یکی از مسائل مهم و اساسی در مباحث اسلامی، موضوع اخلاق و اخلاقیات است که در زمانه ی ما نیز از پرچالش ترین مباحث مدیریتی، در این حوزه می باشد. از طرف دیگر، بخشی از پژوهش هایی که به تازگی در زمینه ی کارآفرینی انجام شده به بررسی مسائل مرتبط با اخلاق و کارآفرینی می پردازد. این پژوهش ها به طور کلی به «کارآفرینی اخلاقی»، «اخلاق کارآفرینانه» و «تأثیر اخلاق در کارآفرینی» تقسیم می شوند. دسته ی سوم که کم ...

در این مطالعه میزان تأثیر درس کارآفرینی بر تقویت روحیه و ایجاد مهارت­های کارآفرینانه دانشجویان مرکز آموزش کشاورزی شهرستان میاندوآب بررسی شده است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری تحقیق فراگیران مرکز آموزش کشاورزی شهرستان میاندوآب بودند که درس کارآفرینی را با ارزش سه واحد درسی گذرانده­اند. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و روش نمونه­گیری طبقه­ا...

یکی از ابزارهای راهبردی و کلیدی در راه توسعه‌ی اقتصادی و تضمین اشتغال پایدار در جوامع امروزی، وجود دانشگاه کارآفرین در سطح آموزش عالی است. هنگامی که دانشگاهی می‌خواهد به سمت کارآفرینی حرکت کند، باید فرهنگ کل دانشگاه به فضای کارآفرینانه تبدیل شود. به‌عبارت دیگر دانشگاه کارآفرین نیازمند یک فرهنگ سازمانی کارآفرینانه بوده و برهمین اساس این تحقیق در صدد آن است تا به بررسی وضعیت فرهنگ سازمانی کارآفری...

هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش آموزش بر روحیه کارآفرینانه دانش‌ آموزان هنرستان ‌های حرفه ‌ای دخترانه در سه بعد تحریک انگیزه‌ ها، پرورش ویژگی ‌ها و فراگیری مهارت ‌ها بود. نمونه آماری 331 نفر، و داده‏ ها با استفاده از پرسشنامه ‌ای با اجزای استاندارد و ضریب پایایی 79% جمع ‌آوری شد. یافته‌ ها نشان داد که در مقایسه طولی سه ساله، بین متغیر آموزش و سه متغیر مرتبط با روحیه کارآفرینی یعنی تحریک انگیزه‌ ها، پ...

براساس قانون برنامه چهارم توسعه، طرحی تحت عنوان « طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاه های کشور » که به اختصار « کاراد » نام گرفته است، در دستور کار قرار گرفت. شایان ذکر است در محور چهارم سند چشم انداز 20 ساله کشور نیز یکی از عناوین اصلی، به توسعه کارآفرینی در نظام آموزش عالی اختصاص یافته است. این امر حاکی از جایگاه ارزشمند و تأثیرگذار کارآفرینی در عرصه¬ی آموزش عالی است.بنابراین با توجه به جایگاه و ا...

در این پژوهش تأثیر روش کسب دانش بر شکل‌گیری نوآوری‌های کارآفرینان ایرانی در کسب‌و‌کارهای صنعت کشاورزی گلخانه‌ای بررسی شده‌است. پژوهش از منظر هدف کاربردی، از نظر گردآوری داده‌ها، توصیفی- پیمایشی است. گردآوری اطلاعات با پرسشنامه‌ای با پایایی 84/0 انجام شد. مؤلفه‌های کسب دانش، هوشیاری کارآفرینانه، و نوآوری کارآفرینان بررسی شدند. برای جامعه آماری 600 نفره صاحبان و مدیران کسب‌و‌کارهای صنعت کشاورزی گ...

امروزه بیش از گذشته مؤسسات آموزش عالی بایستی به دنبال رهیافت­هایی برای پاسخگویی به نیازهای اجتماعی و اقتصادی جوامع باشند. در این راستا، افزایش بیکاری در میان گروه‏های تحصیل‏کرده به‏­خصوص دانش­آموختگان نظام آموزش عالی کشاورزی ایران به یکی از بزرگترین مشکلات اجتماعی- اقتصادی کشور تبدیل شده است؛ این مسئله ضرورت توجه به مقولۀ کارآفرینی و ترویج آن در نظام آموزش عالی کشاورزی را بیش از پیش آشکار ساخته...

از معضلاتی که در دهه اخیر در کشور با آن روبرو هستیم، بیکاری جوانان خصوصا دانش آموختگان دانشگاهی می باشد که این معضل در بخش کشاورزی بسیار حادتر به نظر می رسد. کارآفرینی، می تواند به عنوان یک استراتژی برای ایجاد فرصت های شغلی دانشجویان فارغ التحصیل کشاورزی در نظر گرفته شود. دوره های کارآفرینی یک پتانسیل فوق العاده برای کمک به وضعیت اشتغال دانش آموختگان مراکز علمی کاربردی کشاورزی است. هدف از آموزش...

بررسی ها نشان می دهد در سال های اخیر گرایش زنان به کارآفرینی در کشور افزایش چشمگیری داشته است. با این وجود اختلاف قابل توجه در نرخ فعالیت کارآفرینانه زنان با همتایان مرد و در عین حال، شمار بالای دانشجویان و دانش آموختگان آموزش عالی تمرکز بیشتر بر تقویت کارآفرینی در میان این گروه جمعیتی را بیش از هر زمان دیگری ضروری می سازد که این امر مستلزم شناسایی عوامل موثر بر بروز رفتار کارآفرینانه در دانشجو...