نتایج جستجو برای: رده بندی دیوئی
تعداد نتایج: 64137 فیلتر نتایج به سال:
امروزه نقش مشتریان از حالت پیروی از تولیدکنندگان، به هدایت سرمایه گذاران، تولیدکنندگان و حتی محققان و نوآوران مبدل گشته است، به همین دلیل سازمانها نیاز دارند مشتریان خود را بشناسند و برای آنان برنامه ریزی کنند. در این پژوهش، چارچوبی برای شناسایی مشتریان بیمه بدنه اتومبیل ارائه می گردد که طی آن میزان خطرپذیری مشتریان پیش بینی شده و مشتریان بر اساس آن رده بندی می گردند. در نتیجه با استفاده از این...
سی و هفت جدایه از جنس rhizopus به دست آمده از میزبان های مختلف در استان های تهران، آذربایجان غربی، یزد و کردستان جهت مطالعات تاکسونومیکی مورد بررسی قرار گرفتند. منطقه its شامل ژن 5.8s و مناطق d1-d2 مربوط به dna ریبوزومی با استفاده از جفت آغازگرهای its1/nl4 تکثیر شدند. محصولات تکثیر شده توسط pcr با استفاده از آنزیمهای برشی haeiii، rsai، hinfi و mspi مورد هضم آنزیمی قرار گرفتند و هفت جدایه نماین...
تغییردر ویژگی های خاک عمدتاً حالت پیوسته دارد. روشی که بتواند این پیوستگی را در نظر بگیرد، قادر به ارائه تصویر واقعی تری از الگوی پراکنش خاک ها چه در فضای رده بندی و چه در فضای جغرافیایی خواهد بود. منطق پیوسته فازی چنین دیدگاهی را فراهم می کند. در این مطالعه کارآیی این نگرش با انجام نوعی خوشه بندی فازی در یک زیر حوزه در غرب ایران مورد بررسی قرار گرفت. خوشه بندی از طریق کمینه سازی یک تابع عینی در...
پژوهش حاضر با هدف احصای دیدگاههای جان دیویی و کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی او برای مدیران آموزشی به روش کتابخانه ای – تحلیلی انجام شد. تکنیک مورد استفاده، تحلیل استنتاجی از آثار او و تفاسیر دلالتی از مکتب و دیدگاهش بود. از آنجا، جان دیوئی مشخصا درباره مدیران آموزشی و اداره کنندگان مدارس، سخنی به میان نیاورذه است و جملات انگشت شماری در مورد اداره کنندگان مدارس، گفته است، لذا ابتدا به تبیین مخ...
هدف اصلی پژوهش حاضر،تبیین و بررسی آراء دیوئی در باره مدرسه زندگی و ارائه راهکارهایی جهت اجرای آن است. در این پژوهش در صدد پاسخ گویی به سئوالات زیر هستیم : 1- مبانی فلسفی مدرسه زندگی چیست ؟ 2- مدرسه زندگی دارای چه ویژگی هایی است ؟ 3- کدام یک از ویژگی های مدرسه زندگی در مدارس ایران قابل اجرا است ؟ در این پژوهش از روش توصیفی استفاده شده است. در پژوهش حاضر پس از بحث درباره کلیات پژوهش، در فص...
یکی از مسائل مهمی که از ادوار گذشته مورد بحث قرارگرفته مسئله شناخت است و شاید نخستین عاملی که سبب شد توجه شایانی به این موضوع شود کشف خطاهای حسی و ناتوانی حواس برای شناخت واقعیتهای خارجی بوده است. پروتاگوراس می گفت" انسان مقیاس همه چیزهاست" (کاپلستون، 1375، 106 ) و گرگیاس مدعی بود هیچ چیز وجود ندارد و اگر چیزی وجود داشته باشد هیچ کس نمی تواند آنرا بشناسد و اگر بتواند بشناسد این شناخت را نمی ...
هدف: بررسی انتقادی گسترشهای ایرانی ردهبندی دهدهی دیویی در سه بخش تقسیمات فرعی استاندارد، فرانما، و نمایه نسبی بود. روش/ رویکرد پژوهش: اسنادی- مقایسهای از نوع توسعهای یافتهها: علیرغم ادعای گسترش ادبیات ایرانی مبنی بر روزآمدی آن مطابق با ویراست 21 ردهبندی دیویی، در جدول تقسیمات فرعی استاندارد این گسترش، 30/80 درصد از شمارهها همراه با عبارتهای مقابل آنها نسبت به ویراست 21 ردهبندی دیوی...
رسوبات دریایی الیگو – میوسن که در ایران مرکزی نهشته شده اند، سازند قم را تشکیل می دهند، این سازند محصول آخرینپیشروی دریا در ایران مرکزی است و بهترین رخنمون های آن در محدوده ارتفاعات مشرف بر شهرقم قرار دارد، وجود گسلها وچین خوردگی های بزرگ در این ارتفاعات موید حرکات پیچیده تکتونیکی در این منطقه است. اکثر چین خوردگی ها منطقهایزوکلین هستند که باعث به وجود آمدن لایه هایی تقریبا" عمودی در محدوده مور...
ترکیب از جمله مقوله هایی است که بسیاری از زبان شناسان از دیرباز مورد توجه و مطالعه قرار داده اند. شاید زایابودن این فرایند، دلیلی موجه برای این امر در بسیاری از زبان ها، از جمله فارسی است. از آنجا که این نوع واژه ها هم در زبان محاوره، توسط عامۀ مردم و هم توسط صاحب نظران ساخته می شوند، زبان فارسی می تواند از این امکانِ موجود بهرۀ کافی ببرد و بسیاری از نیازهای خود را جهت یافتن برابر نهاد های مناسب...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید