نتایج جستجو برای: مهارت گفتار

تعداد نتایج: 18835  

ژورنال: طب توانبخشی 2019

مقدمه و اهداف حس شنوایی جزء حس­هایی است که انسان به وسیله آن به زبان و گفتار دست می­یابد. رسیدن به خواندن در دوران کودکی امری ضروری است و مطالعات نشان می­دهد که کودکان کم­شنوا در مقایسه با کودکان شنوا از مهارت خواندن پایین­تری برخوردارند؛از این روهدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش کیود بر بهبود خواندن دانش­آموزان کم­شنوای پایه اول ابتدایی است. مواد و روش‌ها ج...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
الهام السادت سیدی elham sadat sayedi msc in speech therapy, department of speech therapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد گفتاردرمانی، گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران آذر مهری azar mehri msc in speech therapy, department of speech therapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد گفتاردرمانی، گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سامان معروفی زاده saman maroufizadeh phd in speech therapy, department of epidemiology and reproductive health, reproductive epidemiology research center, royan institute for reproductive biomedicine, acecr, tehran, iranدکتری گفتاردرمانی، گروه اپیدمیولوژی و سلامت باروری، مرکز تحقیقات اپیدمیولوژی باروری، پژوهشکده زیستشناسی و علوم پزشکی تولید مثل جهاد دانشگاهی، پژوهشگاه رویان، تهران، ایران طلیعه ظریفیان talieh zarifian assistant professor, department of speech therapy, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranاستادیار، گروه گفتاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

سابقه و هدف: دستگاه‎های کمک شنیداری مانند کاشت حلزون و سمعک، با فراهم آوردن درونداد شنیداری، کمک شایانی به کودکان کم شنوا در جهت درک و تولید مهارت های تولید گفتار نموده اند. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی مهارت های واج شناسی کودکان با کاشت حلزون، کم شنوای شدید دارای سمعک و شنوای طبیعی شش ساله می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش به صورت مقطعی بود. 60 کودک شش ساله در سه گروه 20 نفری از کودکان با کا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1365

رساله حاضر ترجمه سه فصل از کتاب "واجشناسی بالینی" اثر گرون ول می باشد. اصطلاح زبانشناسی بالینی، نام کاملا پذیرفته شده ای برای مطالعه تمام جنبه های موضوعی جدید از تلفیق گفتار درمانی و زبانشناسی است . انتخاب واجشناسی بالینی نشان دهنده آنست که این کتاب با کاربرد زبانشناسی بالینی در سطح واج سر و کار دارد. هدف هر گونه تحلیل واجی ارائه توصیف و طبقه بندی اختلافات آواها در گفتار براساس نقش ارتباطی و سا...

ژورنال: زبان شناخت 2020

در نظریه­های اجتماعی- شناختی پیشنهاد شده است که با روند سالمندی توانایی درک و تنظیم هیجان افزایش می­یابد و این به دلیل افزایش بهینه حالت مثبت و افزایش مهارت در درک نشانه­های هیجانی معانی واژه­ دارد. هدف از مقاله حاضر بررسی این نکته است که آیا هیجان از طریق معانی واژگانی جملات قابل درک است یا اطلاعات هیجانی از طریق نوای گفتار هیجانی منتقل می­شود. از این رو چگونگی درک مقوله­های هیجانی پایه شامل خ...

