هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی اثر نگرش مذهبی بر انگیزش پیشرفت تحصیلی با نقش واسطه‌ای خودکارامدی انجام یافته است. روش: روش پژوهش، همبستگی است.در این پژوهش،نمونه‌ای 201نفره از دانشجویان دانشگاه الزهرا(س) با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند.سپس از آزمودنی‌ها خواسته شد مقیاسهای استاندارد شدۀ نگرش‌سنج مذهبی خدایاری‌فرد،خودکارامدی شرر و انگیزش پیشرفت هرمنس را تکمیل کنند. یافته‌ها: یافته‌ه...

هدف این پژوهش بررسی نقش واسطه‌ای هیجانات پیشرفت در رابطه میان سبک‌های اسنادی، ارزش تکلیف، و فرسودگی تحصیلی در راستای ارائه یک مدل علّی برای روابط بین متغیرهای پژوهش بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه پژوهشی شامل دانشجویان دانشگاه الزهرا (س) تهران بودند که از میان آن‌ها به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای، نمونه‌ای به تعداد 300 نفر انتخاب شدند. به‌منظور گردآوری داده‌ها از نسخه ...

هدف:  هدف این پژوهش بررسی عوامل مؤثر بر مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا و نیز شناخت نقاط قوت و ضعف دانشجویان در مدیریت اطلاعات شخصی خود است.  روش پژوهش:  پژوهش حاضر، در زمره‌ی پژوهش‌های پیمایشی (توصیفی- تحلیلی) قرار می‌گیرد. همه دانشجویان کارشناسی ارشد و دانشجویان دکتری دانشگاه الزهرا که در سال تحصیلی 91-1390 در دانشگاه الزهرا در حال تحصیل هستند جامعه پژوهش را شکل دا...

زمینه و هدف: چاقی یکی از مشکلاتی است که سلامت افراد جامعه را تهدید می کند. تحقیق حاضر با هدف بررسی ارتباط بین ویژگی های آنتروپومتریکی با اضطراب بدنی اجتماعی در کارکنان دانشگاه الزهرا (س) صورت گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، 135 نفر از کارکنان زن دانشگاه الزهرا، موردبررسی قرار گرفتند. از پرسشنامه اضطراب بدنی-اجتماعی موتل و کنروی در این مطالعه استفاده گردید. ویژگی های آنتروپومتری...

هدف مطالعه حاضر تعیین رابطه سخت کوشی و کمال‌گرایی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان پردیس فاطمه الزهرا تبریز در سال تحصیلی 96-1395 بوده است .روش تحقیق پژوهش حاضر از نظر روش توصیفی – همبستگی بوده و از نظر هدف کاربردی می-باشد.جامعه‌ آماری‌ تحقیق‌ حاضر عبارتست‌ از کلیة‌ دانشجویان پردیس فاطمه الزهرا دانشگاه فرهنگیان تبریز به تعداد 500 نفر می‌باشد .بر اساس‌ جدول مورگان حجم‌ نمونه‌ 217 نفر مشخص و با استفاده...

هدف از این تحقیق شناسایی موثرترین و عملی ترین روش یا ترکیب روشهایی است که با آن بتوان نگرش دانشجویان زبان انگلیسی را در مورد سبک یادگیری ، محتوی و اهداف رشته زبان بررسی کرد.بافت تحقیق متشکل از دانشجویان رشته طراحی یکی از دانشگاههای هنر ایران می باشد که درس زبان انگلیسی خود را می گذرانند . در این بافت تاثیر چهارنوع روش جمع آوری اطلاعات از دانشجویان با هم مقایسه می شود. روشهای مذکور عبارتند از: 1...

به منظور بررسی تاثیر بازی شطرنج بر مهارتهای حل مساله، در پژوهشی که به شیوه تجربی و با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت، با این فرض که بازی شطرنج موجب افزایش توانایی حل مساله می گردد، تعداد 54 نفر که با بازی شطرنج آشنایی نداشتند، از میان دانشجویان دانشگاه الزهرا (س) غیر از دانشجویان رشته های ریاضی و فنی مهندسی انتخاب شدند که در دو گروه 27 نفری قرار گرفتند، پس از انجام پیش آزمون (آ...

چکیده: این پژوهش رابطه بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی وانگیزش تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه الزهرا،به تعداد6065نفردرسال تحصیلی94-93در مقطع کارشناسی رابررسی کرده است. نمونه ای به حجم400نفربه شیوه(دردسترس)ازبین دانشجویان کارشناسی انتخاب شد. ابزارجمع آوری داده ها پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری(mslq)پینتریچ (1990)بود.یافته های حاصل ازاین پژوهش نشان می دهدکه: 1-بین راهبرد...

پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش تکنیک های تفکرخلاق بر توانایی نوشتاری دانشجویان زبان انگلیسی صورت گرفت و مقالات با محدودیت زمانی و بدون محدودیت زمانی نوشته شده توسط دانشجویان از لحاظ پیچیدگیهای لغوی و نحوی توسط دو نرم افزار بررسی شد. بدین منظور، 54 دانشجوی رشته ادبیات انگلیسی دانشگاه الزهرا از دو کلاس موجود به صورت تصادفی انتخاب شدند.

اهمیت وافر دین و دینداری برای جوامع بشری، لزوم بررسی های علمی در مورد جنبه های گوناگون این پدیده و تغییرات آن را روشن می سازد. این در حالی است که شرایط کنونی اجتماعی و فرهنگی جامعه ی در حال گذار ایران به گونه ای است که با از دست رفتن تسلط دین در برخی از زمینه ها و مورد پرسش قرار گرفتن آن، تغییرات دینداری و ایجاد طیف های مختلفی از انواع دینداری محتمل است. از جمله علل ایجاد چنین تغییراتی را می تو...