نتایج جستجو برای: نگرش مشارکتی

تعداد نتایج: 26046  

با درنظرگرفتن شرایط عصر جدید، مبحث تعاملات دو سویه و هم‌آفرینی برای افزایش کیفیت خدمات و حفظ و ایجاد ارزش برای مشتریان اهمیتی روزافزون یافته است. هدف این مطالعه، بررسی تأثیر ارزش‌های تجربی بر نگرش هم‌آفرینی و رفتارهای هم‌آفرینی ارزش مشتریان است. پژوهش حاضر ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر ماهیت و روش توصیفی - پیمایشی و ازنوع مقطعی است. جامعة این پژوهش، گردشگران شهر اصفهان است که با استفاده از فرمول ک...

هدف پژوهش حاضر آزمون مدل الگوی ارتباطی خانواده و نگرش نسبت به خلاقیت در دانش‌آموزان دبیرستانی با نقش میانجی‌گری انگیزش تحصیلی بود. شرکت­کنندگان پژوهش، 328 دانش‌آموز (145 پسر، 183 دختر) مقطع دبیرستان شهر الیگودرز بودند. که به پرسش­نامه­ی نگرش نسبت به خلاقیت شیفر، پرسش­نامه­ی الگوی ارتباطی خانواده فیتزپاتریک و ریچی و پرسش­نامه­ی انگیزش تحصیلی از گی والرند و بلانچارد، پاسخ دادند. به منظور بررسی پا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی 1380

پژوهش حاضر به بررسی نگرش دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر اصفهان در مورد سبکهای مدیریت مدیران زن پرداخته است . هدف اصلی این پژوهش تعیین سبک مدیریت مدیران براساس سبکهای چهارگانه مدیریتی : استبدادی ، حمایتی ، مشورتی و مشارکتی بوده است . نمونه آماری تحقیق 179 دبیر زن و مرد بودند که با استفاده نمونه گیری چند مرحله‏ای انتخاب گردیدند . برای آزمایش فرضیه‏ها از روشهای آماری تحلیل واریانس ، مجذور کای ، فر...

تالاب شادگان، به‌عنوان یکی از تالاب‌های بین‌المللی کنوانسیون رامسر، تنوع زیستی کشاورزی بی‌نظیری در حوزه‌ی خود دارد که علاوه بر زراعت و دامداری، ماهیگیری، شکار پرنده، نی‌بری و برداشت علوفه نیز منافعی هستند که نصیب حاشیه‌نشینان آن می‌گردد. اما این بهره‌برداری‌ها، تهدیدهای زیادی برای حیات تالاب به‌همراه داشته است. لذا لزوم انجام فعالیت‌های مشارکتی مردم‌نهاد در حفاظت و مدیریت تالاب محسوس می‌باشد که...

ژورنال: :راهبردهای توسعه روستایی 2015
رقیه یوسفی حاجیوند منصور غنیان مسعود برادران لیلا رمضانی

تالاب شادگان، به عنوان یکی از تالاب های بین المللی کنوانسیون رامسر، تنوع زیستی کشاورزی بی نظیری در حوزه ی خود دارد که علاوه بر زراعت و دامداری، ماهیگیری، شکار پرنده، نی بری و برداشت علوفه نیز منافعی هستند که نصیب حاشیه نشینان آن می گردد. اما این بهره برداری ها، تهدیدهای زیادی برای حیات تالاب به همراه داشته است. لذا لزوم انجام فعالیت های مشارکتی مردم نهاد در حفاظت و مدیریت تالاب محسوس می باشد که...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک رهبری مشارکتی مدیران مدارس با خودکارآمدی معلمان در زمینه استفاده از استراتژیهای آموزشی، مدیریت کلاس و درگیر کردان دانش آموزان می باشد. نوع تحقیق حاضر بر مبنای هدف کاربردی است در این تحقیق از روش توصیفی، زمینه یابی و همبستگی (تحقیقات بینابینی) استفاده شده است. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و معلمان مقطع ابتدایی در منطقه فنوج می باشد که تعداد آنها 445 نفر اس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده کشاورزی 1391

هدف تحقیق حاضر، ارزیابی آگاهی کارشناسان پیرامون اصول مدیریت یکپارچه منابع آب و نیز عوامل موثر بر آن می باشد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است که به روش پیمایشی انجام گردید. جامعه آماری تحقیق شامل 265 نفر از کارشناسان سازمان های آب و فاضلاب روستایی، آب و فاضلاب شهری، آب منطقه ای، جهاد کشاورزی و منابع طبیعی در استان خراسان جنوبی می باشد. با استفاده از روش نمونه-گیری طبقه ای تصادفی تع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده علوم انسانی 1394

مطالعه «نگرش» که علت آن در سال های اخیر، توانایی شناخته شده اش در تأثیرگذاری بر رفتار است، شاخص پیشگویی رفتار محسوب می شود. این درحالی است که نگرش افراد به فعالیت بدنی، ریشه در طبقه و انتظارات اجتماعی افراد دارد و دستیابی به نگرش افراد بهترین راه تشخیص رفتار مشارکتی آنها در فعالیت های حرکتی است. از سوی دیگر، گسترش استفاده از رسانه های جمعی در سال های اخیر و تأثیراتی که این رسانه ها بر نگرش افرا...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مهدی نامداری پژمان namdari pezhman m. department of educational sciences, shahid maghsudi tarbiat moallem center, hamadan, iranگروه علوم تربیتی، مرکز تربیت معلم شهید مقصودی، همدان، ایران محسن ذوالقدر نسب zolghadr nasab m. department of educational sciences, shahid maghsudi tarbiat moallem center, hamadan, iranگروه علوم تربیتی، مرکز تربیت معلم شهید مقصودی، همدان، ایران سیروس قنبری ghanbari s. department of educational sciences, faculty of literature and human sciences, bu-ali sina university, hamadan, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران احمد امانی amani a. department of educational sciences, faculty of literature and human sciences, bu-ali sina university, hamadan, iranگروه روان شناسی و مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران

اهداف: به­کارگیری روش­های مشارکتی نوین در آموزش، تاثیری چندگانه بر یادگیری دارد. بر این اساس، مطالعه­ حاضر با هدف بررسی تاثیر روش حلقه­های پژوهشی بر بهبود مهارت­های ارتباطی، نگرش به تحقیق و یادگیری نظری و عملی درس اقدام پژوهی انجام گرفت.   روش­ها: این مطالعه به روش نیمه آزمایشی با طرح گروه کنترل و پیش­آزمون- پس­آزمون در سال تحصیلی 90-1389 انجام شد. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان مرکز تربیت مع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید