تجدید ارائه صورت های مالی برای بازار، حاوی اطلاعات جدیدی است. از دیدگاه سرمایه گذاران، اخبار ارائه مجدد صورت های مالی فقط بیانگر مشکلات عملکرد دوره گذشته نیست بلکه نوعی پیش بینی مشکلات آتی برای شرکت و مدیریت آن نیز محسوب می شود و موجب سلب اطمینان سرمایه گذاران نسبت به اعتبار و شایستگی مدیریت و کاهش کیفیت سودهای گزارش شده می گردد. در حقیقت، صورت های مالی تجدید ارائه شده به صورت شفاف و صریح، پیام...

حسن تعلیل از صنایع بدیعی معنوی در حوزه زیبایی شناسی ادب فارسی است که علت هر پدیده را به صورت ادبی و با زبان هنر و تصویر بیان می کند. این هنر ادبی ممکن است بر پایه ی یکی از صورت های بیانی: تشبیه، استعاره، کنایه و مجاز خلق شود، صائب تبریزی از بزرگترین شاعران غزل سرای سبک هندی است که خود در این شیوه دارای "طرز" تازه ای است. در این پژوهش به ارزیابی حسن تعلیل های شاعرانه غزلیات صائب تبریزی پرداخته ش...

محققان معتقدند که تجدید ارائه ها نشانه مشهودی از کیفیت گزارشگری پایین شرکت ها هست بنابراین تعدیلات سنواتی می تواند باعث تضییع حقوق سهامداران و انتقال نابجای حقوق آنان شود. هدف این تحقیق بررسی ارتباط بین حق الزحمه حسابرسی و تحریفات گزارش شده صورت های مالی در 89 شرکت پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طی سال های 1386 الی 1391 می باشد که اطلاعات لازم به منظور آزمون فرضیه از صورت های مالی شرکت ...

صورت های مالی اساسی گزارش هایی هستند که بیش از سایرگزارش های مالی مورد توجه قرار می گیرند. در این پژوهش ارتباط اطلاعات و ارقام ترازنامه، صورت سود و زیان و صورت جریان وجوه نقد با مالیات مورد ارزیابی قرار می گیرد. برای این منظور از طریق آزمون همبستگی، ارتباط تغییرات اقلام هر یک از صورت های مالی و تغییرات مالیات در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران مورد بررسی قرار گرفته است. نتیجۀ بر...

چکیده ندارد.

تهیه صورت های مالی تلفیقی نسبت به صورت های مالی واحدهای غیر تلفیقی، مستلزم انجام محاسبات بیشتر و پیچیده تری است که طبق تئوری اندازه گیری، موجب افزایش بروز خطای اندازه گیری اطلاعات می گردد و این مسئله تأثیر بالقوه در محتوای اطلاعات تلفیقی و خطای پیش بینی مدل ها دارد. پژوهش های حسابداری و مالی، بدون توجه به احتمال تفاوت در محتوای اطلاعات تلفیقی و غیر تلفیقی، این اطلاعات را درکنارهم تجمیع می نماین...

این مطالعه به بررسی رابطه میان دریافت شنیداری و میزان تحمل ابهام و سطوح بالا، متوسط و پایین آن در زبان آموزان ایرانی در اصفهان می پردازد.علاوه بر این، تاثیر تدریس ضمنی صورت های خفیف و اتصال گفتاری در تلفظ، بر دریافت شنیداری و تاثیر این آموزش ها و گذر زمان در تغییر سطح تحمل ابهام بررسی شده است. پس از همگون سازی شرکت کنندگان به وسیله آزمون تعیین سطح آکسفورد، 82 شرکت کننده به 4 زیرگروه کنترل و آزم...