این مقاله با استفاده از رویکردهای نظری روانشناسی شناختی به بررسی مبنای هوشیاری کارآفرینانه می‌پردازد و آن را به نظریه‌های موجود در حوزه کارآفرینی ارتباط می‌دهد. هدف پژوهش، شناسایی ابعاد اصلی و مولفه­های تاثیرگذار بر هوشیاری کارآفرینانه در قالب یک چارچوب مفهومی به منظور درک هر چه بهتر مفهوم هوشیاری کارآفرینانه و سیر پژوهشی این پدیده در شکل­گیری فرصت­های کارآفرینانه است. در این پژوهش یکصدوچهل ونه...

از تشخیص فرصت­های کارآفرینانه به‌عنوان قلب کارآفرینی یاد می­شود. به‌منظور تشخیص این فرصت­ها لازم است توجه خاصی به سرمایه­های ساختاری سازمان بشود. از این‌رو هدف این پژوهش، بررسی تأثیر سرمایه­های ساختاری سازمان بر تشخیص فرصت­های کارآفرینانه در شرکت­های دانش بنیان پارک علم و فناوری اقبال شهر یزد می‌باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و به لحاظ روش جمع‌آوری و ماهیت داده‌ها، توصیفی همبستگی است. جامعه...

فرش دستباف ایران، از منابع مهم درآمدهای ارزی و از اقلام مهم صادراتی کشور است. متأسفانه در یک دهه‌ اخیر، دوران افول و رکود شکننده‌ای در صادرات فرش دستباف ایران و به ویژه اصفهان بروز نموده است. از جمله دلایلی که فرش دستباف ایران در بازار جهانی دچار افول شده است، عدم شناخت فرصت‌های کارآفرینانه‌ی صادرات آن است. از این رو شناسایی عامل‌های مؤثر بر تشخیص فرصت در این حوزه موضوع بسیار با اهمیتی بوده و د...

هدف مقاله‌ی حاضر آن است تا با کنکاشی نوپردازانه و ایجاد هم‌گرایی مؤثر بین دوحوزه‌ی بازاریابی و کارآفرینی به تبیین چگونگی و چیستی مفهوم نوظهور "بازاریابی کارآفرینانه" پرداخته و با پیشنهاد چارچوبی منطقی و فرایندگرا، شیوه‌ی سامان‌دهی فعالیت‌های بازاریابی را در بنگاه‌های کارآفرین تشریح کند. در این بررسی دو گونه نوآوری انجام شده است؛ یکی مشارکت نظری و توسعه‌ی مرزهای دانش بازاریابی و کارآفرینی و دی...

هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش آموزش بر روحیه کارآفرینانه دانش‌ آموزان هنرستان ‌های حرفه ‌ای دخترانه در سه بعد تحریک انگیزه‌ ها، پرورش ویژگی ‌ها و فراگیری مهارت ‌ها بود. نمونه آماری 331 نفر، و داده‏ ها با استفاده از پرسشنامه ‌ای با اجزای استاندارد و ضریب پایایی 79% جمع ‌آوری شد. یافته‌ ها نشان داد که در مقایسه طولی سه ساله، بین متغیر آموزش و سه متغیر مرتبط با روحیه کارآفرینی یعنی تحریک انگیزه‌ ها، پ...

هدف از انجام این پژوهش شناسایی شایستگی های کارآفرینانه ی اعضای هیئت علمی دانشگاه-های دولتی ایران است. در راستای دستیابی به این هدف با استفاده از روش تحقیق کیفی و از طریق مصاحبه ی نیمه ساختاریافته با 17 نفر از اعضای هیئت علمی کارآفرین در دانشگاه شهید بهشتی که از طریق شیوة نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند، شایستگی های کارآفرینانه ی آنها شناسایی شد. پس از تحلیل داده ها به روش تحلیل مضمون، در مجموع 69...

امروزه کارآفرینی با توجه به نیاز مبرم جهانی اهمیت چشمگیر یافته و به یکی از وظایف ضروری دولت‏ها تبدیل شده است. شرایط اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کشور در سال‏های اخیر موجب شده که مقوله کارآفرینی در برنامه‏های سوم، چهارم و پنجم توسعه به ویژه در ابعاد پژوهشی و پرورش کارآفرینان مورد عنایت قرار گیرد و رفتار کارآفرینانه به این دلیل که جامعه را سمت تغییرات تکنیکی و مبتکرانه سوق می‏دهد و باعث رشد ا...

خودکارآمدی کارآفرینانه توان کارآفرینان را برای شناخت فرصت های کارآفرینی، مدیریت منابع و مقابله با چالش های موجود در کل فرایند کارآفرینی، تحت تأثیر قرار می دهد. از سوی دیگر، استدلال شده است که برنامه های درسی فرصت های مختلفی را برای دانشجویان به منظور توسعه جنبه های مختلف خودکارآمدی کارآفرینانه فراهم می کند. با این وجود، هنوز دانش زیادی درباره نقش مولفه های برنامه درسی به عنوان قلب مراکز دانشگاه...

بررسی ها نشان می دهد در سال های اخیر گرایش زنان به کارآفرینی در کشور افزایش چشمگیری داشته است. با این وجود اختلاف قابل توجه در نرخ فعالیت کارآفرینانه زنان با همتایان مرد و در عین حال، شمار بالای دانشجویان و دانش آموختگان آموزش عالی تمرکز بیشتر بر تقویت کارآفرینی در میان این گروه جمعیتی را بیش از هر زمان دیگری ضروری می سازد که این امر مستلزم شناسایی عوامل موثر بر بروز رفتار کارآفرینانه در دانشجو...

با توجه به نوپا بودن شرکتهای دانش بنیان و مقوله کارآفرینی و همچنین نیاز جامعه و تاکید مسوولین کشور برای گسترش این دو مقوله،پژوهش حاضر با هدف شناسایی تاثیر سرمایه انسانی بر بروز رفتار کارآفرینانه در شرکت‎های دانش بنیان مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در سال 1393 انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق شامل 64 نفر از مدیران شرکت‏های دانش بنیان بود که با توجه به جدول مورگان حجم نمونه 56 نفر برآورد ...