نتایج جستجو برای: پایگاه داده چندرسانه ای

تعداد نتایج: 357870  

ژورنال: :مهندسی برق دانشگاه تبریز 0
محیا ارومیه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین - دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات نگین دانش پور دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده مهندسی کامپیوتر

پایگاه های داده عملیاتی و سیستم های پردازش تراکنشی برخط ساختارهای مناسبی برای نگهداری و جمع آوری اطلاعات هستند، اما چالش این ساختارها چگونگی استفاده و تفسیر این اطلاعات است. یک پایگاه داده تحلیلی، منبع داده ای است که داده ها را از سیستم ها و منابع اطلاعاتی دیگر مانند پایگاه داده های عملیاتی، سیستم کاربران و ... جمع آوری می کند و پس از همگن و یکپارچه سازی، به صورت چندبعدی دسته بندی و ذخیره می کن...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف پژوهش حاضر تولید چندرسانه ای دیکته یار و اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ناتوان در یادگیری املا بود. طرح پژوهش، طرح دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون و روش پژوهش، آزمایشی بود. جامعه ی آماری پژوهش شامل دانش آموزان با ناتوانی یادگیری املای پایه ی دوم ابتدایی شهر اراک در سال تحصیلی 91-1390 می شد. نمونه به روش تمام شمار انتخاب شد و شامل 39 نفر بود. از این تعداد به تصادف، 20 نفر در گروه آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده جغرافیا 1393

بهره برداری مناسب از منابع و امکانات، نیازمند مدیریتی توانمند و علمی است تا بر اساس اطلاعات دقیق، به روز و قابل اعتماد، تصمیمات مناسب اتخاذ شود. تولید اطلاعات به ابزار، فناوری، دانش، سیستم و نیروی انسانی متخصص و کارآمد نیاز دارد که بر اساس آنهااز داده های موجود اطلاعات مورد نظر تولید شود و سپس این اطلاعات به عنوان یک مولفه مهم در امر تصمیم گیری مورد استفاده قرار گیرند. سامانه های اطلاعات مکانی ...

سامانه مدیریت پایگاه داده (DBMS) از مجموعه داده ‏هاى مرتبط و مجموعه برنامه ‏هاى کامپیوترى براى دسترسى به آن داده‏ ها تشکیل شده است. به مجموع داده ‏ها معمولاً پایگاه داده گفته مى‏ شود و مجموعه برنامه‏ ها معمولاً مدیریت پایگاه داده نامیده مى‏ شود. به علت اهمیت اطلاعات در همه طرحها در تمامى سطوح پایگاه داده یک منبع با ارزش محسوب مى‏ شود. از این رو مفاهیم و اصول آن نیاز به بسط و توسعه دارد. هدف این م...

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی نرم افزار چندرسانه ای محقق ساخته بر میزان خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم در درس علوم تجربی انجام گردید.پژوهش حاضر شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است.جامعه آماری کلیه دانش آموزان پایه پنجم مقطع ابتدایی شهرستان طارم در سال تحصیلی 97-96 بود.از میان آنها تعداد 40 مدرسه در قالب دو گروه گواه و آزمایش و هر گروه به تعداد 20 مدرسه به...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
سیدرسول عمادی استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان منصوره مظفری مکی آبادی کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش چندرسانه ای سبک تبیین بر درماندگی و سازگاری دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی و جامعه آماری آن را دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری در مرکز ناتوانی های یادگیری شهر همدان تشکیل دادند. نمونه پژوهش شامل 24 دانش آموز که به صورت در دسترس انتخاب و در دو گروه 12 نفره آزمایش و کنترل همتا شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه هنجار شده سا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند 1388

پژوهش کاربردی حاضر به روش ارزیابانه انجام شد. هدف از انجام پژوهش ارزیابی ساختار و محتوای پایگاه¬های اطلاعاتی الکترونیکی مجلات فارسی بود. جامعه¬ی پژوهش شامل سه پایگاه اطلاعاتی سید، مگ¬ایران، و نمامتن بود. اطلاعات در بخش محتوا از طریق سیاهه¬ی وارسی و در بخش ساختار از طریق مشاهده و مصاحبه¬ی سازمان¬یافته با مدیران سه پایگاه گردآوری شد. میزان مطابقت سه پایگاه سید، مگ¬ایران و نمامتن با معیارهای ساخ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده مهندسی کامپیوتر 1393

امروزه پیشرفت¬های سریع تکنولوژی امکان ذخیره¬سازی و بازیابی حجم زیادی از اطلاعات را به شکل چندرسانه¬ای (متن، فیلم، صدا، تصویر و...) فراهم کرده است. افزایش حجم داده¬های چندرسانه¬ای مخصوصاً تصاویر، مدیریت و بازیابی آنها را برای انسان با مشکل مواجه¬ کرده است. بازیابی اطلاعات چندرسانه¬ای به شیوه متنی با دو مشکل روبرو است. مشکل اول کار دستی موردنیاز برای تفسیرآنها و مشکل دوم برداشت متفاوت افراد از داد...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 0
محمد زارع دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، ملایر، ایران اسماعیل زارعی زوارکی دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران محمد حسن امیرتیموری استادیار گروه تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران راحله ساریخانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، ملایر، ایران

هدف از پژوهش حاضر، بررسی بارشناختی بیرونی آموزش به شیوه چندرسانه ای و روش مرسوم، مبتنی بر الگوی طراحی آموزشی مریل در درس زیست‎شناسی بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش شناسی در زمره پژوهش های شبه آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی رشته علوم تجربی شهر ملایر بود. نمونه های پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - دانشکده برق و کامپیوتر 1387

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید