نتایج جستجو برای: غلط

تعداد نتایج: 1202  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1389

پژوهش حاضر، از نوع مطالعات آزمایشی(تجربی حقیقی) است و از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای با حجم نمونه ای 120 نفر( 60 دختر و 60 پسر) از دانش آموزان پایه سوم که به طور تصادفی انتخاب شدند. سپس گروه ها به وسیله دو فرم آزمون معلم ساخته در موقعیت پیش آزمون مورد اندازه گیری قرار گرفتند. سپس دانش آموزان به تصادف در چهار گروه آزمایش و چهار گروه ...

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
ابراهیم سلطانی عظمت ebrahim soltani azemat department of clinical psychology, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران ابوالفضل محمدیان abolfazl mohammadian department of clinical psychology, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران بهروز دولتشاهی behrooz doolatshahee department of clinical psychology, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران هیرو علیدوست hiro alidost department of clinical psychology, science and research branch, islamic azad university of sanandaj, sanandaj, iranگروه روا نشناسی بالینی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی سنندج، سنندج، ایران

مقدمه: مطالعات اخیر بر روی نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دوقطبی نقص هایی در بخش هایی از توانایی نظریۀ ذهن را نشان داده است. این مطالعه به منظور بررسی نقص هایی در سطوح نظریۀ ذهن در بیماران با اختلال دو قطبی نوع 1 در دورۀ فروکش انجام شد. مواد و روش ها: 30 مرد با اختلال دو قطبی و 30 مرد سالم با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسشنامه ها شامل مقیاس پریشانی روانشناختی کسلر و تکلیف داستان های ...

ژورنال: :علوم و فناوری های پدافند نوین 0
سعید خباز خرامه saeed khabbaz kherameh tehran. imam hossien universityتهران. دانشگاه جامع امام حسین سید محمد علوی seyed mohammad alavi tehran. imam hossien universityتهران. دانشگاه جامع امام حسین سید محمد سجاد صدوق seyed mohammad sajad sadough tehran. shahid beheshti universityتهران. دانشگاه شهید بهشتی

در شبکه های رادیوشناختی سنجش دقیق طیف از اهمیت بالایی برخوردار است. نتایج سنجش غلط می تواند هم موجب اتلاف طیف و هم باعث تداخل مضر با کاربران اولیه شود. به منظور بهبود دقت، سنجش مشارکتی طیف که در آن یک گروه از کاربران ثانویه به طور مشارکتی طیف حضور کاربر اولیه را سنجش می کنند، معرفی می شود. با این حال، این روش پنجره ای را برای استفاده کاربران مخربی که ممکن است اقدام به ارسال داده غلط به مرکز ترک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - پژوهشکده برق و کامپیوتر 1392

موفقیت و عملکرد صحیح سیستم های بی سیمی که از حسگرها برای جمع آوری اطلاعات استفاده می کنند، به کیفیت داده های جمع آوری شده بستگی دارد. اطلاعات غلط یکی از مهم ترین عوامل تأثیر گذار بر کیفیت داده ها می باشد که می توان آن ها را برخاسته از عللی نظیر خرابی حسگرها، کانال ارتباطی غیر مطمئن و یا حسگرهای به تسخیر درآورده شده دانست. شبکه های اقتضایی خودرویی نمونه ی پویایی (به علت تغییرات سریع توپولوژی) از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1390

مسئله ی ارزش بازخورد به غلط های زبان آموزان منجر به بحث های زیادی میان محققین شده است. معروف ترین این بحث ها بحث میان تروسکات(1996)وفریس(1999)میباشد.تحقیق حاضر بمنظور روشن ترشدن مسئله ی ارزش چنین بازخوردی انجام شده است.این تحقیق تاثیر بازخورد متمرکز را در مقابل بازخورد متمرکز توام با نگهداری پوشه ی فراوانی غلط هاو پوشه ی ویرایش بر روی غلط های نوشتاری زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجه در ح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1388

در جوامع امروزی، امنیت شبکه های کامپیوتری و اینترنت به مقوله مهمی در بین متخصصین این امر بدل گشته است. گسترش سریع و روزافزون شبکه های کامپیوتری سبب شده تا حملات شبکه ای نیز به همان میزان از پیچیدگی قابل توجهی برخوردار گردند. با توجه به اینکه امور روزمره مردم به شدت به کامپیوترها و شبکه های کامپیوتری وابسته است و با گسترش جرایم الکترونیکی، نیاز به ابزارهای قدرتمندی است که بتوانند امنیت را در سطو...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2019

اعداد اعشاری یکی از موضوعات مهم و پرکاربرد در آموزش ریاضی است. با این وجود، دانش‌آموزان در کار با اعداد اعشاری با سختی‌هایی مواجه هستند. یک روش جهت بررسی علت سختی کار با اعداد اعشاری برای دانش‌آموزان، تحلیل خطاهای آنها است؛ اما تشخیص خطاها در مهارت‌های رویه‌ای به خاطر ذات بی‌ثباتشان کار دشواری است. این مطالعه، مسئله تشخیص خطاهای رویه‌ای دانش‌آموزان را در زمینه جمع و تفریق اعداد اعشاری، توسط پیش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید