدیر و معلمان با استفاده از جدول برآورد کرجسی و مورگان به ترتیب )37نفرزن، 39 نفرمرد) و(154 نفر زن و125نفرمرد)نفر بوده است برای انتخاب نمونه ...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه مولفه های مدیریت دانش با اثربخشی برنامه های آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان و اساتید عضو هیأت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 1392-1393 می باشد، که از میان جامعه آماری، 60 نفر از اعضای هیأت علمی و 300 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید چمران به شیوه خوشه ای تصادفی مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ه...

چکیده : مقدمه : مدیریت دانش به عنوان یک اصل خود ارزیابی و عامل ایجاد جریان اطلاعاتی در منابع سازمانی حائز اهمیت است از این رو محققین در این پژوهش سعی خواهند نمود به بررسی این موارد در دانشگاه آزاد اسلامی بپردازند. از انجا که دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان یک سازمان ارائه دهنده خدمات آموزشی و به عنوان بزرگترین واحد دانشگاهی جهان اسلام سعی در بهبود برنامه های استراتژیکی خود دارد از این رو بنابر م...

چکیده این پژوهش بمنظور بررسی رابطه مدیریت زمان واثربخشی سازمانی باسلامت روان در بین کارکنان عملیات دریایی شرکت پایانه های نفتی جنوب انجام شد. روش: این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی میباشد، جامعه آماری آن کلیه کارکنان اداره عملیات دریایی شرکت پایانه های نفتی جنوب می باشد که شامل300نفرازکارکنان بوده که درخارگ،ماهشهروعسلویه مشغول بکار می باشند. نمونه آماری 170 نفرازکارکنان بصورت تصادفی طبقه ای ا...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه اخلاق حرفه ای و اثربخشی در بین مدیران آموزشی مدارس متوسطه دخترانه شهر مشهد می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان و کارکنان مدارس متوسطه دخترانه شهر مشهد بود، که تعداد 220 نفر از آن ها برای این پژوهش انتخاب شدند تا ادراک آن ها از سطح اخلاق حرفه ای و اثربخشی مدیران سنجیده شود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. داده ها به وسیله دو نوع پرسشنامه ی محقق ساخته...