حق بر آموزش، از حقوق اولیه انسان است که در زمره حقوق بنیادین بشر محسوب می شود. اسناد بین المللی حقوق بشر، حق بر آموزش را به عنوان یک رکن اساسی برای سایرحقوق و لازمه به کمال رسیدن شخصیت انسانی هر فرد می دانند. با عنایت به اینکه تقریبا" 46 درصد ازجمعیت پناهندگان و پناهجویان در سراسر جهان را کودکان تشکیل می دهند، وضعیت ریشه کنی از وطن ، در نتیجه از دست دادن حمایت دولت متبوع وهمچنین فقدان یا در دست...

.مطالعات نشان داده که مشارکت فعال دانشجو در امر یادگیری در دروس علوم پایه یکی از بهترین روشهای یادگیری میباشد که باعث تشویق دانشجو به حضور در کلاس درس شده، دانشجو به نقاط ضعف و قوت خود پی برده و از حالت منفعل و شنونده خارج میشود. با توجه به اهمیت مشارکت دانشجویان در امر تدریس، این مطالعه به منظور تعیین نگرش دانشجویان نسبت به تاثیرمشارکت در تدریس انجام شد تا بتواند موجب ارتقاء کیفیت تدریس با شرک...

مقدمه و هدف :معنویت به عنوان اساس هستی انسانی و تأثیر آن در التیام و شفابخشی انسان در سالهای اخیر مورد توجه فزاینده ای قرار گرفته است. پرستاران وظیفه مراقبت جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی بیماران را برعهده دارند، بنابراین  جهت پاسخگویی به نیازهای معنوی بیماران پرستاران آگاه و توانا نیاز داریم.  هدف تعیین  نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری به معنویت و مراقبت معنوی  است مواد و روش ها: این مطالعه  ت...

چکیده هدف از این پژوهش، "ارزیابی اخلاق حرفه ای مدیران مدارس پسرانه شهرستان محلات با تکیه بر آموزه های اخلاقی و مدیریتی سعدی در بوستان و گلستان" بوده است. جامعه تحقیق 263 نفر از معلمان مدارس پسرانه شهرستان محلات است که شامل اا مدرسه ابتدایی، 6 مدرسه راهنمایی و 5 دبیرستان است. از این میان 218 معلم به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش گردآوری داده ها توصیفی و ابزار گردآوری، پرسش نامه محقق ساخته می باش...

دراین پژوهش پاره ای از اشتراک فکری دو ابر مرد ایران یعنی فردوسی و سعدی مطرح شده است. درمقاله حاضر، جانمایه های حیات و پایداری آدمی و آموزه های آن دو بزرگو ار را درزمینه های واحد به قلم کشیده ایم و شواهد مختلفی از آثارشان با روشی تطبیقی بدست دإده شده است. آنها درعرصه ی بنیان های حیات آدمی درسه محور وظیفه ی انسان نسبت به خدا، تکلیف آدمی درقبال خود و دیگران وبالاخره وظیفه ی ا نسان درارتباط با جام...

چکیده ندارد.

چکیده : مقدمه: شناسایی نیازهای اموزشی نخستین گام در برنامه ریزی اموزشی پرستاران و پیش نیاز یک برنامه اموزشی موثر است. لذا این بررسی به منظور تعیین نیازهای آموزشی پرسنل پرستاری بیمارستانهای اموزشی انشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی شهر یزد انجام گردیده است. روش بررسی: این مطالعه یک مطالعه کیفی پیمایشی است که به روش نیازسنجی دلفی نیازهای اموزشی پرستاران شاغل در بیمارستانهای اموزشی دانشگاه علوم پزشکی شه...

چکیده:این پژوهش با هدف بررسی کارایی اموزش گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر میزان پرخاشگری و اضطراب بیماران مبتلا به هراس انجام شد. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی ، پیش‌آزمون‌–‌پس‌آزمون با گروه کنترل انجام شد. بدین منظورازبین بیماران 20‌ تا40 ساله مراجعه کننده به برخی مراکز مشاوره و درمانی و کلینیک‌های روانپزشکی شهر تهران در سال 1394 بودند، وبراساس تشخیص بالینی روانپزشک معالج، افراد مبتلا به اختلال ...

ابلاغ وحی و دعوت به پذیرش آن، دو محور اصلی وظیفه انبیاء است. در باره تمسک پیامبران به جهاد در راستای انجام وظیفه خود، دو دسته آیه وجود دارد؛ دسته‌ای به مبارزه و جهاد ابتدایی دعوت می‌کند و دسته‌ای دیگر عدم اکراه و پذیرش دین توسط مخالفان را توصیه می‌نماید. مفسران در حل تعارض آیات جهاد پاسخ‌های متفاوتی داده‌اند. مقاله حاضر به‌دنبال توصیف، تبیین و تحلیل انتقادی آراء دو مفسر معاصر سید قطب و علامه طب...