اگرچه در مطالعات طراحی شهری و کیفیت مکان، بحث‌های فراوانی در ارتباط با اهمیت عناصر کالبدی‌- فضایی، معانی، ساختارهای اجتماعی و ... در ایجاد حس مکان شده است، اما در این بین، تحقیقات کمتری در مورد تعلق جمعی به مکان به عنوان پارامتری که به مکان معنا و مفهوم می‌بخشد، صورت گرفته است. این مقاله با تبیین شاخص‌های روابط مذکور و تحقیقات میدانی، به اندازه‌گیری و مقایسه آنها در یکی از محله‌های سنتی شهر همد...

حس تعلق به مکان، یکی از مباحث مهم در برنامه ریزی شهری است که در برنامه ریزی و توسعه شهرها نقش زیادی می تواند ایفا کند. به طوری که حس تعلق بالای شهروندان به محله و شهر خود، از جهات گوناگون برای توسعه و پیشرفت شهرها بسیار سودمند است. تحقیق حاضر به دنبال بررسی مقایسه ای محلات مختلف شهر خرم آباد از لحاظ حس تعلق مکانی است. در این راستا احساس تعلق و وابستگی افراد به مکان، در هر محله مشخص شده و سپس بر...

به منظور بررسی میزان احساس تعلق به مدرسه و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه با استفاده از نمونه گیری تصادفی نمونه ای به حجم 132 دانش آموز انتخاب شدند. برای سنجش و ارزیابی احساس تعلق به مدرسه و عملکرد تحصیلی به ترتیب از پرسشنامه تجدید نظر شده احساس تعلق به مدرسه بری و بتی (2005) و معدل ترم اول دانش آموزان بعنوان متغیر ملاک (عملکرد تحصیلی) استفاده شد. پس از آن پرسشنامه های ...

مقاله­ی حاضر با طرح پرسشی اساسی، در خصوص اینکه:"چه رابطه­ای میان عرصه های عمومی ایجاد شده در شهر جدید پرند با شکل­گیری هویت و حس تعلق به مکان و فضاهای سرشار از حیات اجتماعی، در این شهر وجود دارد ؟" آغاز می گردد. در واقع مقاله­ی حاضر، در جستجوی نقش و نوع و میزان رابطه ی بین عرصه­های عمومی و هویت در شهر جدید پرند می­باشد و هدف اصلی آن شناسایی میزان رابطه بین عرصه­های عمومی و هویت و حس تعلق به مک...

در تحقیق حاضر ارتباط بین ویژگیهای بازدیدکنندگان مجموعه سعدآباد، حس آنها نسبت به آن مکان و تفسیر مورد مطالعه قرار گرفت. برای نیل به هدف تحقیق از ترکیب دو روش کیفی و کمی استفاده شد. هدف از انجام بخش کیفی مطالعه، استخراج مهم ترین و ژرف ترین معناهایی بود که بازدیدکنندگان به مجموعه سعدآباد نسبت میدادند. در این بخش، ابتدا با استفاده از تکنیک عکاسی بازدیدکننده، تعداد 234 عکس از مجموعه سعدآباد گردآوری ...

دلبستگی به مکان از مهم ترین ابعاد رابطه انسان و مکان است که باید مورد توجه طراحان قرار گیرد. در روند شکل گیری دلبستگی به مکان، دو عنصر انسان و مکان از طریق عنصر سوم تعامل انسان و مکان به لحاظ شناختی، عاطفی و عملکردی، وارد یک فرآیند می گردند که در این فرآیند زمان به عنوان عامل چهارم قابل طرح است. این پژوهش ابتدا به بررسی نظریه های موجود در زمینه حس دلبستگی به مکان و چگونگی درک آن توسط مردم پرداخ...

تحقیق در حوزه شهرهای دوستدار کودک، به ویژه در اروپا، از سال های 1980 به بعد مورد توجه قرار گرفت. به طور عمده درصدد ایجاد فرصتی برای کودکان در راستای شکل دادن و یا تغییر محیط پیرامونشان بوده است. مساله اساسی تحقیق حاضر بررسی مفهوم شهر دوستدار کودک وارتباط آن با احساس شادی ونشاط آنها می باشد. روش تحقیق در این پژوهش،پیمایشی بوده است.واحد تحلیل فرد( کودک) است.جامعه آماری، کودکان 9 الی 12 سال ساکن ش...