نتایج جستجو برای: جانبی آمیگدالbla دگزامتازون پیلوکارپین اسکوپولامین یادگیری اجتنابی غیر فعال

تعداد نتایج: 119232  

ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 2010
ذاکر ممدوف،, حسین , قلم قاش, رضا, بهرامی, زهره , عشایری،, ،حسن ,

سابقه و هدف: محرک های استرس زای مختلف، اثرات متفاوتی بر حافظه و یادگیری دارند. با پیشرفت تکنولوژی انسان ها در معرض عوامل استرس زای گوناگونی قرار دارند. لذا این مطالعه به منظور مقایسه اثرات اعمال استرس ملایم همراه با استرس صدا بر حافظه و یادگیری در موشهای صحرایی با تست اجتنابی غیرفعال انجام شد.مواد و روشها: در این مطالعه از 24 سر موش صحرایی نر نژاد وسیتار 22 روزه به وزن تقریبی 55 گرم استفاده شد....

متن کامل
ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 2013
امید ملایری, سهیل, امید ملایری, صالح, روغنی, مهرداد,

مقدمه: دیابت در دراز مدت با اختلال یادگیری و حافظه همراه می‌شود. با توجه به اثر ضد دیابتی خارخاسک و اثر آنتی‌اکسیدانی آن در این پژوهش تأثیر این گیاه بر یادگیری و حافظه موش‌های صحرایی دیابتی بررسی شد. هدف: بررسی تأثیرگیاه خارخاسک بر یادگیری و حافظه موش‌های صحرایی دیابتی مواد و روش‌ها: 32 موش صحرایی به چهار گروه کنترل، کنترل تحت تیمار با خارخاسک، دیابتی، و دیابتی تحت درمان با خارخاسک تقسیم شدند. ...

متن کامل
ژورنال: :بیولوژی کاربردی 0
رامش احمدی هیئت علمی دانشگاه أزاد اسلامی واحد قم فریبرز فریبرز صبوری صولتی فارغ التحصیل

مقدمه: گیاه وارنگبو دارای خواص آنتی اکسیدانی و ضد افسردگی می باشد . علاوه بر این ، به دلیل دارا بودن ترپنوئیدها در یادگیری و حافظه موثر است. نقش احتمالی عصاره وارنگبو در یادگیری وابسته به وضعیت در موش های بالغ نر تحت تیمار با نیکوتین بررسی شده است . هدف از تحقیق : .در این مطالعه اثر تزریق داخل صفاقی عصاره هیدروالکلی بادرنجبویه بر یادگیری ابسته به وضعیت اتانول در درموش های نر تحت تیمار با نیکوتی...

متن کامل
ژورنال: :پژوهنده 0
پروین صالحی parvin salehi ، دکتر سیما نصری sima nasri ، دکتر مهرداد روغنی mehrdad roghani department of physiology, school of medicine, no. 31, abdollahzadeh st, keshavarz blvd, tehran, iranتهران، بلوار کشاورز، خیابان شهید عبدالله زاده (دهکده)، پلاک 31، دانشکده پزشکی شاهد، گروه فیزیولوژی، صندوق پستی: 7435-14155، کد پستی: 7435-1415؛ ، اورانوس پوردهنده uranus poordahandeh دکتر توراندخت بلوچ نژاد مجرد tourandokht baluchnejadmojarad

سابقه و هدف: دیابت قندی در درازمدت با اختلالاتی در یادگیری، حافظه و شناخت همراه است. با توجه به اثر ضد دیابتی و آنتی اکسیدانی تیموکینون، در این بررسی اثر تجویز درازمدت آن بر یادگیری و حافظه موشهای صحرایی دیابتی مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روشها: در این مطالعه تجربی، موشهای صحرایی نر به پنج گروه کنترل، کنترل تحت تیمار با تیموکینون (mg/kg 5)، دیابتی، و دو گروه دیابتی تحت درمان با تیموکینون (5/2 ...

متن کامل
ژورنال: مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 1999
طوری, لیلا, علایی, حجت ا..., معطر, فریبرز,

زمینه: اختلال در یادگیری و حافظه یکی از مشکلات مهم جوامع بشری امروز است و مصرف داروهای سنتتیک جهت درمان این اختلال، عوارض نامطلوبی را به جای می گذارد. هدف: این تحقیق به منظور بررسی اثرات عصاره آبکی و هیدروالکلی کندر بر روی سرعت یادگیری و تقویت حافظه به روش شرطی شدن انجام شد. مواد و روش ها: روش مورد استفاده، یادگیری فعال یک طرفه اجتنابی (One way active avoidance learning) بود. معیار اصلی ارزشیاب...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
حکیمه سعادتی h saadati ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل شیرین ببری sh babri tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز ناصر احمدی اصل n ahmadiasl tabriz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تبریز محمد مشهدی m mashhadi ardabil university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اردبیل

زمینه و هدف ورزش یک تمرین رفتاری ساده و در عین حال گسترده می باشد که سیگنال های متوالی مرتبط با فرآیندهای سیستم عصبی مرکزی متنوع سلولی و مولکولی را فعال می کند. تأثیر ورزش بر سیستم عصبی و حافظه از مسائلی است که در سال های اخیر بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین اثرات ورزش بر یادگیری، تثبیت و فراخوانی حافظه در رت های جوان انجام گرفت. روش بررسی در این تحقیق تجربی 50 رت نر نژا...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
عباسعلی وفایی a. a. vafaei department of physiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی علی رشیدی پور a. rashidy-pour department of physiology, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran.دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی محمدرضا شریفی m. r. sharifi department of physiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی

سابقه و هدف: شواهد زیادی نشان می دهند که گلوکوکورتیکوئیدها بر یادگیری و حافظه در شرایط استرس اثر می گذارند. از طرفی بعضی از ساختارهای مغزی به ویژه هیپوکمپ در یادگیری های هیجانی نقش اساسی را بازی می کنند. وجود گیرنده های گلوکوکورتیکوئید با تراکم بالا در ساختار فوق و آزاد شدن گلوکوکورتیکوئید در هنگام استرس، احتمال نقش آنها را در یادگیری های هیجانی مطرح می کند. هدف این تحقیق بررسی نقش گلوکوکورتیکو...

متن کامل
ژورنال: :دانشور پزشکی 0
مرتضی پیری morteza piri department of biology, islamic azad university, ardabilگروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل محمد ناصحی mohammad nasehi department of biology, islamic azad university, garmsarگروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، سمنان نگار حیدری negar heidari department of pharmacology and toxicology, azad university, pharmaceutical science branchدانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم دارویی مریم السادات شاهین maryam alsadat shahin young researchers club, islamic azad university, shahr-e-reyدانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری و عضو باشگاه پژوهشگران جوان محمد رضا زرین دست mohammad reza zarindast department of pharmacology, tehran university of medical sciences, tehranگروه فارماکولوژی، دانشکده پزشکی و مرکز ملی مطالعات اعتیاد، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه و هدف: انتقال پیام­های تحریکی از طریق گیرنده­های گلوتاماتی برای اعمال شناختی نظیر یادگیری و اضطراب حیاتی است. در مطالعه حاضر، نقش گیرنده­های کولینرژیک موسکارینی هیپوکامپ پشتی در رفتار شبه اضطرابی القاءشده با مهارگیرنده­های nmda  بررسی شده­است. مواد و روش کار: در این مطالعه تجربی از 105  سر موش صحرایی نر با وزن تقریبی   200 تا 250 گرم استفاده شد. حیوان­ها پس از بیهوشی در دستگاه استریوتاکسی...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
زهرا بشیری zahra bashiri ms student, department of biology, science and research branch, islamic azad university, tehran, iran.دانشجوی کارشناسی ارشد زیست شناسی، ، دانشکده علوم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران شهربانو عریان shahrbanoo oryan department of biology, science and research branch, islamic azad university, tehran, iran.گروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بهاره پاکپور bahareh pakpour department of biology, central tehran branch, islamic azad university, tehran, iran.گروه زیست شناسی ، دانشکده علوم ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز مجید نوائیان majid navaeian department of biology, islamic azad university, shahr-e-rey branch, shahr-e-rey, iran.گروه زیست شناسی ، دانشکده علوم ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری مرتضی پیری morteza piri department of biology, islamic azad university, ardabil branch, ardabil, iranگروه زیست شناسی ، دانشکده علوم ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ، اردبیل ، ایران

چکیده زمینه و هدف: بدلیل همپوشانی بین گیرنده های گابا و نیکوتینی در برخی از ساختارهای مغزی نظیر هیپوکامپ پشتی، احتمال وجود برهمکنش بین سیستم نیکوتینی استیل کولین و گابائرژیک در زمینه اعمال شناختی وجود دارد. در این مطالعه نقش احتمالی گیرنده های نیکوتینی هیپوکامپ پشتی بر روی فراموشی القاء شده با موسیمول (آگونیست گیرنده های گاباـ a) و یادگیری وابسته به وضعیت موسیمول در موش های سوری نر مورد بررسی ق...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 2009
احمدی اصل, ناصر, ببری, شیرین , سعادتی, حکیمه , مشهدی, محمد ,

زمینه و هدف ورزش یک تمرین رفتاری ساده و در عین حال گسترده می‌باشد که سیگنال‌های متوالی مرتبط با فرآیندهای سیستم عصبی مرکزی متنوع سلولی و مولکولی را فعال می‌کند. تأثیر ورزش بر سیستم عصبی و حافظه از مسائلی است که در سال‌های اخیر بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین اثرات ورزش بر یادگیری، تثبیت و فراخوانی حافظه در رت‌های جوان انجام گرفت. روش بررسی در این تحقیق تجربی 50 رت نر نژ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید