نتایج جستجو برای: آموزش تکنولوژی معماری

تعداد نتایج: 74266  

ژورنال: :صفه 0
عاطفه کرباسی دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه شهیدبهشتی وحید صدرام دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه حکیم سبزواری

امروزه با افزایش سرعت در اغلب جوانب زندگی بشری این گمان می رود که آموزش طراحی معماری نیز می تواند کاملاً سرعت پذیر شود. در عمل نیز مشاهده می شود دانشکده های زیادی روی به آموزش فشرده آورده اند یا از مدرسان معماری خواسته می شود که طراحی معماری را به صورت فشرده به دانشجویان بیاموزند. پرسش اصلی در مقاله حاضر آن است که با توجه به ویژگی هایی که می توان برای طراحی معماری برشمرد، آموزش طراحی معماری بیشت...

پس از انقلاب صنعتی و تحولات گسترده قرن بیستم، تکنولوژی به سرعت وارد زندگی بشر شد و آن را دچار تغییر و تحولات اساسی کرد. انسان با انگیزه دستیابی به رفاه و امنیت بیشتر، هر روز بیشتر از روز قبل از تکنولوژی های مختلف استفاده کرد تا اینکه پس از مدتی، فن سالاری (تکنوکراسی) در جوامع بشری مطرح شد، بدین صورت که کم کم ابزار و آلات نقش کلیدی را در زندگی انسان ها پیدا کردند. بتدریج تکنولوژی برای تمام توقعا...

سنماری, محمد مهدی, محمد زاده, نوش آفرین , گرجی مهلبانی, یوسف,

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1381

نتایج این بحث نشان می دهد که استفاده از صفحات فولادی و ‏‎gfrp‎‏موجب افزایش قابل توجه ای در ظرفیت برشی تیرها شده و سختی تیرها نیز افزایش می یابند. تعداد لایه ای ورقه های ‏‎gfrp‎‏و ابعاد صفحه های تقویتی نیز در میزان افزایش ظرفیت برشی ، تاثیر گذار می باشند.

ژورنال: :مدیریت شهری 0
سیده روناک حسینی سید غلامرضا اسلامی حمید ماجدی

امروزه تأثیرات محیط های کالبدی بر الگوی رفتاری انسان امری شناخته شده و مسلم می­باشد. از آن جا که معماران به عنوان یکی از تأثیرگذارترین عوامل در کیفیت محیط­های کالبدی انسان ساخت شناخته می­شوند، اهمیت نقش نظام آموزش معماری، به مثابه نظامی برای رشد و پرورش معماران محرز می­گردد. غلبه بر مسائل موجود در نظام فعلی آموزش معماری در ایران همواره از دغدغه­های محققان و اندیشمندان بوده است و تاکنون راهکارها...

ژورنال: :معماری و شهرسازی پایدار 2014
محمد‎جواد مهدوی‎نژاد فهیمه یاری قامت پرویزی صهیب دهقانی

معماری به عنوان هنر، همچون علم در بستر تاریخی خود چون یک ارگانیسم زنده دائما در حال تغییر و تحول است و در یک سیر دیالکتیکی قرار دارد. تعامل میان فناوری و تاریخ از موضوعات بسیار مهم در دست‎یابی به یک معماری کارآمد و پیشرفته در هر عصر و زمانی است، مفهومی که ریشه در آموزه‎های معماری سنتی ایرانی دارد. آموزش مبتنی بر سیستم استاد ـ شاگردی در دوران گذشته هم قدم با روح زمان در هر دوره تاریخی و سبک معما...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام رضا علیه السلام - دانشکده معماری و هنر 1392

در معماری امروز موضوع سازه با مفهوم تکنولوژی در هم تنیده شده و بحث درباره معماری منوط به شناخت ماهیت تکنولوژی است درگذشته معماری با مفهوم هنر عجین بود و امروز علاوه بر هنر با مفهوم تکنولوژی علم و صنعت درهم تنیده شده است این درهم تنیدگی ضرورت بررسی دراین دو مفهوم را ایجاد می نماید این بررسی می تواند نوع نگاه به سازه را تبیین نماید با اشاره به نیاز انسان برای نو شدن در دوره های مختلف و در سیر تحو...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مرتضی کرمی morteza karami () assistant professor, department of educational sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر مرتضی کرمی (استادیار)، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. محمد رضا آهنچیان mohammad reza ahanchian associate professor, department of educational sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد رضا آهنچیان (دانشیار)، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ سمیه ابراهیمی کوشک مهدی somayeh ebrahimi kooshk mahdi m.a. student, department of educational sciences, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran. e-mail: [email protected]سمیه ابراهیمی کوشک مهدی (دانشجو)،، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])

مقدمه: گسترش سریع دانش، مفهوم آموزش مداوم را در تمام عمر، معنایی تازه بخشیده و ضرورت آن را انکارناپذیر ساخته است. با توجه به اهمیت به روز بودن دانش پزشکان، و همچنین با توجه به محدودیت زمان آنها برای شرکت در کلاس های حضوری، یادگیری الکترونیکی می تواند روش مؤثری برای آموزش این افراد محسوب شود. هدف اصلی این پژوهش بررسی و شناسایی دلایل عمده بازدارنده مشمولین آموزش مداوم دانشگاه علوم پزشکی مشهد از ش...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2013
عیسی حجت

یکی از پرسشهایی که در محافل حرفه­ای و آموزشی معماری مطرح می­شود این است که آیا معماری ذاتی یگانه و والا دارد که معماران برای رسیدن به آن می­کوشند یا مسئله­ معماری به تعداد معماران پاسخ دارد؟ در این مقاله در باره وجود و عدم این ذات با رجوع به زمان بحث شده است. زمانی این ذات وجود داشته و معماری را با عالم قدسی مرتبط می­کرده است، زمانی این ذات را پیشگامان معماری مدرن (معماران بزرگ) ابداع و پیشنهاد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده هنر و معماری 1391

موضوع رسالهﻯ حاضر طراحی یک مرکز فرهنگی معماری با عنوان خانهﻯ معمار می باشد، که با رویکرد تکنولوژی در معماری صورت گرفته است. در این رساله به دنبال ایجاد امکانی بوده ایم که فراهم کننده تعاملات بیشتر بین سه گروه عمدهﻯ جامعه حرفه ای، جامعهﻯ آکادمیک و علاقه مندان به معماری باشد. و با طراحی این مرکزمکانی را برای رویارویی این افراد فراهم آورده ایم. با توجه به رویکرد رسالهﻯ حاضر با عنوان تکنولوژی در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید