این تحقیق با هدف ارزشیابی روند هدایت تحصیلی در بیرستانهای پسرانه شهر کرمان انجام گرفته است . فرضیه های تحقیق عبارتند از : 1 - امتیازهای مشاوره ای ( توصیه های دبیران ، توصیه والدین ، نظر مشاوران ، نظر دانش آموزان ) در هدایت تحصیلی از ارزش و اعتبار زیادی برخوردار است . 2 - نگرش دانش آموزان نسبت به روند هدایت تحصیلی و انتخاب رشته تحصیلی مثبت است . 3 - بین مشاوران و مدیران دروس در مورد اعتبار برخی ...

چکیده ندارد.

هدف از آسیب شناسی یک مرکز آموزشی عبارت است از بررسی مشکلات و ناهنجاری های احتمالی که در بلند مدت می توانند موجب انحراف واحد آموزشی از اهداف پیش بینی شده و کاهش قدرت سازگاری آن با شرایط جامعه گردند. در این مطالعه 2 مرکز آموزش کشاورزی در شهرستان سنندج فعالیت دارند آسیب شناسی شده اند. مهمترین اهداف تحقیق عبارت اند: 1ـ تحلیل مسائل، مشکلات و چالش های هنرستان و مرکز آموزش کشاورزی و پتانسیل ها و فرصت ...

هدف از انجام این پژوهش شناسایی آسیب هایی است که مانع از پرداختن صحیح به امر آموزش هنر در مدارس ابتدایی می شود. لذا پژوهشگر با بررسی امکانات، محدودیت ها و عملکرد مسئولین در قبال درس هنر، بالاخص نقاشی که از بین رشته های مختلف هنری همواره جایگاه خود را در مدارس حفظ کرده است، به ارائه روش های ایده آل آموزش نقاشی می پردازد. انگیزه انجام پژوهش ایجاد پلی است میان حوزه های تخصصی هنر با عامه مردم جهت شن...

"دیوارنگاری" از دیرباز به عنوان رسانه ای هنری و همگانی شناخته شده است که ضمن شکل گرفتن نخستین جوامع انسانی به مرور در رابطه با فرهنگ بشری و اهداف زیباشناختی و جامعه شناختی، به شکل تعاملی در خدمت طبقات گوناگون قرار گرفته است، چنان که امروزه دیوارنگاری کارکردهای چشمگیر و اثرگذار یافته و در کنارآگاهی بخشی به جامعه در مقیاس کلان، در محیط های اجتماعی کوچک تر- و از جمله مراکز آموزشی- نیز دارای نقشی پ...

چکیده ندارد.

در این پژوهش اثر بخشی آموزش "خودمهارگری "بر تعارضات زناشویی زوجین کمتر از پنج سال زندگی مشترک مورد بررسی قرار گرفت . روش پژوهش از نوع "نیمه آزمایشی " پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 20 زوج از مراجعه کنندگان و متقاضیان مشاوره خانواده مراکز مشاوره سطح شهر مشهد در سال 1392 انتخاب شدند . سپس به صورت تصادفی ساده به دو گروه آزمایش وکنترل تقسیم شدند.در جلس...

پژوهش حاضر یک پژوهش زمینه یابی از نوع تحقیقات پیمایشی است که با هدف آسیب شناسی فرایند یاددهی و یادگیری آموزش ریاضی پایه اول دوره متوسطه از نظر معلمان بر اساس رویکرد رشدی میلر و ارائه پیشنهادهای مناسب طراحی شده و در جامعه آماری کلیه معلمان پایه اول دوره متوسطه منطقه 6 شهر تهران (به تعداد80نفر) و روش نمونه برداری از نوع سر شماری اجرا شده است . ابزار اندازه گیری یک پرسشنامه محقق ساخته برای سنجش آس...

این پژوهش با عنوان آسیب شناسی آموزش هنر کودکان پیش دبستان در ایران عملکردی است برای آشنایی بیشتر با شیوه های صحیح آموزش نقاشی و ارتقای خلاقیت هنری در نقاشی کودکان است پژوهشگر بر آن است که با استفاده صحیح از آنها در راستای تربیت بهتر و کامل تر و شکوفایی خلاقیت هنری کودکان گامی مضاعف بردارد . شیوه ی تجزیه و تحلیل به صورت توصیفی- تحلیلی و روش تحقیق به صورت کتابخانه ای است . جامعه آماری تحقیق 3 مهد...

چکیده             اگرچه مکانیزم وال سال وا، پیش از این در نیمه دوم قرن 17مطرح بوده، اما در گفتاردرمانی، کارکرد خود را حدوداً از30سال پیش، به ثبوت رسانده است. با این وجود، در محدوده آموزش بیان جهت هنرهای نمایشی، نادیده گرفته شده است. مقاله موجود، بیش از آنکه بخواهد به گفتار درمانی بپردازد، قصد دارد با طرح ویژگی های مکانیزم  فوق، نیاز به مطالعه هرچه بیشتر آن را متذکر شود، چرا که علاوه بر تاثیرگذار...