نیروی انسانی هرسازمان،عاملاصلیحیاتآنسازماناستوازاینروشناختانسانبرایمدیریتاثربخشآننیرویانسانیضروریاست. رفتارسازمانییابهعبارتیرفتارانسانیدرسازمانتلاشهاینظاممندبرایشناختودرکرفتارانساندرسازماناستتاباکنترلرفتارواستفادهازآن،تحققاهدافسازمانیامکانپذیرگردد . پژوهش حاضر با هدف "بررسی رابطه بالندگی سازمانی با رفتار شهروندی در بانک ایران زمین (شهر تهران)" ، انجام شد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان س...

نیروی انسانی هرسازمان،عاملاصلیحیاتآنسازماناستوازاینروشناختانسانبرایمدیریتاثربخشآننیرویانسانیضروریاست. رفتارسازمانییابهعبارتیرفتارانسانیدرسازمانتلاشهاینظاممندبرایشناختودرکرفتارانساندرسازماناستتاباکنترلرفتارواستفادهازآن،تحققاهدافسازمانیامکانپذیرگردد . پژوهش حاضر با هدف "بررسی رابطه بالندگی سازمانی با رفتار شهروندی در بانک ایران زمین (شهر تهران)" ، انجام شد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان س...

این که آیا مدیران منابع انسانی باید نگران بدبینی کارکنان به سازمان باشند یا برای پاسخ به بدبینی تلاش کنند تا حد زیادی بستگی به این دارد که آیا بدبینی اثرات منفی بر کارکنان یا سازمان دارد یا نه. تحقیقات متعددی نشان داده اند که بین بدبینی سازمانی و بسیاری از متغیرها مثل رضایت شغلی، تعهد سازمانی، بیگانگی از سازمان، رفتار شهروندی سازمانی و بسیاری از متغیرهای دیگر ارتباط وجود دارد. همان طور که تحقیق...

این پژوهش با هدف بررسی رابطة بین جامعه‌پذیری سازمانی، رفتار رهبری، هویت سازمانی و فرهنگ سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی به مرحله اجرا درآمد. از جامعة آماری 742 نفری کارکنان ستادی آموزش و پرورش شهر اصفهان براساس فرمول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان (1970) 254 نفر، تعیین و سپس براساس روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای، نسبتی حجم هر ناحیه آموزش و پرورش مشخص شد. ابزارهای پژوهش، پرسش‌نامة20 سؤالی جامعه‌...

فضای سازمانی از جمله موضوعات مهم در رفتار سازمانی است. فضای سازمانی منش یا ویژگی سازمانی است که توصیف کارکنان را از خط مشی ها، اعمال و شرایط موجود در محیط کار نشان می دهد. فضای سازمانی منعکس کننده اعتقاداتی است که افراد از سازمان دارند. هدف از این تحقیق تحلیل بین شغلی فضای سازمانی در بین سطوح شغلی متخصصان فنی متخصصان غیر فنی، تکنسین ها و کارمندان اداری و دفتری است. نمونه آماری متشکل از متخصصان ...

اثربخشی مدارس به میزان بالایی به رفتارهای داوطلبانه معلمان تحت عنوان «رفتارهای شهروندی سازمانی» وابسته است. اگر این رفتارها داوطلبانه نباشند و معلمان مجبور به انجام آنها باشند «رفتارهای شهروندی سازمانی اجباری» نامیده می شوند. دانش موجود در مورد این رفتارها در معلمان بسیار ضعیف است. این پژوهش با درک این شکاف، به روش آمیخته نشانگرها و ابعاد بومی این متغیر نوپا را شناسایی کرده است. ابتدا در بخش کی...

چکیده:  هدف این پژوهش بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با اعتماد سازمان و رفتار مدنی سازمانی می باشد. پژوهش به روش توصیفی (پیمایشی) می باشد. جامعه آماری، کلیه مدیران گروه های آموزشی واحد های منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی به تعداد 315 نفر در سال 90-91 می باشد. که تعداد 118 نفر از آنها با بهره گیری از روش نمونه گیری تصادفی ساده، به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند. از سه پرسش نامه ی عدالت سازمانی،...

این پژوهش با هدف تعیین نقش میانجی گری تعادل کار-خانواده در رابطه بین استقلال در کار و رفتارهای مدنی سازمانی طراحی و اجرا گردید. روش پژوهش توصیفی و از نوع رابطه ای بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان یک سازمان دولتی در شهر اصفهان بود که در نیمه دوم سال 1392 در این سازمان مشغول به کار بودند. تعداد 150 نفر از اعضای جامعه آماری به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای به کار رفته...

مقدمه: در دنیای رقابتی امروز، یکی از مهم ترین عوامل ایجاد انگیزه و پویایی در کارکنان، یادگیری می باشد. رفتار شهروندی سازمانی رفتاری اختیاری و فرا وظیفه ای است که در افزایش عملکرد اثربخش سازمان، تأثیر بسزایی دارد. لذا هدف از انجام این مطالعه، بررسی رابطه ی ابعاد سازمان یادگیرنده و رفتار شهروندی سازمانی بود. روش کار: مطالعه تحلیلی و کاربردی حاضر به صورت مقطعی در سال92-1391 بر روی 150 نفر از کارکن...

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سبک های تفکر، رفتارسازمانی و عملکرد مدیران انتخابی و انتصابی در دانشگاه سیستان و بلوچستان است. روش پژوهش حاضر توصیفی _ پیمایشی و از نوع مقایسه ای می باشد که جامعه ی آماری شامل کلیه ی مدیران گروههای آموزشی(انتخابی) و مدیران و معاونین دانشکده های دانشگاه سیستان وبلوچستان(انتصابی) در سال تحصیلی 93-92 به تعداد 50نفر می باشد.یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین سبک های تفک...