نتایج جستجو برای: استعدادهای درخشان
تعداد نتایج: 1840 فیلتر نتایج به سال:
هدف از این پژوهش، مطالعه رابطه هوش عاطفی و سلامت روانی در میان دانش آموزان مقطع دبیرستان مراکز پرورش استعدادهای درخشان بود. نمونه این پژوهش را 375 دانش آموز (254 دختر و 121 پسر) تشکیل دادند. دانش آموزان شرکت کننده در پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین دبیرستان های نواحی چهارگانه شیراز انتخاب گردید. جهت جمع آوری داده ها نیز از، پرسشنامه 30 ماده ای هوش عاطفی (پترایدز و فارنهام، 2002) و...
یکی از عرصه هایی که بسیار مظلوم واقع شده است فرهنگ است. رهبر معظم انقلاب در بیانات خود در سال 86 در جمع شورا در ادامه برنامه های خود بحث پیوست فرهنگی را مطرح کردند که در طرح هایی که در کشور تنظیم می شود مانند طرح های اقتصادی؛ طرح های پولی و مالی؛ طرح های عمرانی حتماً یک پیوست فرهنگی وجود داشته باشد. یکی از زمینه های بسیار حیاتی در جامعه آموزش و پرورش می باشد. در این پایان نامه سعی می شود با تعر...
هدف این مطالعه بررسی اثربخشی آموزش هوش شخصی و هوش موفق بر اعتماد به نفس دانشآموزان تیز هوش بود. این پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را دانشآموزان پایه نهم دبیرستان متوسطه دوره اول مدرسه استعدادهای درخشان شهرستان اسفراین در سال تحصیلی 95-96 تشکیل دادند. آزمودنیهای پژوهش شامل 48 نفر تشکیل دادند که 48 نفر از این دانشآموزان با شیوه نمونهگیری...
تفکیک نهادی به معنای اختصاصدادن دانشآموزان به مدرسههای متوسطۀ مختلف و یکی از عاملهای بالقوۀ تعیینکنندۀ کیفیت و برابری در آموزش است. پژوهش حاضر با هدف مطالعۀ تأثیر تفکیک نهادی بر سطح برابری سیستم آموزشی ایران با رتبهبندی و بررسی نابرابری بین مدرسههای متوسطۀ نظری انجام شده است. با بهرهگیری از روش طبقهای نسبی، 1003 دانشآموز و 307 معلم بهصورت تصادفی انتخاب شدند؛ ولی انتخاب مدیران بهصورت...
خواندن، در جایگاه یکی از مهارتهای چهارگانةزبانآموزی، همواره توجه پژوهشگران حوزههای گوناگون، از جمله تعلیم و تربیت، را به خود جلب کرده است. خواندن، از ابزارهای مهم فهمیدن در دنیای کنونی است و دانشآموزان از آغاز سوادآموزی تا پایان دوران تحصیل خود، همواره با خواندن درگیر هستند. از اینرو، توجه به ابعاد مختلف توانایی خواندن، از مهمترین وظایف دستاندرکاران تعلیم و تربیت است. هدف مطالعة حاضر، بر...
توجه به دانشآموزان نخبه و ممتاز یکی از ایدههای کانونی نظام تعلیم و تربیت هر جامعه است. هدف پژوهش حاضر، ارزشیابی چالشهای تفکیک دانشآموزان تیزهوش و سرآمد از دانشآموزان عادی میباشد. در این پژوهش روش آمیخته اکتشافی به کار گرفته شد. در بخش کمی، از روش توصیفی و در بخش کیفی، از روش مطالعه موردی کیفی استفاده شد. جامعهی آماری در بخش کمی، دبیران، دانشآموزان و والدین آنها در کلیهی مدارس استعداده...
برنامهریزی برای به کارگیری ظرفیتها و تقویت افراد نخبه و مستعد در هر کشور، نهاد و سازمانی از وظایف مهمی است که بر عهده مدیران نهادها و سازمانها میباشد. لذا برای زنده نگهداشتن و پرورش سالم آنان، لازم است در پرورش و حفظ متفکران و استعدادهای فکری درخشان، برنامهریزی و سرمایهگذاری کنیم. هدف این پژوهش، علاوه بر بررسی میزان موفقیت طرح دورههای دکتری پیوسته، بر اساس شاخصهایی چون رضایتمندی ا...
ساختار انسان شناسی با تأکید بر تعالی شناختی از نگاه آیات قرآن مورد بررسی قرار گرفته است. نویسنده با طرح شش نوع ساختار معرفت شناسی، زیست شناسی، جامعه شناسی، روان شناسی، روان کاوی و تعالی شناختی، معتقد است انبوه نظریاتی که بشر در طول تاریخ درباره ساختار آدمی داده مربوط به یکی از انواع پنج گانه نخست بوده و به ندرت درباره تعالی شناختی اظهار نظر شده است. سپس به اهمیت تعالی شناختی پرداخته و تنهامعر...
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین خود- شکوفایی، رضایت از زندگی نیاز به شناخت و همچنین بررسی اثر تعاملی جنسیت و پایه تحصیلی بر این سه متغیر بود. روش: برای دستیابی به این اهداف، 512 دانشآموز دختر و پسر پایههای تحصیلی اول تا سوم مدارس راهنمایی استعدادهای درخشان شیراز، که کل نمونه در زمان نمونهگیری را تشکیل می دادند، انتخاب شدند. این دانشآموزان در کلاسهای عادی خود به تکمیل مقیاسها پرداخت...
هدف پژوهش حاضر بررسی جامعه شناختی تأثیر ایدهآلطلبی مادران بر سلامت روانی و تعهد اجتماعی دختران مدارس تیزهوش مقطع دبیرستان شهر کرمان میباشد. روش تحقیق پیمایشی بوده و جهت گردآوری دادهها از پرسشنامهی کمالگرایی هیل و همکاران (2004)، پرسشنامهی SCL-25 برای سنجش سلامت روانی دختران و پرسشنامهی محقق ساخته تعهد اجتماعی استفاده گردید. نمونهی تحقیق 25...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید