اخیرا هوش عاطفی به عنوان یک توانایی مهم مدیران مطرح شده است، زیرا روحیه رهبر و رفتار عاطفی او در محیط کار تأثیر بسزایی بر جوسازمانی وی دارد. از نظر گولمن (2001) هوش عاطفی دارای چهار مؤلفه خودآگاهی، خودمدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت روابط است. جو سازمانی نمایی از ویژگیهای ظاهری فرهنگ است که از ادراک و نگرشهای کارکنان در یک دوره خاص ناشی می شود. لیمن (2003) متغیرهای اعتبار، احترام، عدالت، افتخار...

با هدف آگاهی از رابطه ی بین اندازه مدرسه، فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس راهنمایی و متوسطه دخترانه ی دولتی شهر اهواز، تحقیق پیمایشی- میدانی حاضر که از نوع تحقیقات همبستگی نیز محسوب می شود، با انتخاب تصادفی خوشه ای 17 مدرسه راهنمایی و 15 مدرسه متوسطه ی دخترانه انجام شده است. در این پژوهش از پرسشنامه فرهنگ مدرسه (سلفی و سعید، 2007) شامل مؤلفه های مربوط به فرهنگ مدرسه (صلاحیت حرف...

با هدف آگاهی از رابطه‌ی بین اندازه مدرسه، فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در مدارس راهنمایی و متوسطه دخترانه‌ی دولتی شهر اهواز، تحقیق پیمایشی- میدانی حاضر که از نوع تحقیقات همبستگی نیز محسوب می‌شود، با انتخاب تصادفی خوشه‌ای 17 مدرسه راهنمایی و 15 مدرسه متوسطه‌ی دخترانه انجام شده است. در این پژوهش از پرسشنامه فرهنگ مدرسه (سلفی و سعید، 2007) شامل مؤلفه‌های مربوط به فرهنگ مدرسه (صلاحیت حرف...

هدف از این پژوهش بررسی امکان­سنجی حسابداری منابع انسانی براساس شیوه­ی ارزش­یابی پولی در مؤسسات پژوهشی و به­طور ویژه، مؤسسه­ی مطالعات بین المللی انرژی بوده است؛ به­عبارت دقیق­تر، بررسی این موضوع که آیا جو سازمانی در این مؤسسه برای استقرار سیستم حسابداری منابع انسانی آمادگی لازم را دارد و این­که کدام­یک از روش­های حسابداری منابع انسانی در این سازمان امکان پذیر است، هدف پژوهش حاضر است. بر همین اسا...

اهداف این پژوهش به شرح ذیل است : 1 - آیا بین جوسازمانی مدارس و رفتار اثربخش مدیران همبستگی وجود دارد؟ 2 - آیا رفتار اثربخش مدیران متوسطه که جو سازمانی بازدارند بیشتر است یا مدارسی که جو سازمانی بسته دارند؟ 3 - آیا بین جو سازمانی مدارس متوسطه پسرانه و مدارس متوسطه دخترانه تفاوت وجود دارد؟ 4 - آیا رفتار اثربخش مدیران مدارس متوسطه پسرانه بیشتر است یا رفتار اثربخش مدیران مدارس دخترانه؟

سابقه و هدف: از نظر بهداشت روانی مدرسه عامل بسیار با اهمیت در تامین یا عدم تامین بهداشت روانی دانش آموزان به حساب می آید. تحقیقات متعدد نشان می دهند که دانش آموزان به دلایل متعدد به اختلالات رفتاری و روانی دچار می باشند. عواملی مانند روبرو شدن با ناظم یا مدیر مدرسه، تأکید بیش از حد مدرسه به نظم و ترتیب، کوچک بودن فضای مدرسه، شلوغ و پر سروصدا بودن مدرسه و کلاسها، عقب افتادن از درس، تحقیر دانش آم...

افزایش بهره وری در سازمانها با بکارگیری روشها و راهکارهای مناسب مورد توجه همه مدیران در تمامی سالهای فعالیتشان بوده است. این تحقیق تحت عنوان بررسی توانمندسازی و جو سازمانی نوآورانه بابهره وری کارکنان پتروشیمی شیرازدر سال 89، با عنایت به پنج فرضیه تحقیق، یک فرض اصلی و چهار فرض فرعی تدوین شده است. جامعه مورد مطالعه در این تحقیق نهصد نفر از کارکنان پتروشیمی شیرازمی باشند که تعداد نمونه مورد پژوهش ...

هدف پژوهش بررسی رابطه بین منابع قدرت مدیران، جو سازمانی و انسجام سازمانی در " شرکت بهره برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی" بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان شرکت مذکور بود که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب واحدهای سازمانی تعداد 303 نفر انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس شناسایی منابع قدرت (ترک زاده و معینی، 1390)، مقیاس جو سازمانی (محقق ساخته) و مقیاس انسجام سازمانی (ترک زاده، تقی زاده...

در پژوهش حاضررابطه بین جو سازمانی وکیفیت زندگی کاری با بهره وری کارکنان شرکت توزیع نیروی برق شیرازبررسی گردید.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان رسمی وقراردادی می باشد.که 588نفر بودند.طرح تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد.نمونه پژوهش234نفر از کارکنان را تشکیل می دهد که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند.برای جمع آوری داده ها پس از تعیین روایی وپایای از پرسشنامه جو سازمانی سوسمن ودیپ(1989)وپرس...

یکی از مهمترین کارکردهای مدرسه، جامعه‌پذیری دانش‌آموزان است که نبود آن، به کجرفتاری دانش آموزان خواهد شد. هدف اصلی مقاله‌ حاضر، بررسی عوامل و مؤلفه‌های مدرسه و تأثیر آنها بر کجرفتاری دانش‌آموزان است. چهارچوب نظری تحقیق، ترکیبی از نظریه‌های فشار عمومی اگنیو (1992)، پیوند اجتماعی هیرشی (1969) و پیوند افتراقی ساترلند (1939) و با کنترل متغیر وضعیت خانواده‌ دانش آموزان است. روش تحقیق کمی- پیمایشی  ا...