نتایج جستجو برای: زبان تخصصی پزشکی

تعداد نتایج: 67781  

دکتر داود سلمانی دکتر داور ونوس

معرفی کتاب : زبان تخصصی مدیریت (4) نام نویسنده : دکتر داور ونوس – دکتر داود سلمانی ناشر انتشارات دانشکده مدیریت دانشگاه تهران تیراژ : 2000 نسخه – 168 صفحه – قطع رحلی نوبت چاپ : اول چاپ : مؤسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران تاریخ انتشار : مهرماه 1373 قیمت : 3500

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
مریم سلامی استادیار علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، مشهد، ایران زهرا سادات جلالی کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، مدرس دانشگاه کاشان، کاشان، ایران مریم پاکدامن دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور وکارشناس ارشد پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله، تهران، ایران محمد علایی آرانی دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور مرکز مشهد

1024x768 مقدمه: تحلیل محتوا برای مقایسه یک متن با متن دیگر، آثار یک نویسنده، با نویسندگان دیگر و با همان نویسنده، مقایسه متن های نوشته شده به یک زبان طبیعی با متون زبان دیگر و بررسی متون یک حوزه تخصصی به کار می رود، هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای مقالات علوم پزشکی و استخراج ساختار جملات در آن به منظور استفاده پژوهشگران بوده است. روش بررسی: این مطالعه از دسته مطالعات تحلیل محتوا بر اساس ساختار دستو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه 1390

مطالعات بسیاری نقش موثر یادگیری خود راهبر را که یکی از زیر شاخه های یادگیری مستقل است ثابت نموده است. اگرچه در آموزش از راه دور ایران دانشجویان رشته های مختلف قبل از یادگیری زبان تخصصی به مطالعه درس زبان عمومی می پردازند، اما معمولاً مهارتهای لازم برای یادگیری زبان به صورت مستقل را ندارند. این تحقیق تاثیر آموزش اصول خود راهبری بر میزان آمادگی خود راهبر دانشجویان و تاثیر آن بر نمرات درس زبان تخصص...

خلیلیان, علیرضا , سفیدچیان, علیرضا , ضرغامی, مهران , غفاری ساروی، , وجیهه ,

سابقه و هدف: رشد چشمگیر تعداد فارغ التحصیلان پزشکی عمومی، انتخاب رشته های تخصصی و دسترسی بهینه به خدمات پزشکی، بویژه پس از انقلاب فرهنگی منجر به چالش هایی در این زمینه شده است. این مطالعه به بررسی انگیزه ها و عوامل موثر بر انتخاب رشته تحصیلی فارغ التحصیلان پزشکی عمومی پرداخته است. مواد و روش ها: این مطالعه بر روی تمام شرکت کنندگان در امتحان ورودی دستیاری در دانشگاه علوم پزشکی مازندران از طریق ت...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
افشار رمضانپور afshar ramezanpour دانشگاه علوم پزشکی زنجان،میدان صدف،بیمارستان ولی عصر، درمانگاه پوست شیوا گلشاهی راد shiva golshahi rad زنجان ، بلوار آزادی ،دانشگاه علوم پزشکی زنجان- مرکز مطالعات و توسعه ی آموزش پزشکی -واحد پژوهش در آموزش

زمینه و هدف : گرایش دانشجویان به جزوه به جای مطالعه ی منابع نه تنها بر فرایند یادگیری ، بلکه بر انگیزه و روحیه ی تحقیق نیز تاثیر منفی خواهد گذاشت. مطالعه ی حاضر به منظور بررسی الگوی مطالعه و دیدگاه دانشجویان و دستیاران دانشگاه علوم پزشکی زنجان در مورد منابع درسی صورت گرفته است. روش بررسی : در این مطالعه ی توصیفی مقطعی ، 254 نفر از دانشجویان ، کارآموزان ، کارورزان و دستیاران شاغل به تحصیل درسال ...

ژورنال: :فصلنامه علوم اجتماعی 0
حسین بارانی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

زبان، تجلیگاه فرهنگ و اندیشه است. شکلی از زبان که توسط اهل یک فن یا تخصصی بهکار میرود، زبان تخصصی است. زبان فارسی تخصصی در حال حاضر بریده از زبان مردم، و متأثر از زبانهای بیگانه است. فرهنگ ها و واژهنامه های تخصصی نیز منفعل از واژهنامه هایبیگانه تهیه می شود و بسیاری از آنان فاقد معادل های در خور زبان فاخر فارسی اند و از این روگویشوران و دانشوران ایرانی را در بیان اندیشه ناتوان جلوه می دهند. از س...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده حقوق 1393

امروزه دادرسی منصفانه بنیان دادرسی های حقوقی، کیفری و اداری قلمداد می شود. حق بر دادرسی منصفانه دربردارند? مجموعه ای از موازین شکلی و رویه ای است که جهت صیانت از حقوق طرفین دعوا و نهایتاً تأمین حقوق ماهوی آنان پیش بینی گردیده است. با توجه به تخصصی بودن موضوعات و هم چنین لزوم تسریع در رسیدگی های تخصصی مذکور، ایجاد مراجع اختصاصی اجتناب ناپذیر می نماید تا فارغ از پیچیدگی ها و تشریفات زمان بر دادگاه...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

ارزیابی نیازها به عنوان یک مرحله ی مهم در طراحی مطالب آموزشی و تدوین برنامه ی درسی در نظام آموزشی انگلیسی برای اهداف دانشگاهی در ایران مورد توجه کافی قرار نگرفته است. در نتیجه، دوره های زبان تخصصی در دانشگاهها به صورت شهودی طرح ریزی شده اند (عطائی و شجاع، 2011). طبق بررسی های انجام گرفته شده، هیچ مطالعه ی تجربی سازمان یافته ای در زمینه ی بررسی وضعیت زبان انگلیسی دانشگاهی در ایران در مورد دوره ه...

ارسلان گلفام, عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا فردوس آقا گل زاده محمد باقر میرزایی حصاریان,

هدف از این پژوهش، بررسی عوامل مؤثر بر سطح ‌دشواری متون پزشکی فارسی برای خارجی‌ها و ارائه‌ی انگاره‌ای به‌منظور سطح‌بندی متون آموزش فارسی به فارسی‌آموزان خارجی است که به ادامه تحصیل در رشته‌های علوم پزشکی دانشگاه‌های ایران تمایل دارند. چارچوب نظری تحقیق، رویکرد نظام‌مند- نقش‌گرای هلیدی است و روش پژوهش، دارای مؤلفه‌های کیفی برگرفته از پرسش‌نامه‌‌ی سنجش عوامل مؤثر بر سطح دشواری متون پزشکی فارسی است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید