این مقاله به بررسی دیدگاه ویتگنشتاین دوم درباره فلسفه می پردازد. نگاه او به فلسفه تفاوتی بنیادین با دیدگاه های غالب فیلسوفان دارد. فلسفه نزد او نه حل مسائل به روشی جدید، بلکه بازخوانی دوباره اصل مسائل فلسفی است. برای رسیدن به این هدف گزاره های گرامری مطرح می شود که وظیفه آن بررسی کاربردهای واژه ها و نشان دادن استعمالات نابجای آنهاست.«بازی های زبانی» از ابداعات دیگر اوست که نقش مهمی در نشان دادن...

تاثیر یک محیط مجازی یاد گیری بر یادگیری و یاد آوری گرامر انگلیسی دانش آموزان سوم دبیرستان در شهر ایلام.در این تحقیق فایده ی استفاده از یک محیط مجازی یادگیری بر یادگیری و یادآوری گرامر انگلیسی دانش آموزان سوم دبیرستان بررسی می شود. 64 دانش آموز دختر سوم دبیرستان در این تحقیق شرکت کرده اند. 32دانش آموز در گروه کنترل و 32دانش آموزدر گروه آزمایش بودند. 6نکته ی گرامری کتاب سال سوم مطابق روش سنتی ب...

این روش به خصوص برای تدرس در کشورهایی مثل ایران کاربردی تر است، زیرا زبان آموز امکان استفاده از زبان را در خارج از محیط کلاس ندارد. بنابراین می توان این گونه بیان کرد که یادگیری زبان دارای مراحل پیشبردی است که از طریق مکالمات و ارتباطات اجتماعی امکان پذیر است و زبان آموز هنگامی زبان را فرا میگیرد که در معرض استفاده از آن قرار گیرد. چنین دیدگاهی نسبت به یادگیری زبان منجر به ارائه روش های مختلف ف...

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر دو روش متفاوت آموزش زبان انگلیسی با اهداف ویژه، با عنوانین روش سنتی گرامر- ترجمه و یک روش گزینشی در جهت ارتقای مهارت درک مطلب دانشجویان دانشگاه انجام گرفت. فرضیه اصلی این بود که روش سنتی گرامر- ترجمه در مقایسه با یک روش جدید گزینشی که بر ارتقای مهارت درک مطلب دانشجویان با استفاده از برخی استراتژی ها و مهارت های لازم تکیه دارد، طبق طرح براون (2003)،  موثرتر به نظر م...

هدف از انجام این مطالعه بررسی تاثیر آموزش متناوب بر پیشرفت یادگیری گرامر زبان آموزان بوده است. بدین منظور، 60 زبان آموز سطح پیش ازمتوسطه از میان 90 نفر بر اساس نتایج به دست آمده در آزمون پایلوت شده ket انتخاب شدند. این زبان آموزان به طور تصادفی در دو گروه شامل یک گروه آزمایشی و یک گروه کنترل هر کدام متشکل از 30 نفر قرار داده شدند. سپس زبان آموزان هر دو گروه درآزمون گرامر معلم ساخته که به عنوان ...

چکیده در نظم نوین جهانی که از نیمه دوم قرن بیستم شکل گرفته است، ایران و عربستان نقش مهم و تاثیر گذاری در منطقه خاورمیانه داشته اند. این تاثیر گذاری دلایل متعددی داشته است از جمله موقعیت ژئو پلیتیکی ویژه دو کشور و مجاورت در مسیر تنگه های بزرگ بین المللی و برخورداری از ذخایر بزرگ نفت و گازمی باشد. موضوع مهم دیگر " هویت" دو کشور می باشد که از یکسو قدمتی دیرینه دارد و از سوی دیگر به عنوان مساله ا...

یادگیری بسیاری از نکات گرامری انگلیسی در یک محیط خارجی مشکل می باشد. افعال وجهی یکی از این ساختارهایی است که معمولا یادگیری آن برای دانش آموزان دشواراست. افعال وجهی نه تنها ازنظر معنایی سخت وپیچیده هستند بلکه در بعضی موارد که کلمه های معادل آن ها در زبان مادری وجود ندارد مشکلات بزرگتری را برای دانش آموختگان زبان انگلیسی بوجود می آورند. یکی از این زبان ها زبان مالایی است که در کشور مالزی صحبت می...

پیدایش تکنیهای شی گرا در نرم افزار نقش عمده ای در بهبود روشهای توسعه نرم افزار داشته و تمامی مراحل توسعه مثل نحوه نگرشی به سیستم، آنالیز، طراحی، برنامه نویسی و حتی نگهداری و تغییر را تحت تاثیر قرار داده است. اصول مطرح شده در این تکنیکها برای مدل کردن سیستمها بسیار مناسب می باشند. ایجاد امکانات مناسب تجرید و کپسول کردن، استفاده مجدد از طراحی ها و کدهای موجود و روشهای مناسب انتقال پیام از قابلیته...

روش فعلیت محور یک روش تدریس جدید است که نتایج تئوریهای مدرن آموزش زبان را در خود دارد. به نظر میرسد این روش در بالا بردن دانش زبانی فراگیران موثر باشد، گرچه، تحقیقات تجربی اندکی در مورد بکارگیری آن با تاکید بر ساختار انجام شده است. این تحقیق بر ان است تا تاثیر روش فعلیت محور را بر کمک به زبان آموزان ایرانی در یادگیری ساختار زبان انگلیسی بررسی نماید. در این تحقیق بر تاثیرروش فعلیت محور در یادگ...