هدف ترویج کشاورزی تغییر رفتار حرفه ای تولید کنندگان کشاورزی است .اولین نکته ای که دربرنامه های ترویجی وجود دارد‘ تشخیص گروه هدف می باشد. با استفاده از عوامل تشخیص گروه هدف که شامل نیاز آموزشی کشاورزان ‘ شرکت در برنامه های ترویجی ‘ داشتن امکانات اجرائی واجرای دستور العمل های ترویجیمی باشد. می توان کارایی فعالیتهای تروجی را افزایش داد واز این طریق بر ارزش افزوده طرحهای ترویجی یعنی آموزش سایر افرا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش های ترویجی بر افزایش عملکرد سیب زمینی رقم آگریا در شهرستان دماوند که از نظر نحوه جمع آوری داده ها از نوع پیمایشی بوده به روش توصیفی (غیر آزمایشی) - همبستگی انجام شده است. جامعه آماری، 68 نفر از سیب زمینی کاران رقم آگریا در شهرستان دماوند می باشند. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین متغیرهای شغل پدر، تعداد کلاس های ترویجی دعوت شده، میزان شرکت در کلاس های ...

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تأثیر برنامه‌های آموزشی- ترویجی بر دانش، نگرش و رفتار کشاورزان در زمینه حفاظت آب کشاورزی با استفاده از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده بود. جامعه آماری پژوهش، شامل 420 نفرکشاورز دهستان زالوآب شهرستان روانسر استان کرمانشاه که طی سالهای 1390 الی 1394 در برنامه‌های آموزشی ترویجی حفاظت آب مشارکت داشتند، بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوک...

تحقیق حاضر با هدف بررسی مؤلفه‌های مؤثر بر توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزشگران ترویجی سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری در دوره­ های آموزشی دانشگاه، قبل خدمت و ضمن خدمت در راستای ارتقای صلاحیت‌ها و توانمندی‌های آنان انجام گرفت. تحقیق، از لحاظ هدف، کاربردی، ازلحاظ جمع‌آوری داده‌ها، پیمایشی و ازلحاظ کنترل متغیرهای تحقیق، غیرآزمایشی می‌باشد. جامعه آماری شامل آموزشگران ترویجی سازمان جنگل‌ها، مراتع و ...

آموزش ترویج هنگامی موثر خواهد بود که کشاورزان به صورت فعال و پیوسته در کلاس­های آموزشی ترویجی مشارکت نمایند. لذا، هدف کلی این پژوهش بررسی میزان مشارکت پیوسته کشاورزان در کلاس­های آموزشی- ترویجی شهرستان الشتر و عامل­های مؤثر بر پیوستگی شرکت کشاورزان در آن­ها می­باشد. برای دست­یابی به این هدف، در این تحقیق از فن پیمایش که از روش­های توصیفی می­باشد، استفاده شد. جامعه­ی آماری این پژوهش کشاورزان شهر...

تحقیق حاضر به بررسی نیازمندی های ترویجی در بکارگیری سیستم های آبیاری قطره ای در استان تهران پرداخته است. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع کاربردی، از جنبه نحوه کنترل متغیرها، غیرآزمایشی و بر حسب نحوه گردآوری داده ها از نوع lملی- ارتباطی بود. روش جمع آوری اطلاعات براساس مطالعه اسنادی- کتابخانه ای و میدانی (پرسشنامه) انجام شد و جامعه آماری شامل 547 نفر از باغداران استان تهران بودند که از سیستم های آب...

زنان روستایی همواره نقش بسیار مهم و اساسی را در توسعه جوامع روستایی و بخش کشاورزی استان گیلان داشته اند. اما هیچ وقت این تلاش ها به طور مجزا از کار مردان انعکاس نیافته و به نقش های آنان با جدییت کافی نگریسته نشده است. هدف مطالعه حاضر، بررسی نقش زنان روستایی در توسعه پایدار کشاورزی با تأکید بر اثربخشی فعالیت های آموزشی-ترویجی در ترویج تولید محصول سالم در استان گیلان می باشد. که این پژوهش از نظر ...

هدف از انجام این پژوهش، واکاوی انگیزه‌های زنان روستایی برای مشارکت در برنامه‌های آموزشی و ترویجی بود. این پژوهش از نوع توصیفی است و به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری پژوهش زنان روستایی شرکت کننده در دوره‌های آموزشی برگزار شده در مرکز آموزش‌های ترویجی بیستون واقع در استان کرمانشاه بودند (260N=) که از این تعداد 175 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک به‌عنو...

مطالعه حاضر با هدف بررسی سطح نگرش گندمکاران پیرامون اثرات دوره­های آموزشی- ترویجی برگزار شده در زمینه­ی حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی و تحلیل عوامل مؤثر بر آن در دهستان میاندشت شهرستان کاشان انجام شده است. جامعه هدف در این پژوهش شامل 953 نفر از گندمکاران دهستان میاندشت شهرستان کاشان می­باشند. با توجه به پراکنش جامعه آماری تحقیق از روش نمونه­گیری تصادفی ساده برای گزینش یک نمونه معرف استفاده شد....

اهمیت آب و وابستگی کشاورزی به منابع آبی و ضرورت بهره برداری صحیح از آن ، نیاز به مشارکت ذی نفعان در قالب تشکل ها را بیش از پیش در مرکز توجه قرار داده است،توسعه مفهوم مدیریت مشارکتی آبیاری برای افزایش کارائی استفاده از آب از طریق مداخله تمام ذینفعان در انواع فعالیت های مدیریت می باشد.این هدف باشناخت دیدگاه اعضاء و کارشناسان نسبت به مدیریت مشارکتی آبیاری در توسعه شبکه آبیاری و زهکشی سدگلستان1با ا...