هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی نیمرخ دانش آموزان در هوش آزمای وکسلر کودکان فرم 4 و هوش های چندگانه مبتنی بر نظریه گاردنر، در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر اصفهان بود. روش: روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. نمونه شامل 30 نفر از دانش آموزان بوده است که به روش نمونه گیری چند مرحله ای از بین جامعه ی مورد نظر انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری عبارت بود از: پرسشنامه هوش چند گانه ی گاردنر و آ...

هدف این پژوهش بررسی شیوع غلط‌های املایی بر اساس ویژگی‌های جمعیت شناختی دانش‌آموزان تک‌زبانه و دو‌زبانه است. طرح پژوهش، توصیفی و علّی-مقایسه‌ای است. نمونه پژوهش شامل 2425 دانش‌آموز (1365 پسر و 1060 دختر) پایه‌های سوم، چهارم و پنجم دبستان شهر کرج است که به روش نمونه‌گیری تصادفی‌خوشه‌ای در آزمون املای طراحی شده شرکت کردند. داده‌ها با شاخص‌های آمار توصیفی و تحلیل واریانس چند متغیری و تک متغیری تحلیل...

اهداف: از آنجایی که برنامه نویسی از مهم ترین دروس رشته کامپیوتر است، برای راهنمایی بهتر دانشجویان و انتخاب روش مناسب تر تدریس، مدرسان باید بدانند که کدام یک از توانایی های ذهنی دانشجو تاثیر بیشتری بر یادگیری این دروس دارد. این پژوهش با هدف بررسی رابطه نمرات دروس برنامه نویسی دانشجویان با سطح تحمل ابهام آنها انجام شد.   روش ها: این پژوهش همبستگی در سال 1391 در 520 دانشجوی ورودی سال های 1387 تا 1...

هدف این پژوهش بررسی شیوع غلط های املایی بر اساس ویژگی های جمعیت شناختی دانش آموزان تک زبانه و دو زبانه است. طرح پژوهش، توصیفی و علّی-مقایسه ای است. نمونه پژوهش شامل 2425 دانش آموز (1365 پسر و 1060 دختر) پایه های سوم، چهارم و پنجم دبستان شهر کرج است که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای در آزمون املای طراحی شده شرکت کردند. داده ها با شاخص های آمار توصیفی و تحلیل واریانس چند متغیری و تک متغیری تحلیل...

دروس برنامه سازی، زیربنای اصلی رشته مهندسی کامپیوتر محسوب می شوند و چگونگی آموزش و یادگیری آن ها از سوی فراگیران از چالش های بزرگ در امر آموزش علوم کامپیوتر است. تحقیق حاضر هم راستا با تحقیقات نوین آموزش علوم مهندسی و همسو با سایر تحقیقات در زمینه دروس برنامه سازی می باشد. از این رو، با گذر زمان، بازنگری برنامه های درسی موجود ضروری بوده و داشتن یک الگوی منظم در عین حال انعطاف پذیر منطبق با ترجی...

این پژوهش با هدف بررسی میزان اختلال دیکته دانش آموزان دارای اختلال دیکته نارسانویس مقطع سوم ابتدایی شهر تهران که آموزش مبتنی بر روش چند حسی فرنالد را گذرانده اند و دانش آموزان دارای شرایط مشابه که دوره یکپارچگی حسی را گذرانده اند و دانش آموزان فوق الذکر که این دوره ها را نگذرانده اند انجام شد که دارای یک سئوال اصلی و 8 فرضیه فرعی می باشد که برای تشخیص اختلال دیکته نویسی این دانش آموزان نیز از آ...

?کنترل دسترسی اجباری نقش مبنا روشی است که در طراحی سیستم های نرم افزاری با امنیت بالا از? ?طریق کنترل دسترسی کاربر و پروسه ها، مورد استفاده می گیرد. پیاده سازی مدلهای مختلف کنترل? ?دسترسی اجباری نقش مبنا با استفاده از روش شیءگرایی در سیستم های مقیاس متوسط به بالا باعث? ?کاهش قابلیت استفاده مجدد، تحمیل پیچیدگی زیاد، کاهش قابلیت نگهداری، کاهش میزان? ?پیمانه بندی کد منبع و کاهش درک و فهم کد منبع ...

چکیده امروزه سامانه های توسعه داده شده ی برآورد بارش-روانآب دارای تنوع بالایی می باشند. برآورد روانآب در چنین محیط هایی علاوه بر نیروی متخصص، هزینه و زمان زیاد، نیازمند مدیریت انواع داده های منابع آب است. علیرغم اینکه محاسبات برآورد روانآب سریع و دقیق شده است ولی عدم مدیریت صحیح حجم بالای داده های ورودی و خروجی عملا موجب کند و طولانی شدن این فرآیند گردیده است. از میان بسته های نرم افزاری توسعه ...

در این مقاله، مدل‏سازی برای پیش ‏بینی آلاینده ‏های یک موتور اشتعال جرقه ‏ای با استفاده  برنامه‏ نویسی ژنتیک ارائه گردیده ‏است. برای به ‏دست آوردن داده ‏های مورد نیاز به منظور آموزش و ارزیابی برنامه ‏نویسی ژنتیک، از یک موتور چهار سیلندر ومخلوط‏های اتانول – بنزین به عنوان سوخت مصرفی استفاده شد.ابتدا سوخت بنزین خالص با درصد‏های مختلف اتانول (0، 5، 10، 15 و 20 درصد)مخلوط گردید. سپس، آلاینده ‏های اگ...

مکان یابی وتولید نقشه ی همزمان یکی از مسائل مهم در مباحث ربات های متحرک خودمختار می باشد. اینگونه از روش ها برای استخراج نقشه از محیط حرکت ربات به همراه موقعیت های ربات به کار می روند. هدف در این پایان نامه بررسی روش های وابستگی داده ها در مسئله ی مکان یابی و تولید نقشه همزمان و بهبود عملکرد یکی از اینگونه از روش ها به نام الگوریتم jcbb می باشد. بدین منظور مشکلات روش jcbb بررسی گردید و از روشی ...