بازی منبع سرشار و غنی آموزشی است . کودکان در مراحل رشد خود فعالیت های متفاوتی را انجام می دهند که بدون تردید می توان نام بازی را بر آن نهاد. بسیاری از ویژگی های فردی کودکان را می توان در بازی های آنها مشاهده کرد و بازی روشی برای بیان حالات و احوالات درونی کودکان است. بازی مهمترین عامل رشد جسمی، درمانی ،اجتماعی، تربیتی، اخلاقی، شخصیتی، عاطفی، اقتصادی و هوشی کودک است و حرکت یکی از مهم ترین نیازه...

اهداف: ورزشکاران برای حضور بهتر در میادین به یادگیری کامل مهارت های زیاد و متنوع حرکتی نیازمندند. بنابراین انتخاب فواصل تمرین آسایی مناسب در بین مهارت های حرکتی بسیار حایز اهمیت است. هدف این تحقیق، بررسی تاثیر فواصل تمرین آسایی متفاوت بر فرآیند تحکیم مبتنی بر ثبات در حافظه حرکتی پنهان ورزشکاران معلول و جانباز بود. مواد و روش ها: در این پژوهش کاربردی از نوع نیمه تجربی، 45 نفر از ورزشکاران مرد مع...

آنچه که در این پروژه مد نظر است طراحی یک ابزار ارتباطی بین کاربر و راییانه است که نه تنها کاربران سالم بتوانند از آن استفاده کنند بلکه ارتباط افراد معلول را هم با رایانه میسر می سازد .

هدف اصلی از این مطالعه بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و انگیزه دستیابی با پیشرفت تحصیلی از موتور فیزیکی زن معلول. انجمن از این مطالعه شامل تمام موتور فیزیکی زنان معلول در چهارم و کلاس پنجم دبستان که آموزش در سال تحصیلی 89-90 در مدارس استثنایی ابتدایی شهر تهران بودند. در میان آنها 63 زن موتور فیزیکی معلول با استفاده از روش نمونه گیری تک شاخه در خور آنا کلاس پنجم دبستان انتخاب شدند و آنها در مطالع...

پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط راههای مقابله ای با کیفیت زندگی دانش آموزان معلول جسمی_ حرکتی انجام شد. نمونه آماری 46 دانش آموز پسر معلول جسمی_ حرکتی 16 سال مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1392-1391 مدرسه استثنایی سروش شهر تهران بودند. برای سنجش راههای مقابله ای از تست مقابله با بحران اندلر و پارکر و برای سنجش میزان کیفیت زندگی از مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی استفاده شد. به منظور ...

آسیب طناب نخاعی و بی حرکتی یکی از بزرگترین مشکلات بهداشتی است که افراد معلول را رنج می دهد. مهمترین مشکلات این قبیل مددجویان شامل عوارض جسمی، روانی، اجتماعی و عاطفی است. بنابراین همسران و خانواده ها باید نیازهای معلولین را درک کرده و موقعیتی را برای آنان به جهت مراقبت جسمی فراهم آورند. لذا لازم است نیازهای آموزشی همسران مورد بررسی قرار گیرد. این پژوهش یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که ۴۷ زن مورد...

فراشناخت یکی از فرایندهای عالی شناختی است که با سایر قابلیتهای شناختی رابطه مثبت دارد و از طرف دیگر به عنوان یک عامل زمینه ساز در بیشتر آسیبهای روانشناختی مدنظر قرارمیگیرد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه مولفه های فراشناخت با اضطراب و افسردگی در مادران کودکان مبتلا به اختلالات روانی و مقایسه آنها با مادران کودکان معلول بود. پژوهش حاضر، مقطعی از نوع تحلیلی توصیفی و جامعه آماری پژوهش شامل مادران ...

  The purpose of the current paper was to study feasibility for holding e-learning courses for students with physical disability in retarded student secondary and high schools in Kerman. For this, a conceptual model including 7 components of computer experience as well as content, financial, cultural, environmental, infrastructural, and human resources readiness was provided after review of lit...

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر مشاوره گروهی به روش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش افسردگی در زنان 20 تا 40 ساله معلول افسرده شهر کاشان انجام شد. در این تحقیق به شیوه نیمه تجربی، از بین معلولان زن افسرده مرکز کاشانه مهر کاشان در سال 1393، 40 نفر به صورت نمونه ­گیری در دسترس انتخاب شدند و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش (20 نفر) و گواه (20 نفر) قرار گرفتند. به منظور گردآوری داده­ ها در این پژوهش از ...

چکیده اهداف: پژوهشگران معتقدند در فاصله استراحت به دنبال یادگیری، فرآیندهایی رخ می دهد که از طریق آنها مهارت های تمرین شده به ساختارهای حافظه بلندمدت انتقال می یابند که به آن فرآیند تحکیم می گویند. مطالعات زیادی تاثیر فواصل متفاوت تمرین آسایی را بر ایجاد فرآیند تحکیم در حافظه حرکتی بررسی نموده و به نتایج متناقضی دست یافته اند. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر فواصل مختلف تمرین آسایی بر فرآیند تحکیم ...