نتایج جستجو برای: تبحر در زبان
تعداد نتایج: 757644 فیلتر نتایج به سال:
هدف این پژوهش بررسی روابط ممکن بین باورهای زبان آموزان ایرانی در مورد استعداد یادگیری زبان و دشواری آن، نگرانی در مورد اشتباهات و موفقیت در یادگیری زبان بود. از اهداف دیگر این تحقیق تبیین تفاوت بین دو گروه دختر و پسر در رابطه با هریک از متغیرها بود. 116 دانشجوی سال سوم و چهارم رشته های مترجمی و زبان و ادبیات انگلیسی در دانشگاه های شهید باهنر کرمان در مطالعه حاضر شرکت کردند.برای جمع آوری داده ها...
هدف تحقیق حاضرمقایسه تبحر حرکتی و نوع ترکیب بدنی در بین دانشآموزان 10-9ساله است. تحقیق حاضر توصیفی واز نوع علی- مقایسهای است که شامل 3گروه باسطوح متفاوت شاخص توده بدنی (نرمال،در معرض چاقی و دارای اضافه وزن) است. جهت ارزیابی گروههایسهگانه از شاخصهای توصیفی و آزمون تحلیل واریانس یکسویه و در صورت معناداری از آزمون تعقیبی توکی استفاده گردید. بدین منظور112 نفر از دانشآموزان پسر ابتدایی...
هدف پژوهش حاضر، مقایسة تبحر حرکتی، رفتار درونی (اضطراب) و بیرونی (پرخاشگری) و پیشرفت تحصیلی کودکان هشت تا 10 سالة دارای تولد زودرس با همتایان طبیعی بود.شرکتکنندگان در پژوهش 50دانشآموز دختر از مدارس ابتدایی دولتی استان کرمانشاه با میانگین سنی 9/0±84/8 سال بودند. میانگین وزن تولد کودکان زودرس 15/0±31/2 و میانگین وزن تولد کودکان طبیعی 16/0±44/3 بودکه شرکتکنندگان بهصورت دردسترس با توجه به کارت ...
مقدمه: آموزش بالینی، وسیله ای است که کارآموزان از طریق آن، به طور مستقیم در موقعیت تبدیل اطلاعات نظری به عملی قرار می گیرند. مطالعه حاضر با هدف تعیین استاندارد آموزشی برای دفعات انجام مهارت های بالینی تنظیم خانواده بر اساس منحنی یادگیری انجام شد. روشکار: مطالعه حاضر یک مطالعه از نوع سری زمانی است که در سال 91-1390 بر روی 54 کارآموز بهورزی مشغول به تحصیل در پایه اول آموزشگاه بهورزی مشهد، نیشابو...
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی نقش عوامل مربوط به ادراک از ساختار کلاس درس در انگـیزش چیرگـی (تبحر) دانشآموزان راهـنمایی با روش همبستگی انـجام گرفت. آزمودنیهای پژوهش، شامل 300 دانشآموز (150 دانشآموز پسر و150 دانشآموز دختر) بودند که به وسیلهی نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای از نواحی آموزش و پرورش تبریز انتخاب شدند. از پرسشنامههای ساختار اهداف کلاس درس بلک بورن و پرسشنامهی هـدفگرایی تح...
چکیده ندارد.
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره نوزدهم، تیر 1399، 324-323 چقدر زمان برای کسب تبحر در پژوهشهای علوم سلامت مورد نیاز است؟ How Much Time Does It Need to Get Competence in Biomedical Research? محسن رضائیان[1] M. Rezaeian در سخن سردبیری شماره گذشته مجله دانشگاه به این موضوع پرداختیم که " چقدر زمان برای نوشتن یک مقاله مورد نیاز است؟" همانجا، به...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید