نتایج جستجو برای: محتوای رسانه

تعداد نتایج: 25806  

رسانه‏ها تولیدات خود را براساس الگوهای هنجاری تعریف شده‏ای که در تشکیلات سازمان‏ها بروز و ظهور دارد، تولید می‏کنند. این الگوها در طول زمان تبدیل به کلیشه‏های قدرتمندی می‏شوند که خلاصی از آن‏ها چندان میسر نیست. از این‌رو یافتن الگویی متفاوت برای ارائه محتوای متفاوت همواره یکی از دغدغه‏های مهم سازمان‏های رسانه‏ای می‏باشد. این مهم فقط بر نوع محتوا تأثیر ندارد بلکه بر ابعاد مختلف سازمان رسانه اعم ا...

محمدجواد زاهدی نوراله نورانی

«امر واقع» و «مسئله اجتماعی» دو مفهومی ‌هستند که در این مقاله از منظر ژان بودریار مورد واکاوی و نقد قرار گرفته‌اند. بر این اساس، کوشش شده، با اتکای بر آثار بودریار و با به‌کارگیری روش تحلیل محتوای کیفی، دو مفهوم مذکور استخراج و استنباط شوند. بودریار به عنوان یکی از چهره‌های شاخص رویکرد پساساختارگرایی، موضع نظری قابل توجهی نسبت به رسانه و تاثیرات آن دارد. از یک سو از منظر بودریار، امر واقع در جه...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1391

در این تحقیق، محتوای پاراگراف های خبری شبکه العربیه، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته تا میزان و چگونگی رویکردها و سیاست های آشکار و پنهان آن در مورد پرونده هسته ای ایران مشخص شود. جامعه آماری تحقیق، کلیه اخبار مربوط به برنامه هسته ای ایران در بخش شامگاهی العربیه (19 تا 23) طی سه ماه آخر 2009 بوده است که از این تعداد، 319 پاراگراف خبری این شبکه، انتخاب و مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. همچنین، ...

هدف: هدف این پژوهش تعیین میزان سواد رسانه ای و اطلاعاتی کتابداران کتابخانه های عمومی استان تهران و ارائه راهکارهایی جهت بهبود وضعیت آن هاست. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی- پیمایشی و از نوع کاربردی است. جامعه آماری را کتابداران کتابخانه های عمومی استان تهران تشکیل داده و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی منظم 150 تن از کتابداران استان تهران به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد. ابزار گردآوری داده...

هدف این مطالعه تعیین عوامل اولویت­بندی استفاده از رسانه‌ها جهت آگاهی از برندهای صنعت بیمه است. این تحقیق ازنظر هدف یک تحقیق­کاربردی است­ که در به صورت پیمایشی انجام شده است. درمرحله نخست­که برای شناسایی شاخص‌ها صورت گرفته است جامعه آماری تحقیق متشکل از بیمه­گذاران شرکت­- ‌های بیمه شهر تهران بوده و درگام دوم که برای تعیین اولویت عناصر صورت گرفته ازدیدگاه خبرگان استفاده شده است. تحلیل­عاملی تایید...

محسن عسگریان, محمد حسن شیخ‌الاسلامی

هدف از پژوهش حاضر که به شیوه اسنادی صورت گرفته، مطالعه و بررسی ارتباط بین دو متغیر «رسانه» و «الگوی رفتار مصرفی کنشگران/ مخاطبان» در جامعه است. در این خصوص باید به این پرسش‌ها پاسخ داده شود که آیا رسانه‌ها صرفاً بازتاب‌دهنده نیازهای مخاطبان خود هستند یا نقشی تعیین‌کننده در تولید و بازتولید این نیازها دارند؟ در مقابل، نیازهای مخاطبان چگونه محتوای رسانه را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ در مقاله ح...

ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2014
نصرالله اسکندری بی بی سادات میر اسماعیلی

رشد و گسترش فناوری های نوین ارتباطی با سرعت باور نکردنی تمام حوزه های اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی جهان رادستخوش دگرگونی های بنیادی کرده است. توسعه تکنولوژی های ماهواره ای و کابلی علاوه بر آنکه نیازهای تولید و توزیع برنامه هایجهانی را افزایش داد؛ توجیه اقتصادی آن را نیز جذابتر نمود. تغییر رژیم اقتصاد صنعتی به اقتصاد اطلاعاتی و اقتصاد خدماتی درکشورهای توسعه یافته تحولات ویژه ای را در اصول تج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1389

دراین پژوهش، برنامه های تولیدی رادیو تجارت مورد بازشنوی قرار گرفته و محتوای آنها بر اساس شاخص هایی نظیر ساختار، قالب، اهداف اقتصادی و رسانه ای بررسی شده است تا مشخص شود جهت گیری جاری رادیو تجارت در خصوص مسائل اقتصادی با توجه به اهداف و ماموریت های تعریف شده در شرح وظایف این رادیو و نیز ساختار (شکل) و محتوای رسانه ای چه بوده است. به همین منظور برنامه های تولیدی این شبکه در شش ماهه دوم سال 1388 ب...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1394

چکیده: در این پژوهش رابطه سواد رسانه ای دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقه 5 شهر تهران با انتخاب محتوای شبکه های اجتماعی سنجیده شده است. فرضیه های این پژوهش بترتیب ذیل بوده است: 1- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با میزان استفاده ازشبکه های اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد. 2- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با انتخاب پیامهایی با محتوای جاذبه جنسی رابطه معنا داری وجود دارد. 3- بنظر م...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

موضوع : ارزشیابی و مقایسه تعامل موجود در چند رسانه های آموزشی درس ریاضی پایه اول راهنمایی در سال 89-88 این پژوهش با هدف ارزشیابی و مقایسه تعامل در چندرسانه های آموزشی درس ریاضی پایه اول راهنمایی در سال 89-88 انجام شد . سوال اصلی این پژوهش عبارت بود از : آیا محتوای علمی - آموزشی چند رسانه های آموزشی درس ریاضی پایه اول راهنمایی، از تعامل مناسب با یادگیرنده، برخوردار هستند و به صورت رسانه های ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید