نتایج جستجو برای: برنامه کودک تلویزیون
تعداد نتایج: 73018 فیلتر نتایج به سال:
برنامه ریزی » را تصور و طراحی وضعیت مطلوب و پیش بینی کردن راه ها و وسایلی که نیل به آن را میسر سازد تعریف کرده اند، اما برنامه ریزی برای برنامه سازی در تلویزیون فرآیندی دشوار و تخصصی است. در این شرایط، در اختیار داشتن الگوی علمی و عملیبرای برنامه ریزی ضروری است. در این تحقیق به این سوال پاسخ داده شده است که برنامه ریزی برای برنامه سازی موفق در تلویزیونباید دارای چه وی ژگی هایی باشد. جامعه پژوهش...
تدوین قوانین و مقررات حقوقی در کنار تنظیم راهنمای عملی و نیز نظام نامه های اخلاق حرفه ای از اولویت فراوانی برخوردار است. بدین منظور در حوز? حقوق بین الملل گام هایی برداشته شده است
هدف از این مقاله توضیح رابطه میان برنامههای دینی و غیردینی در تلویزیون جمهوری اسلامی ایران، با دینداری در سطح جامعه است. برای رسیدن به هدف مقاله، در ابتدا مفاهیم مورد نیاز شامل برنامه دینی، برنامه غیردینی، تلویزیون دینی و تلویزیون ایدئولوژیک توضیح داده میشود؛ سپس با مراجعه به چند نمونه از انواع برنامههایی که در طیفی از برنامههای غیردینی تا برنامههای دینی قرار میگیرند، چگونگی اثرگذاری آنها...
کمدی یکی از مهمترین و محبوبترین شاخه های درام می باشد و پارودی که در ادبیات فارسی تحت عنوان نقیضه معرفی شده است بی شک از مهمترین و کاربردی ترین شاخه های کمدی به شمار می رود. حال در این رساله در جستجوی مفاهیمی کاربردی با استفاده از تعاریفی علمی از نقیضه و پارودی، وجوه اجرایی و به وقوع پیوستن آن در تلویزیون می باشیم و از آنجا که ادبیات تحت عنوان نقیضه آغازگر پارودی بود، این رساله از روش ها و شیو...
این مقاله برگرفته از پژوهشی است که در سال 1385 در مرکز تحقیقات صداوسیما انجام شده و اثرات منفی تلویزیون را بر کودکان 7 تا 12 ساله (از نظر والدین آنها) در دو گروه «اثرات آموزشی منفی و مستقیم تلویزیون» و «اثرات رفتاری منفی و غیرمستقیم تلویزیون» مورد بررسی قرار داده است.در گروه اثرات آموزشی منفی و مستقیم تلویزیون، آثار این رسانه بر کودکان در زمینههایی مانند خوردن مواد کم ارزش، استفاده از ...
هدف پژوهش حاضر، طراحی و اعتباریابی برنامه فرزندپروری بالنده بهمنظور ایجاد آرامش در خانوادههای دارای فرزند کمشنوا بود. این بر اساس از نوع بنیادی نظر ماهیت گردآوری دادهها کیفی است. دو گام نخست با روش تحلیل محتوا، سه بعدی استفاده نظریه دادهبنیاد گامهای دلفی انجام شد. جامعه آماری حاضر شامل متخصصان روانشناسی آموزش کودکان کمشنوا، معلمان کمشنوای پیشدبستانی مادران نمونه پنج متخصص، معلم پانزد...
هدف از پژوهش حاضر تحلیل ساختار برنامه ها و نقش های کارکردی شبکه های تلویزیونی منتخب ورزشی بود. روش انجام پژوهش حاضر از نظر راهبرد، توصیفی، از نظر مسیر اجرا، تحلیل محتوا، براساس هدف، کاربردی، از نظر زمانی، حال نگر، از نظر شیوۀ جمع آوری داده ها، اسنادی و از نظر دورۀ زمانی، مقطعی بود. ابزار جمع آوری اطلاعات، برگۀ کدگذاری محقق ساخته بود که به بررسی محتوا و ساختارها در بین شش شبکۀ ورزشی نامبر...
اساس مقاله حاضر پژوهشی است که در مرکز تحقیقات صداوسیما انجام شده است. هدف این پژوهش دستیابی به نظر والدین درباره تأثیر آگهیهای تبلیغاتی تلویزیون بر فرزندانشان بوده است. از نتایج جالب توجه پژوهش میتوان به این موارد اشاره کرد:ـ با بالا رفتن تحصیلات والدین از میزان اعتماد به آگهیهای تبلیغاتی کاسته میشود.ـ کودکان به آگهیهای آموزشی تلویزیون بیش از آگهیهای بازرگانی علاقه دارند.ـ در حدود...
چکیده در این تحقیق 800 کودک 3 تا 6 ساله ساکن شهر ری به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند . متغیر وابسته وجود حداقل یکی از علایم نوروتیک (سرکوبیدن ، ناحن جویدن، مکیدن شست ، لکنت زبان ، تیک زدن ، وحشت و حرف زدن در خواب) بود . متغیرهای مستقل نیز عبارت بودند از : سن ، جنس ، وضع اقتصادی ، رتبه کودک ، تعداد افراد خانوار ، میزان سواد والدین ، وجود نامادری یا ناپدری ، تماشای تلویزیون (حداقل یک سا...
فیلم های متعارف مخاطب را پذیرنده ی منفعل جریان ثابت تصاویر تلقی می کنند و تماشای دوباره ی آن ها به معنای تا آخر نشستن و دیدن مجدد همان جریان رویداد است. اما چه می شد اگر فیلم ها – به جای این که نمایش رویداد ثابتی باشند – متوجه مخاطب می شدند و او را در گشایش پیرنگ دخالت می دادند؟ چرا نمی شود داستان های روایت نشده را کشف کرد و چرا اجازه نمی دهیم مخاطب در روند شکل گیری رویداد مشارکت کند؟ بررسی روا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید