هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لإکساب مهارات تقرير المصير للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي، وتکونت عينة من (22) الطلبة تراوحت أعمارهم ما بين (6- 10) سنوات، وتم تقسيم مجموعتين بالتساوي: تجريبية وضابطة. وأظهرت النتائج البرنامج التدريبي المقترح حيث تبين أن هناک فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) ضمن القياس البعدي المج...

تكمن ضرورة التغذية الراجعة الموجزة والتفصيلية في تطوير الأداء الفردي خطوة بخطوة تبعاً لطبيعة المعالجة، بالإضافة إلى أنها تستخدم كأداة تصحيحية ما يجعلها تسهم ضبط عملية التعلم، كما تتشكل بيئة الواقع المختلط من الوسائط التفاعلية المرئية ثلاثية الأبعاد عبر عمليات غرس حواس المتعلم وقدراته المختلفة واقعة الفيزيائي، وهذا النوع دمج النظم والكائنات الافتراضية يعتمد على أداء وقدرات الحوسبة ومستوى الاتصال،...

یهدف البحث الى قیاس أسلوب الحیاة العاطفی لدى مدرسی المرحلة الاعدادیة، والتعرف على مستوى اسلوب الاعدادیة وفقا" لمتغیر(الجنس والتخصص ومدة الزواج)، وکذلک الفروق فی لمتغیر(الجنس، والتخصص، بلغ مجتمع (1779) مدرس ومدرسة ، وبلغت العینة الاساسیة (600) موزعین مدارس مرکز محافظة نینوى، ومن متطلبات الدراسة أداة لقیاس لذلک قامت الباحثتان بترجمة وتعریب وتکییف مقیاس (اسلوب ) لراندی لارسین (Randy ,J ,larsen 198...

تهدف الدراسة إلى التحقق من التحليل العاملي الاستكشافي لمقياس اضطراب الكرب الحاد خلال متحوّر أوميكرون في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى عينه المجتمع السعودي. قامت الباحثة بإعداد المقياس وتم تطبيقه على عينة عشوائية تكونت 802 مشارك السعودي (مقسمين 555 إناث، و247 ذكور. تم تقسيم أعمار المشاركين (من 18-29) (30- 39) (40 -49) (50 عاما فأكثر) المستوى التعليمي (غير جامعي- بكالوريوس- ماجيستير- دكتوراه)،...

تعد استراتيجيات وطرق و أساليب التدريس التي يستخدمها المدرس من أهم جوانب العملية التعليمية ، وكل أسلوب له دور معين في نمو الطلاب النواحي البدنية والمهارية والانفعالية والمعرفية، وتتوقف نسبة الاعتماد على أسلوباً ما نوع المهارة والموقف التعليمي والطالب وقد تمثلت مشكلة البحث ملاحظة الباحث بحاجة الى استخدام الاستراتيجيات والأساليب والطرق الحديثة درس التربية الرياضية وكيفية استثمارها بما يوافق متطلبات...