نتایج جستجو برای: نشانه های اضطراب

تعداد نتایج: 482780  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1390

پژوهش حاضر به بررسی تأثیرهنر درمانی با تکیه بر نقاشی درمانی در کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله جویانه و اضطراب جدایی دانش آموزان پسر ابتدایی پرداخته است. این پژوهش از نوع آزمایشی با پیش آزمون ـ پس آزمون به همراه گروه کنترل می باشد. در این مطالعه تجربی60 دانش آموز پسر مدارس ابتدایی با نشانه های اضطراب جدایی و نافرمانی مقابله ای بطور تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل جای داده شدند. برای گرد...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
آزاده طاولی azadeh tavoli tarbiat modares university09123997127 عباسعلی الهیاری abasali allahyari tarbiat modares university, 82884631دانشگاه تربیت مدرس پرویز آزادفلاح parviz azadfalah tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس علی فتحی آشتیانی ali fahi-ashtiani behavioral science research centerمرکز تحقیقات علوم رفتاری مهدیه ملیانی mahdieh melyani tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس

چکیده مقدمه: هدف از این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری (cbt) و درمان بین فردی (ipt) در کاهش نشانه های اضطراب اجتماعی می باشد. روش: این مطالعه از نوع طرح های پیش آزمون-پس آزمون دوگروهی است که در آن از بین دانشجویان دختر مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی، نمونه ای40 نفره، انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه cbt و ipt اختصاص داده شدند. جلسات درمانی در قالب گروه های 10 نفره و در طول 12 ه...

مقدمه br> بررسی حاضر با هدف تعیین فراوانی اضطراب و افسردگی و عوامل مرتبط با آن در زنان با افزایش سطح اندروژن خون مراجعه کننده به یک کلینیک خصوصی در شمال تهران انجام شد.بررسی حاضر یک بررسی مقطعی توصیفی - تحلیلی است. در این مطالعه 55 زن 38-16 ساله با افزایش سطوح سرمی تستوسترون و یا آندرستن دیون و یا نشانه های بالینی هیرسوتیسم مراجعه کننده به یک کلینیک خصوصی در شمال تهران از خرداد ماه 1379 تا خرد...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
محمد خالقی m khaleghi, دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران شهرام محمدخانی sh mohammadkhani, دانشیار، گروه روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران جعفر حسنی j. hasani, دانشیار، گروه روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

مقدمه: برطبق پژوهش های اخیر میزان اختلال های اضطرابی بالا است و نسبتاً تعداد اندکی از این بررسی ها بر اختلال اضطراب فراگیر متمرکز بوده اند. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی طرح واره درمانی هیجانی در نگرانی و علائم و نشانه های اضطراب بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود. روش: پژوهش حاضر در چارچوب طرح تک آزمودنی بود. بر اساس تشخیص اختلال اضطراب فراگیر توسط روان پزشک و اجرای مصاحبه بالینی ساختاری...

خانوی, مهناز , صاحب الزمانی, محمد, علوی مجد, حمید, میرکریمی, سیده معصومه , کریمی, مهرداد,

سابقه و هدف: رایحه درمانی به عنوان روش درمان جایگزین، تکنیک استفاده از روغن های فرار گیاهان، جهت سلامتی جسمی و روانی می باشد. هدف از انجام این پژوهش تعیین تأثیر رایحه درمانی استنشاقی برکاهش میزان اضطراب و افسردگی دانشجویان دختر ساکن مجتمع خوابگاهی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال تحصیلی 1388-1387 بود. روش بررسی: در این مطالعه تجربی،260 نفر از دانشجویان دختر ساکن مجتمع خوابگاهی انتخاب و به صورت...

ژورنال: پرستاری کودکان 2015

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی قصه درمانی برکاهش نشانه های اختلال اضطراب جدایی در کودکان دبستانی شهر کرمانشاه در سال 1392 انجام شده است. روش : مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود که نمونه این پژوهش شامل 22 دختر دبستانی پایه اول دبستان می باشد که با استفاده از روش نمونه گیریی در دسترس شناسایی شدند، و به صورت تصادفی ساده در دو گروه مداخله و ک...

Journal: :زبان و ادب فارسی 0

در یک نمونه 47 نفری از بیماران سرپائی مبتلا به وسواس بی اختیاری، ارتباط نشانگان وسواس-بی اختیاری با مولفه های اضطراب،افسردگی و گسیخته ریختی مورد بررسی قرار گرفت.ارتباط نشانگان وسواس-بی اختیاری و گسیخته ریختی معنی دارتر از ارتباط نشانگان وسواس-بی اختیاری با اضطراب و افسردگی بود و در پیش بینی نشانه های این اختلال گسیخته ریختی(مولفه شناختی)سهم تعین کننده تری نسبت به دو مولفه دیگر داشت.

آزمون نقاشی آدمک به عنوان فرافکنی دنیای درونی می تواند اطلاعاتی در مورد علایق، اضطراب ها، دفاع ها و بازداری فرد نشان دهد. هدف این مطالعه بررسی نشانه های پرخاشگری در آزمون نقاشی آدمک دانش آموزان پسر بود. روش کار: در این مطالعه ی تبیینی، 57 نفر از دانش آموزان پسر پایه ی سوم دوره ابتدایی یکی از مدارس شهر خرم آباد به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. مطابق دستورالعمل تست آدمک در ابتدا از آن ها ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر منبع و کانون توجه نشانه های کلامی بر انسداد دختران نوجوان مبتدی هنگام پرتاب آزاد بسکتبال تحت فشار روانی بود. بدین منظور 30 دانش آموز دختر 15 تا 17 ساله مبتدی با یک سال سابقه شرکت در کلاس های آموزشی بسکتبال و اضطراب صفتی متوسط به شیوه چند دوره ای انتخاب شده و در یک طرح تحقیق تکرار سنجش دو جلسه ای شرکت کردند. آن ها در هر جلسه تحت 5 وضعیت خودگویی با کانون توجه درونی، خودگ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید