نتایج جستجو برای: دانشجویان علوم بهداشتی

تعداد نتایج: 72504  

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
مرضیه حسن پور m. hasanpour دانشکده پرستاری و مامائی رخشنده محمدی r. mohammadi فاطمه دباغی f. dabbaghi سیده فاطمه حقدوست اسکوئی f oskouie منصوره یادآورنیکروش m.yadavar nikravesh مهوش صلصالی m. salsali مریم نوری تاجر

قرن بیست و یکم، عصر تغییرات دائمی در عملکردهای علمی و پزشکی جدید است. لذا ضرورت سازگاری با سیستم های پیچیده مراقبت های بهداشتی به عنوان یک اولویت مهّم احساس می گردد، که این خود مستلزم تجهیز به سلاح تفکر انتقادی می باشد. آموزش فعالیتی هدفمند در جهت ارتقاء یادگیری است. وظیفۀ اصلی هر مؤسسۀ آموزشی فراهم کردن امکان رشد شایستگی و صلاحیت حرفه ای دانشجویانی است که به مؤسسه وارد می شوند، هدف اصلی در آموز...

نوری سیستانی, ملیحه, احمدی, اکبر , دلاوری هروی , مریم ,

سابقه‌ و هدف‌: اعتیاد به سوءمصرف مواد مخدر به ویژه اکستسی در میان جوانان، یکی از معضلات بهداشتی – اجتماعی و اقتصادی جهان امروز است که تاثیر مستقیمی بر سلامتی و توان آموزشی دارد. اکستسی یکی از فراورده های متامفتامین ها می باشد. این پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی دانشجویان در مورد اثرات و عوارض مصرف اکستسی انجام گرفته است.مواد و روشها: مطالعه به صورت مقطعی، بر روی 140 نفر از دانشجویان دختر و پسر...

ژورنال: طب جنوب 2004
رمضانی تهرانی, فهیمه, سیمبر, معصومه, هاشمی, زینب,

وضعیت بهداشت باروری جنسی جوانان یکی از مبهم ترین مسایل بهداشتی جامعه ما محسوب می شود که علت حساسیت آن کمتر مورد مطالعه و تحقیق قرار گرفته و این در حالی است که جهان از جمله کشور ما با خطر گسترش بیماری خطرناک و لاعلاج ایدز مواجه است. از این رو با هدف توصیف مدل باورهای بهداشتی دانشجویان راجع به بهداشت باروری ـ جنسی و بررسی کارایی این مدل در پیش بینی رفتارهای مربوطه در یک مطالعه توصیفی، تعداد 11...

ژورنال: مجله سلامت جامعه 2017

مقدمه: ویروس­های هپاتیت B و C یکی از شایع­ترین میکروارگانیسم­های بیماری­زا منتقله از راه خون هستند که به عنوان یک عامل خطر شغلی عمده در بین کارکنان مراقبت­های بهداشتی مطرح می­گردند. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در رابطه با هپاتیت B و C در سال 1391 انجام شد. مواد و روش‌ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی از مجموع 775 نفر از دان...

ژورنال: :نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز 0
توران بهرامی t. bahrami babaheidary nursing & midwifery faculty, alborz university of medical science, karaj, iranکارشناس ارشد آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی البرز، ایران لیلا ساداتی l. sadati department of pathobiology, alborz university of medical sciences, karaj, iranکارشناس ارشد آموزش پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی البرز، ایران احسان گلچینی e. golchini paramedical faculty, tehran university of medical science, tehran, iranدانشجوی کارشناسی اتاق عمل، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران الهه محمودی e. mahmudi department of pathobiology, medical faculty, alborz university of medical science, karaj, iranدکترای قارچ شناسی، گروه پاتوبیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی البرز، ایران

مقدمه: جهت ارتقای کیفیت آموزش بالینی، بررسی مستمر وضعیت موجود، کشف نقاط قوت و ضعف و تقویت یا اصلاح آن ها از ارکان اساسی محسوب می شوند و دانشجویان مهمترین منبع دسترسی به اطلاعات لازم در این زمینه می باشند. این پژوهش با هدف تعیین وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز در سال 1389 انجام پذیرفت. روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- ...

مقدمه: تفکر انتقادی توانایی دانشجویان را در مهارت حل مسأله افزایش می­دهد و یکی از برون­دادهای اصلی آموزش عالی و معیارهای اعتباربخشی مؤسسات است. تفکر انتقادی برای رشته­های علوم پزشکی اهمیت ویژه­ای دارد زیرا دانش­آموختگان آن برای بالین بیمار آماده می­شوند. انتقال دانش و مهارت ها از محیط کلاس به کلینیک و کاربرد آنها، به تفکر انتقادی نیازمند است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین مهارت­های تفکر انتق...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی اصفهان 0
امید فاخران اصفهانی جابر یقینی امیر سالار سید یاحسین omid fakheran esfahani jaber yaghini amirsalar sayedyahossein

مقدمه: عزت نفس به عنوان یکی از مهم ترین فاکتورهای روان شناختی، عبارت است از ارزشی که شخص نسبت به خود احساس می کند. هدف از این پژوهش بررسی ارتباط بین عزت نفس و رفتارهای بهداشتی دهان در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. مواد و روش ها: در این پژوهش مقطعی- تحلیلی 320 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به روش نمونه گیری طبقه ای در 7 دانشکده مختلف انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی ا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
راحله سموعی rahele samouei () instructor, psychologist, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranراحله سموعی، مدرس و روانشناس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فرحناز کمالی farahnaz kamali msc student in medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranفرحناز کمالی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی اصفهان ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. مهرالسادات دهکردی mehrosadat alavi bsc in health management, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مهرالسادات علوی دهکردی، دانش آموخته ی مقطع کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مریم یزدی کجانی mariam yazdi bsc in health management, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.مریم یزدی کجانی، دانش آموخته یمقطع کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مقدمه: هوش هیجانی شکل تکامل یافته ای از توجه به انسان در محیط کاری است و افراد با هوش هیجانی بالا، در زندگی کارآمد، مولد و مفیدند. این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه توانمندی مدیریت دانشجویان رشته های مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی و پزشکی بر اساس مؤلفه های هوش هیجانی انجام شده است. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی و حجم نمونه برابر با 100 نفر از دانشجویان رشته های مدیریت خدمات بهداشتی- درم...

ژورنال: طب جانباز 2013
ترابیان, سعادت, رضائی, عصمت, رهبر, سولماز,

زمینه و هدف: توانبخشی مجموعه اقداماتی است که برای کاستن از تاثیر ناتوانی و کمک به استقلال مراجع انجام می‌گیرد. هدف از این پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی از علوم توانبخشی در دانشجویان پزشکی دوره کارورزی دانشگاه علوم پزشکی همدان انجام شد. مواد و روش‌ها: ایـن پژوهش، یک مطالعه تـوصیفی از نوع مقطعی است. میزان آگاهی 98 دانشجوی رشته پزشکی دوره‌ کارورزی، با استفاده از پرسش‌نامه‌ای شامل سه دسته سؤال: ال...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

این پژوهش با هدف کلی تعیین میزان انعکاس مفاهیم بهداشتی درکتابهای درسی علوم تجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی پایه ی سوم راهنمایی و تعیین میزان انعکاس مفاهیم بهداشتی از نظر معلمان کتب مذکور در پایه ی سوم راهنمایی، انجام پذیرفت. جامعه آماری با حجم نمونه یکسان و تعداد کل معلمان علوم تجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی 64 نفر است. این پژوهش در دو بخش نظرخواهی از معلمان علوم تجربی، فارسی و تعلیمات اجتماعی ش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید