هدف : هدف این مطالعه بررسی تأثیر آموزش حل مسئله بر وابستگی هیجانی دانش آموزان دختر پایه اول مدرسه شبانه روزی جعفر آباد مغان می باشد. روش کار: مطالعه بر روی 30 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول انجام شد که به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش (15نفر) و کنترل (15نفر) تقسیم شدند. ابزار مطالعه، پرسشنامه وابستگی به دیگران ( روبرت ام ای – جی هرشفیلد – جی ال کلرمن- اج جی گوگ – آی بارت ) بود که در مرحله پس...

ریچارد سوئین برن فیلسوف خداباور بریتانیائی، وجود « آگاهی » در انسان ها را معلول طرحیآینده نگرانه درفرآیند تکامل تدریجی و پیدایش آگاهی را قطع نظر از مادی یا غیرمادی بودنماهیتش، استدلالی می داند بر وجود طراحی مدبر و هدف دار. وی هم چنین معتقد است کهتبیین های صرفاً علمی و مادی از ارائه ی تبیینی ساده و معقول از ماهیت آگاهی و شعور در انسانناتوان اند و به دلیل تبیین ناپذیری آگاهی از منظری صرفاً علمی، پذ...

هدف: تحلیل استنادی با ترسیم ساختار موضوعی رشته­های مختلف علمی موجب پیدایش رشته­های علمی نو شده و می­تواند  روابط داخلی بین قسمت­های مختلف علم را به روشنی توضیح دهد و به تاریخ علم بپردازد. هدف این مقاله ترسیم نقشه­ی تولیدات علمی حوزه­ی اعتیاد در پایگاه وب­آوساینس در سال­های 2008 تا 2013 بود. روش: این پژوهش با روش  تحلیل استنادی انجام شد. جامعه آماری شامل 489 مقاله حوزه­ی اعتیاد موجود در پایگاه و...

تضعیف امواج لرزه‌‌ای یکی از خواص مهم ساختار زمین بشمار می‌‌رود. برای محاسبه تضعیف از ضریب کیفیت لرزه‌‌ای استفاده می‌‌شود که از پارامترهای مهم علم زلزله‌شناسی است. همچنین برای برآورد واقع‌‌بینانه خطر زمین‌لرزه‌ها و شبیه‌‌سازی حرکات نیرومند زمین و از طرفی بررسی ساختار زمین برآورد پارامتر جذب امواج لرزه‌‌ای نقشی اساسی و اجتناب‌ناپذیر دارد. با توجه به لرزه‌خیز بودن همه نقاط کشور ایران، برآورد پارام...

نقشه های عنوان، یک استاندارد ایزو است که برای نمایش اطلاعات مربوط به ساختار منابع اطلاعاتی به کار می رود. ایده اولیه این استاندارد در سال 1991 مطرح شد. مدل اولیه نقشه های عنوان به دلیل برخورداری از استحکام لازم در سال 2000 به یک استاندارد ایزو تبدیل شد. مقاله حاضر به بررسی مفاهیم و مدل استاندارد نقشه های عنوان پرداخته و درصدد است تا کاربردهای این استاندارد را در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی مو...

در این تحقیق اثر پنج تیمار (تنش رطوبتی در فاز اول رشد میوه = WS1؛ تنش در فاز دوم رشد میوه= WS2؛ تنش در فاز سوم رشد میوه= WS3؛ تنش در فازهای اول + دوم= WS4 و تیمار شاهد = WS5) روی رشد رویشی و باردهی چهار رقم هلو (ارقام: سفید مشهد؛ سرخ و سفید مشهد؛ ردهون و جی. اچ.هیل) مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج نشان داد تنش رطوبتی در فاز سوم رشد میوه و تیمار شاهد شدیدا کاهش می شدهد و اختلاف معنی داری بین تیماره...

در این تحقیق اثر پنج تیمار (تنش رطوبتی در فاز اول رشد میوه = ws1؛ تنش در فاز دوم رشد میوه= ws2؛ تنش در فاز سوم رشد میوه= ws3؛ تنش در فازهای اول + دوم= ws4 و تیمار شاهد = ws5) روی رشد رویشی و باردهی چهار رقم هلو (ارقام: سفید مشهد؛ سرخ و سفید مشهد؛ ردهون و جی. اچ.هیل) مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج نشان داد تنش رطوبتی در فاز سوم رشد میوه و تیمار شاهد شدیدا کاهش می شدهد و اختلاف معنی داری بین تیماره...