در این پایان نامه به طراحی معماری مرکز هنرهای تجسمی کرمانشاه پرداخته شده است .

درس نقاشی در رشته آموزش هنرهای تجسمی در مقطع کارشناسی یکی از دروس کلیدی و پایه برنامه درسی دانشجو معلمان مراکز تربیت معلم می باشد.سرفصل های موجود مربوط به این واحد درسی که در دانشگاه جامع فرهنگیان تدریس می شود؛تکراری بوده و روزآمد نمی باشدو همچنین نیازهای دانشجومعلمان را برآورده نمی کند و همچنین به ضرورت توجه به ویژگیهای بومی مناطق مختلف ایران در برنامه درسی معلمان توجه نشده است.ضرورت بررسی سرف...

فرهنگ، هنر و جغرافیای مشرق زمین به خاطر برخورداری از ظرفیتهای فراوان، همواره دیگر فرهنگها را متأثر از خود نموده است که در این میان فرهنگ و هنر ایران سهم عمده ای را به خود اختصاص می دهد. ایران به لحاظ قرارگرفتن در جغرافیایی با تنوع زیاد، شاهد گونه های متنوعی از آداب، رسوم، فرهنگ و انواع هنرهای فردی و جمعی می باشد . در این میان شهرهایی که در همجواری کویر بسر می برند با ساختار متفاوت خود اعم از ط...

  هنرهای تجسمی و معماری دو ابزار بیانی مهم انقلاب‌اسلامی و دفاع‌مقدس‌اند. هنرهای تجسمی از ابتدا به عنوان رسانه انقلاب استفاده شدند. بااین‌حال معماری عمدتاً پس از پایان دفاع‌مقدس به شکل موزه و یادمان پدید آمد. گمان می‌رود که این دو هنر با توجه به ریشه‌های محتوایی مشترک از عناصر بیانی مشترک نیز بهره ببرند. این تحقیق می‌کوشد با بررسی عناصر تصویری دو حوزه معماری و هنرهای تجسمی به این پرسش پاسخ دهد ...

چکیده هم بستگی هنرها این امکان را فراهم می سازد تا با فهم ویژگی های خاص و مشترکشان و نیز با شناخت اصول و مبانی تأثیرگذار در شکل گیری آثار هنری، بتوان در راستای غنی تر نمودن هر یک از این هنرها بهره جست. از آن جا که هنر معماری در دو وجه شکلی یا صوری و معنایی یا مفهومی (که این دو وجه در ارتباط مستقیم با یکدیگرند) ظهور می یابد و بر مخاطبان خود تأثیر می گذارد و با توجه به نقش مثبت برقراری ارتبا...

اولین معیار برای قرار دادن هرچیزی توسط طراح و کشیدن هر تصویری، ارزش ارتباطی آن است، این موضوع چه چیزی را به بیننده می دهد؟ این سوالی است که طراح باید از خود بپرسد، ما نمی توانیم هرچیزی که به موضوع کمک نمی کند را بی جهت به کار ببریم. بنابراین هرگاه تصویرها ارتباط مستقیم با موضوع داشته باشد برای خواننده جذاب خواهد بود. یک تصویر خوب باعث جذب خواننده می شود، موضوع را کامل کرده تا موسیقی بهتر درک و ...

کشف قوانین طبیعت از ابتدای خلقت همواره از آرزوهای انسان بوده و هست. بررسی قوای حاکم بر طبیعت و روابط پیچیده بر این نیروها، از هنگامی که انسان اندیشمند شروع به تفکر در مورد پدیده های طبیعی کرد، منجر به تولید علم و هنر گردید. تعاریف متفاوت از این دو مقوله و نگرش های گوناگون دانشمندان و هنرمندان هر دام به صورت جداگانه به این دو مقوله، تا مدت ها سرمنشأ منازعات بسیار بر سر جایگاه علم و هنر و حوزه فع...

موضوع این پژوهش ،بررسی نقش آموزش هنرهای تجسمی بر خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی ،می باشد . از میان 2 مدرسه معرفی شده از طرف آموزش و پرورش استثنایی شهر کرمانشاه با استفاده از روش نمونه گیری گروه های در دسترس، یک مدرسه انتخاب و دانش آموزان این مدرسه را که 30دانش آموز در محدوده سنی 18-13 سال، طیف بهره هوشی 74- 60 و خودکارآمدی اجتماعی 58-55 قرار داشتند در دو گروه 15 نفری کنترل و آزمایش...

از آنجاکه بخش عمده ای از درک ما از محیط اطرافمان، درکی بصری است، پژوهش حاضر در پی آن است تا با بررسی ویژگی های عناصر هنرهای تجسمی و تأثیراتی که قرارگیری آثار هنری در سطح فضاهای شهری بر ذهن مخاطب و نحوه ادراک وی از فضا می گذارند، به راهکارهایی جهت شکل گیری فضاهای شهری جذاب و خلاقانه دست یابد که از طریق ارتباط دوسویه و تعامل صحیح با مردم، قدرت شناسایی و درک آنان را از عناصر موجود در فضا افزایش دا...

به دلیل آن که قصل اول و دوم پژوهش حاضر به کلیات تحقیق و پیشینه پژوهش مربوط است، لذا فهرست یافته ها از فصل سوم آغاز می گردد. یافته های فصل سوم: 3-1یک تعریف مقدماتی از نمایش احتمالاً می تواند عبارت باشد از« ارائه یک الگو یا توالی رویدادهایی که در نظر تماشاکنندگان آن قابل توجه است به وسیله عمل 3-2 لباس ویژگی خاص و فردیت ایجاد می کند چون همگام با شخصیت آفرینی بازیگر پیش می رود. به دلیل آنکه ا...