مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای عناصر دیداری و شنیداری و ساختاری در مناطق جنگی دوره­ی دفاع مقدس برای اختلال استرس پس از ضربه انجام شد. روش­کار: پژوهش حاضر از نوع  کتابخانه­ای و تحلیل محتوا است و محتوای مورد نظر مربوط به مناطق عملیاتی جبهه­ی جنوب می­باشد. با استفاده از روش دلفی و با کمک روش نمونه­گیری در دسترس از میان فیلم­های دفاع مقدس، تعداد 33 فیلم انتخاب و تحلیل شدند. چک­لیست­های عناصر...

چکیده مقدمه: هرچند استرس به زندگی پویایی و تحرک می‌بخشد، با این وجود تنها میزان معینی از استرس برای انسان مفید است زیرا استرس بیش از حد می‌تواند فرد را مستعد هر گونه بیماری جسمانی و روانی سازد. هدف: بررسی تاثیر آموزش روخوانی قرآن بر کاهش استرس در دو گروه آزمایش و کنترل و تعیین نقش عامل‌های گروه و جنس بر نمره کلی استرس. مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع شبه آزمایشی بود و 170 نفر از افراد 26-16 سا...

اهداف: پژوهش حاضر با هدف بررسی همبستگی حمایت اجتماعی ادراک‌شده و سخت رویی روان‌شناختی در استرس ادراک‌شده و پرخاشگری جانبازان بازنشسته انجام شد. ابزار و روش‌ها: پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی است، که در سال 1396 در شهرستان بیجار انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه جانبازان بازنشسته شهرستان بیجار تشکیل دادند که به روش نمونه‌گیری در دسترس و براساس جدول مورگان 92 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب و به پرسش‌نام...

مقدمه: پرستاری یکی از حرفه های پر استرس است و استرس شغلی به چالشی برای حرفه پرستاری مبدل شده است. استرس شغلی منجر به کاهش خلاقیت، ناخشنودی شغلی، احساس بی کفایتی، افسردگی و کاهش کیفیت مراقبت های پرستاری می شود. پژوهش حاضر به منظور بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی کادر درمانی شاغل در بیمارستان امام خمینی سقز صورت گرفته است. روش: در این مطالعه توصیفی به روش همبستگی، 115 نفر از پرس...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین خودکارآمدی و کیفیت تجارب یادگیری با استرس تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 90-89 انجام شد. نمونه گیری پژوهش در دو مرحله انجام گرفت؛ ابتدا سه دانشکده از مجموع دانشکده های دانشگاه گیلان به روش تصادفی ساده انتخاب شدند و سپس 300 نفر دانشجوی کارشناسی دختر و پسر از دانشکده های منتخب به روش طبقه ای نسبی برگزیده شدند. آزمودنی ها سه پرسشنامه خودکارآ...

چکیده پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه توانمندسازی و استرس شغلی با فرسودگی شغلی انجام شد. جامعه آماریشامل کلیه کارکنان شعب بانک قوامین استان فارسبود. نمونه مورد پژوهش 105 نفر بود که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات پرسشنامه توانمندسازی شورت وراینهارت(1992)، استرس شغلی موسسه ایمنی و سلامت انگلستان (1990) و فرسودگی شغلی مسلچ (1981)مورد استفاده قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلی...

اهداف: هدف پژوهش حاضر، بررسی معنویت سازمانی و نقش آن در استرس شغلی کارکنان نظامی است. روش ها: روش اجرای تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و روش اجرای آن به صورت پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه بوده است. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه های استرس شغلی و پرسشنامه معنویت میلیمن بوده است که 959 نفر از کارکنان نظامی به عنوان نمونه پژوهش به آن ها پاسخ داده اند؛ و با اطلاعات به دست آمده نیز با...

استرس یکی از عوامل مؤثر در کاهش عملکرد کارکنان است. تحقیقات بسیاری، برخی از عوامل مرتبط با استرس را بررسی کرده­اند. هدف این پژوهش بررسی نقش شخصیت و هوش هیجانی در استرس ادراک شده در میان کارکنان بود. شرکت­کنندگان این تحقیق، 306 نفر از کارکنان شرکت موتوژن تبریز بودند. از آن­ها خواسته شد پرسشنامه شخصیتی neo-ffi (کوستا و مک­کری، 1992)، آزمون هوش هیجانی (برادبری و گریوز، 2005) و مقیاس استرس ادراک شد...

رویدادهای استرس زای زندگی بطور پایدار با افزایش نشانه های افسردگی ارتباط دارد. هدف پژوهش حاضر پیش بینی نشانه های هیجانی بر اساس رویدادهای استرس زای زندگی در بیماران قلبی و عروقی می باشد. بدین منظور تعداد 79 نفر از بیماران قلبی و عروقی بیمارستان حضرت فاطمه الزهرا (س) ساری (مرکز قلب مازندران) با استفاده از روش نمونه برداری در دسترس انتخاب شدند. مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (لوی باند، 1995) و مقی...

اهداف: اختلال استرس پس از سانحه علاوه بر فرد مورد ابتلا می‌تواند سایر اعضای خانواده را نیز دچار آشفتگی روانی کند که این پدیده را اختلال استرس پس از سانحه ثانویه می‌نامند و گمان می‌رود برخی از مشکلات تحصیلی فرزندان این افراد مانند کاهش انگیزش و عملکرد تحصیلی را در پی داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش اختلال استرس پس از سانحه ثانویه و تاب‌آوری در عملکرد و انگیزش تحصیلی فرزندان جانبازان انجا...