ژورنال: پژوهش های معلم 2019

در این پژوهش، مهارت ارتباطی مدرسان تربیت ‌بدنی مورد مطالعه قرار گرفت. ابتدا با مروری بر کارهای انجام شده مدل فرضی پژوهش انتخاب گردید. پس از ترجمه با توجه به نظر مشورتی گروه خبرگان پرسشنامه‌ی سنجش مهارت ارتباطی مدرسان تربیت‌ بدنی را طراحی و پس از تطبیق با نسخه‌ی اصلی و تأیید گروه خبرگان، به صاحبان فرایند یعنی مدرسان تربیت‌ بدنی ارائه شد سپس پاسخ‌های دریافتی را وارد نرم افزار SPSS ورژن 23 نموده و...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
مهدیه مهدیه توکلی m tavakoli msc, department of speech therapy, school of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد، گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران ناهید ناهید جلیله وند n jalilevand phd candidate, department of speech and language pathology, school of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترا، مربی و عضو هئیت علمی گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران محمد محمد کمالی m kamali associate professor,department of rehabilitation management, faculty of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه علوم پایه توانبخشی، گروه مدیریت توانبخشی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران یحیی یحیی مدرسی y modarresi professor, department of linguistics, institute for humanities and cultural studies, tehran, iranاستاد گروه زبان شناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران مسعود مسعود متصدی زرندی m motasaddi zarandy professor of ortology, department of otolaryngology, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه گوش و گلو و بینی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، بیمارستان امیراعلم، تهران، ایران

هدف: در بسیاری از کودکان با آسیب شنوایی شدید تا عمیق عمل کاشت حلزون شنوایی منجر به  کسب مهارتهای گفتار و زبان می گردد، با این وجود کودکان برخوردار از کاشت حلزون شنوایی بسته به عوامل مختلفی از جمله زمان تشخیص، سن تجویز سمعک، سن کاشت، شروع توانبخشی و... درجاتی از ضعف را در زمینه ی گرامر و واژگان در نمونه ی زبانی خود نشان می دهند. هدف از مطالعه حاضر بررسی تنوع واژگانی و پیچیدگی نحوی گفتار پس از کا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1392

این تحقیق به تاثیر تعلیم استراتژی متقابل روی مهارت صحبت کردن فراگیران ایرانی سطح متوسط زبان خارجه انگلیسی می پردازد. هدف از این تحقیق اینست که آیا ارتباط متقابل فراگیران کلاس می تواند بعنوان استراتژی آموزش موثری جهت پیشبرد مهارت صحبت کردن فراگیران بکار برده شودیا نه؟ لذا بمنظوراین هدف شصت فراگیر دختر در سطح متوسط زبان خارجه انگلیسی از دو آموزشگاه پانیذ و نیک آموز در شهر تهران (کشور ایران) انتخا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1394

مطالعه حاضر به بررسی رابطه بین دانش واژگان و / سطح مهارت زبانی در اجرای درخواست و گفتار عذرخواهی می پردازد. شرکت کنندگان در این مطالعه شامل 157 (یعنی 81 مرد و 76 زن) متقاضیان تدریس زبان انگلیسی (etas) در مراکز آموزش زبان از استان های فارس و بوشهر بودند.

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
صدیقه جمال پور ناهید بهارلویی فرشته اشتری فرشته شمسیان مرتضی سدهی

مقدمه: مالتیپل اسکلروزیس بیماری پیشرونده سیستم عصبی مرکزی است که غلاف میلین را تخریب می کند و پلاک در ماده سفید مغز و نخاع تولید می کند . مطالعات نشان داده اند مهارت های زبانی در این بیماری تحت تاثیرقرار می گیرد. آسیب شناسان گفتار و زبان توجه اندکی به مهارت­های زبانی این بیماران معطوف داشته اند. هدف مطالعه حاضر مقایسه برخی از مهارت های نحوی بزرگسالان مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس عود کننده- بهبودی...

ژورنال: زبان شناخت 2014

در مقالة حاضر، به جایگاه گونۀ گفتاری در آموزش زبان پرداخته شده و رویکردهای آموزش سنتی و جدید در این حوزه معرفی گردیده است. آنگاه وضعیت آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان، در سطوح ابتدایی تا پیشرفته، و نقش مهارت گفتاری بررسی و بر اهمیت تفاوت‌های گفتار و نوشتار در روند یادگیری تأکید شده است. بخش پایانی مقاله حاوی دسته‌بندی و توضیح پرکاربردترین تفاوت‌های واجی، صرفی و نحوی فارسی گفتاری با فارسی ن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید