هدف از پژوهش حاضر آزمون نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای متغیرهای مشکلات بین فردی و کیفیت خواب بود.در این پژوهش جامعه آماری را، والدین کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی مدارس سطح شهر شیراز تشکیل می دادند که از این تعداد 220 نفر به عنوان گروه نمونه به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.در گردآوری اطلاعات از پرسشنامه مشکلات بین فردی، تنظیم شناختی هیجان و کیفیت خواب پیتزبورگ استفاده شد....

در این تحقیق، فرآیند تغییر فاز و انتقال حرارت در فرآیند ریخته گری پیوسته مورد تحلیل قرار گرفته است. مختصات قالب ریخته گری که در این مسئله در نظر گرفته شده است بصورت ستونی و با سطح مقطع مربعی شکل است. همچنین شار خروجی از قالب و شرایط آب خنک کننده از قبیل دمای ورودی و پروفیل تغییر دمای آن در طول فرآیند معلوم فرض می شود. در ابتدا برای قالب، با تغییر مختصات کارتزین به مختصاتی که مشابه مختصات قطبی ...

نتایج حاکی از برازش مناسب مدل پیشنهادی با داده های پژوهش می باشد. یافته ها نشان داد استراتژی های مثبت تنظیم شناختی هیجان به صورت مستقیم وغیر مستقیم (با میانجی گری تاب آوری) با رضایت از زندگی رابطه دارد ولی به صورت غیر مستقیم پیش بین قوی تری برای رضایت از زندگی است. استراتژی های منفی تنظیم شناختی هیجان در مجموع، رابطه معناداری با تاب آوری و رضایت از زندگی ندارد. تحمل پریشانی صرفاً با میانجی گری ت...

هدف از انجام این پژوهش تبیین نقش میانجی تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین ویژگی­های شخصیتی و رضایت زناشویی زوجین شاغل شهر مرودشت بود. به لحاظ ماهیت و هدف ها، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی زوجین شاغل فرهنگی شهر مرودشت در سال 1394 بوده است که با استفاده از از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله­ای، از بین زوجین شاغل فرهنگی ش...

یکی از عناصر مهم در حکمرانی خوب، افزایش مشارکت­های مردمی در اداره امور جامعه است. موضوع کمک به محرومین و فعالیت­های خیرخواهانه ازجمله این عرصه­هاست. اهمیت این موضوع تا قدری است که می­توان ادعا کرد حل مسئله فقر بدون مشارکت مردمی ممکن نیست. از سوی دیگر، دولت نمی­تواند نسبت به مسئولیت خود در زمینه­سازی و تسهیل­گری برای فعالیت خیریه­ها بی­تفاوت باشد. عدم تنظیم گری رابطه بین بخش دولتی و بخش غیردولتی...

هدف پژوهش حاضر مطالعه و مقایسه راهبردهای خود تنظیمی در یادگیری دانش آموزان و خود تنظیمی والدین آنها با توجه به نقش جنسیت و عملکرد تحصیلی است. به همین منظور، تعداد 120 دانش آموزان دختر و پسر اول دبیرستان شهر تهران با روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای انتخاب شدند و با پاسخگویی به پرسشنامه راهبردهای خود تنظیمی در یادگیری دانش آموز و خود تنظیمی والدین، ادراک خود را از راهبردهای خود تنظیمی و خود تنظیم ...

چکیده مقدمه: حسن اجرای برنامه های تنظیم خانواده،مستلزم مشارکت آگاهانه،داوطلبانه و فعالانه همه افراد و خانواده ها در این برنامه ها است و چنین مشارکتی جزء با آموزش فراهم نخواهد آمد. هدف: هدف این پژوهش بررسی نیازهای آموزشی زنان مراجعه کننده جهت زایمان به مرکز آموزشی درمانی الزهرا (س)درباره روش های پیشگیری از بارداری بوده است. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی بوده تعداد نمونه مورد پژ...

مقدمه: در ایران حدود دو سوم جمعیت زنان را واجدین شرایط تنظیم خانواده تشکیل می دهند که این جمعیت عظیم، نیازمند استفاده از روش های تنظیم خانواده هستند. از طرف دیگر تحقیقات مختلف نشان داده است استفاده از روش های پیشگیری از بارداری با عوارضی همراه است که به طور معمول تأکیدی بر آن ها در واحدهای ارائه دهنده ی خدمات نمی گردد. با توجه به این که در استفاده ی طولانی مدت از وسایل پیشگیری از بارداری این عو...