پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مولفههای هوش هیجانی بر انگیزش تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان انجام شد. جامع? آماری پژوهش عبارت بود از کلی? دانشآموزان پسر پای? دوم مقطع متوسط? دوم منطق? بسطام شاهرود در سال تحصیلی94-1393. نمون? آماری شامل30 نفر از دانشآموزان بود که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. پژوهش از نوع نیم...

هدف پژوهش حاضر «بررسی رابطه بین هوش معنوی با انگیزش و خلاقیت دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه 8 تهران» می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری مورد نظر در این تحقیق را کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه منطقه 8 تهران در سال 1393 می باشد که حجم آنها طبق آخرین آمار در سال مذکور مجموعاً 12110 نفر (5829 نفر دختر و 6272 نفر پسر) می باشد از جامعه آماری پژوهش نمونه ای به حجم 372 نفر ( ...

امروزه سازمان ها به دنبال افرادی هستند که بتوانند به صورت گروهی عملکرد مطلوبی داشته باشند و از سوی دیگر توانایی برقراری ارتباط و تطبیق مستمر با افرادی از فرهنگ های مختلف را دارا باشند. بنابراین لازم است با فرهنگ های مختلف آشنا باشند و به طور مناسب با افراد سایر فرهنگ ها ارتباط برقرار کنند. برای این منظور، افراد نیاز به هوش فرهنگی دارند. مطالعه حاضربا هدف تبیین رابطه میان هوش فرهنگی با اثربخشی ...

اهمیت دیپلماسی عمومی و نقش هدایت کننده آن در دنیای کنونی به اندازه ای است که کارگزاران دیپلماسی کشورها از میان باهوش ترین افراد برگزیده می شوند به طوری که بهره هوشی ایشان از شاغلین در حرفه های حساس دیگر بالاتر است. در عصر حاضر یکی از انواع هوش، هوش فرهنگی می باشد که به عنوان یکی از مولفه های مهم در بهبود عملکرد دیپلمات ها و رایزنان فرهنگی در وضعیت کنونی مطرح است. در این پژوهش سعی شده است تا بر ...

چکیده هدف از این تحقیق بررسی رابطه هوش فرهنگی با توانایی حل تعارض مدیران در ادارات ورزش و جوانان استان همدان بود. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه مدیران ادارات ورزش و جوانان و هیات های ورزشی استان همدان به تعداد 103 نفر می باشد و نمونه آماری هم متناسب با حجم جامعه و به صورت کل شمار در نظر گرفته شده است. روش تحقیق توصیفی - همبستگی و جزء تحقیقات کاربردی است. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه هوش فرهنگ...

مقدمه: به علت تنوع فرهنگی در ایران، پرستاران با مددجویان دارای آداب و رسوم و باورهای فرهنگی گوناگون مواجه هستند. اینکه پرستاران چگونه با نیازهای فرهنگی بیماران مواجه می شوند تبیین نشده است. این مطالعه با هدف نشان دادن چگونگی فرایند مراقبت فرهنگی در پرستاران بالینی و طراحی مدل کاربردی مناسب انجام شد. روش کار: این مطالعه ابتدا با رویکرد گراندد تئوری و از طریق مصاحبه های انفرادی و گروهی با 23 پرس...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش هوش افزایی مبتنی بر نظریه هوش های چندگانه گاردنر بر مطلوبیت اجتماعی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر انجام گردید. طرح این پژوهش، نیمه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه دهم شهر اصفهان در سال تحصیلی97-1396 بودند. روش نمونه گیری به صورت تصادفی مرحله ای بود. نمونه مورد مطالعه از بین دانش آموزان 4 مدرسه و30 ...

در تعاریف و رویکردهای مختلف به خلاقیت، انگیزش، جایگاه و اهمیت به سزایی دارد. این مقاله بر مبنای دیدگاه روان شناسان اجتماعی خلاقیت، نقش تفاوت های فرهنگی را در تفکر خلاق بر اساس انگیزش بررسی کرده است. بدین منظور پژوهش به بررسی نقش انگیزش بر خلاقیت و نقش فرهنگ بر خلاقیت با توجه به تفاوت های فرهنگی می پردازد. پژوهش حاضر در پارادایم کیفی با رویکرد توصیفی– تفسیری و توصیفی- استتناجی انجام شده است. تأک...

اشتغال صحیح و گزینش مناسب افراد برای مشاغل از مهمترین عوامل رشد اجتماعی و اقتصادی جامعه وتامین کننده سلامت روانی افراد جامعه است. هوش های چندگانه بر چگونگی عملکرد و نحوه برقراری ارتباط در محیط های کاری تاثیر می گذارد. تحقیقات نشان داده اند که افراد با هوش های اجتماعی، فرهنگی و هیجانی بالاتر توانایی بهتری در مقابله و تطبیق با شرایط استرس زا و برقراری ارتباط موثر در محیط های کاری دارند. از آنجا ک...

با توجه به نبود مطالعه ای در خصوص بررسی تاثیر هوش معنوی بر اعتیاد به اینترنت و مطالعات متناقض بر تاثیر انگیزش تحصیلی بر اعتیاد به اینترنت ولزوم بررسی این موضوع در فرهنگ های متفاوت ، هدف از این مطالعه بررسی مقایسه ای ارتباط هوش معنوی، انگیزش تحصیلی بر اعتیاد به اینترنت و پیامک در میان دانش آموزان ایرانی و هندی است. در این مطالعه با توجه به موضوع و اهداف آن، مناسب ترین روش تحقیق، همبستگی است. ابز...