نتایج جستجو برای: مهارتهای قرن بیست ویکم

تعداد نتایج: 23946  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

هدف از این پژوهش، بررسی وضعیت موجود و مطلوب برخورداری از مهارت های قرن بیست ویکم در دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری (تحصیلات تکمیلی) دانشگاه علامه طباطبائی در سال تحصیلی 1389-1388 می باشد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دختر و پسر مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری(تحصیلات تکمیلی) دانشگاه علامه طباطبائی تشکیل داده اند و دراین تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی استفاده شد. نمونه ...

ژورنال: پژوهش حقوق عمومی 2013

در حالی که اکثریّت قاطع دولتها اقدام به دفاع مشروع بازدارنده نکردهاند و معتقدنـد کـه اقـدام بـدان، سابقهای خطرناک را ایجاد خواهد نمود و شگفت آنکه برخی نویسندگان از آن حمایت میکنند. پس از رویداد یازدهم سپتامبر، نداهای رساتری در حمایت از مشروعیّت ایدهی مزبور به گوش رسید. آنچه موضوع را وخیمتر نمود، اعلام دفاع مشروع پیشگیرانه در استراتژی امنیّت ملّـی ایـالات متّحـدة آمریکـا بود که از مفهوم سنّتی دفاع مشر...

ژورنال: :پژوهش حقوق عمومی 2013
حسین شریفی طراز کوهی ویکتور بارین چهاربخش

در حالی که اکثریّت قاطع دولتها اقدام به دفاع مشروع بازدارنده نکردهاند و معتقدنـد کـه اقـدام بـدان، سابقهای خطرناک را ایجاد خواهد نمود و شگفت آنکه برخی نویسندگان از آن حمایت میکنند. پس از رویداد یازدهم سپتامبر، نداهای رساتری در حمایت از مشروعیّت ایدهی مزبور به گوش رسید. آنچه موضوع را وخیمتر نمود، اعلام دفاع مشروع پیشگیرانه در استراتژی امنیّت ملّـی ایـالات متّحـدة آمریکـا بود که از مفهوم سنّتی دفاع مشر...

ژورنال: :دولت پژوهی 0
سیدشمس الدّین صادقی استادیار علوم سیاسی دانشگاه رازی کرمانشاه مسعود نادری کارشناسی ارشد روابط بین الملل دانشگاه رازی کرمانشاه

پس از جنگ دوم جهانی، آن چه که مُولد امنیت تلقی می­شد، وجود ظرفیت بالای نظامی بود. با فروپاشی شوروی سطوح گوناگونی از امنیت ظهور یافتند که دیگر مطالعات امنیتی را تنها به بُعد نظامی تقلیل نمی­دادند. امروزه موضوعات متعدد امنیت در جهان معاصر جایگاه قابل ­توجهی را دارا هستند و در طول سال های اخیر به شکل قابل ­توجهی مورد ­توجه پژوهشگران قرار گرفته‏اند. برای فهم موضوع امنیت و اقدام در جهت تامین آن باید ن...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات راهبردی 2002
ابوذر گوهری مقدم مؤسسه تحلیل سیاست خارجی آمریکا

این کتاب در نتیجه بحث و مطالعه موارد ذیل ، منتشر شده است : 1- مسایل و عوامل اساسی که نظام بین المللی را در قرن بیست ویکم شکل می دهند: از جمله جهانی شدن و سایر روندهای جهانی نظیر گسترش فن آوری ، ظهور بازیگران غیردولتی الزامات زیست محیطی و رشد جمعیت . 2ـ روند روابط متقابل راهبردی بین آمریکا و کشورهای خاورمیانه ، اروپا و اورآسیا و بررسی تأثیر این روابط بر توسعه محیط امنیتی در ابتدای قرن بیست ویکم...

ژورنال: :سیاست خارجی 0

جنوب و جنوب غربی آسیا دو منطقه ای که قدرت های جهان بیش از پنج قرن است که در تقسیمات فضای جغرافیایی آنها نقش مهمی داشته اند و در دوران های مختلف با تغییر در اهداف استراتژیک قدرت های جهان دچار تحولات و دگرگون های مهمی گردیده اند. زمانی این مناطق صرفاً  تحت تأثیر اهداف نظامی قرار داشتند و در مقاطعی جنبه های اقتصادی بر سرنوشت سیاسی آنها سایه افکنده است. ولی در قرن بیست ویکم به دلیل تحول در الگوهای ا...

ژورنال: :سیاست خارجی 0

رسانه های اجتماعی با ورود به عرصه سیاست خارجی، تغییرات اساسی در مفاهیم، دامنه، کارکرد و شکل دیپلماسی را موجب شده اند و همین امر تغییرات مهمی را در فرایند سیاست گذاری، هدایت و اجرای سیاست خارجی کشورها به وجود آورده است. روابط عمودی در دیپلماسی رسمی، با ظهور رسانه های اجتماعی متحول شده و اکنون حفظ و توسعه روابط افقی و اقناع افکار عمومی و ارتباط مستمر با نخبگان و بازیگران غیردولتی ضرورتی انکارناپذ...

شاخص دما - رطوبت (THI)، معرف تاثیرات توامان این دو کمیت بر موجودات زنده و بروز تنشهای محیطی است. با توجه به پیامدهای گرمایش جهانی، انتظار می‌رود مقدار این شاخص در دهه‌های آتی دچار تغییر شود.مطالعه حاضر به منظور کمی سازی اثرات محتمل تغییر اقلیم بر شاخص THI، به عنوان یک شاخص اقلیمی - کشاورزی مؤثر در تولید دام‌ها انجام شده است. در این پژوهش با توجه به رویکرد جدید در گزارش...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
دکتر لیلا بذرافکن l. bazrafkan دکتر فریبا حقانی f. haghani مهسا شکور m. shakoor اطهر امید a. omid زهرا جوهری z. jouhari پریسا نبیئی p. nabiei

مقدمه: هدف از فرآیند آموزش یادگیری و تغییر رفتار است که در قرن 21 به دلیل تغییرات سریع و همه جانبه در علوم به خصوص در فن آوری اطلاعات متحول شده است. شیوه های سنتی آموزش دیگر پاسخگوی انتظارات یادگیرندگان نیست و تغییرات جدید در برنامه های آموزشی را طلب می کند. این مطالعه با هدف از انجام آن بررسی نظرات دانشجویا ن پیرامون اهمیت عوامل مؤثر بر یادگیری در قرن بیست و یکم انجام شد. روش کار: در این پژوهش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید