نتایج جستجو برای: استرس ادراک شده

تعداد نتایج: 475377  

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
فیروزه سپهریان آذر f. sepehriyan azar urmia- valfager2 street- faculty of letters t-ارومیه سامره اسدی مجره s. asadi majreh urmia- valfager2 street- faculty of lettersارومیه

دشواری­ های تنظیم هیجانی از طریق فاکتورهای مربوط به محیط هیجانی خانواده، سطوح استرس ادراک شده را تحت تاثیر قرار می­دهند. پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل علی برای تبیین روابط متغیرهای هیجانی خانواده (شیوه ­های فرزندپروری و بیانگری هیجان منفی در خانواده) با سطح استرس ادراک شده با توجه نقش میانجی دشواری­ های تنظیم هیجان انجام گردید. نمونه پژوهش شامل 215 دانش آموز نوجوان (168 دختر و 47 پسر) و والدین آن...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
فرهاد اصغری farhadh asghari department of counseling, faculty of literature & human sciences, university of guilan, rasht, iran.گروه مشاوره، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران. یوسف دهقانی yousof dehghani department of psychology, faculty of literature & human sciences, persian gulf university, bushehr, iran.گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه خلیج فارس بوشهر، بوشهر، ایران. خالد اصلانی khaled aslani department of counseling, faculty of education sciences & psychology, shahid chamran university, ahvaz, iran3گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران. مسلم عباسی moslem abbasi 4department of psychology, faculty of literature & human sciences, salman farsi university, kazerun, iran.گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سلمان فارسی، کازرون، ایران.

زمینه و هدف: رویارویی با استرس از جمله مسائلی است که با توجه به منبع استرس و میزان استرس ادراک شده فرد در دوره نوجوانی، اهمیت خاصی پیدا می کند. در این پژوهش همبستگی بین منابع استرس، استرس ادراک شده و سبک های مقابله ای در دانش آموزان مقطع دبیرستان بررسی گردید. روش بررسی: پژوهش حاضر به روش توصیفی، از نوع همبستگی انجام شد. نمونه پژوهش شامل 575 دانش آموز دبیرستانی خانواده های کارکنان دانشگاه علوم پ...

زینب سلیمانی کاجی, علیرضا بخشایش, محمدحسین فلاح یخدانی

مقدمه: در این پژوهش رابطه بین استرس ادراک شده مادران دارای فرزند عقب‌مانده ذهنی و جهت‌گیری مذهبی درونی و بیرونی مورد ررسی قرار گرفت. روش‌کار: روش تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی شهر شهرکرد بودند. در این پژوهش روش نمونه‌گیری تصادفی و حجم نمونه 150 نفربرآورد گردید. در این پژوهش به منظور جمع آوری داده‌ها از دو پرسش‌نا...

Journal: : 2022

هدف: سطوح بالای همیاری در جوامعی شکل می­ گیرد که آن افرادی از هنجارهای خاصی تخطی کنند، با رفتار تنبیهی دیگران مواجه شوند. هدف مطالعه حاضر تفکیک انواع واکنش افراد به پیشهادهای ناعادلانه و بررسی مولفه­ های الکتروفیزیولوژیک آنان بود. روش: 40 نفر جنسیت مذکر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی طریق نمونه گیری دسترس این شرکت کردند آنها اصلاح­ شده بازی ­های دیکتاتور اولتیماتوم مورد سنجش ارزیابی قرار گرفت. یا...

مقدمه: زندگی با فردی که به اختلال استرس پس از سانحه جنگی مبتلا شده است، موجب افزایش استرس و ناسازگاری‌های زناشویی می‌گردد. این فشارها موجب کاهش خودکارآمدی همسران می‌گردد. هدف: این مطالعه با هدف ارتباط خودکارآمدی با استرس ادراک شده در همسران جانبازان استرس پس از سانحه جنگی انجام گرفت. مواد و روش‌ها: این مطالعه توصیفی همبستگی با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده بر روی 187 نفر از همسران جانبازان مبتلا ب...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2019

مقدمه: بیماری مولتیپل اسکلروزیس (MS) یکی از بیماری‌­های مزمن است که اختلالات جسمی و روانی در میان این بیماران بسیار شایع است. هدف: هدف پژوهش حاضر، پیش‌بینی امید به زندگی بر مبنای کیفیت زندگی، استرس ادراک شده و خستگی در بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس (MS) بود. روش: روش پژوهش همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش، تمامی اعضای انجمن بیماران مولتیپل اسکلروزیس (MS) در نیمه اول سال 1396 بود که از می...

ابوالفضل قاسم‌زاده علیشاهی, عزت‌الله احمدی محمد حسنی منظر ملکی مرشت

هدف این پژوهش، بررسی اثر میانجی حمایت سازمانی ادراک شده در روابط ادراک سیاست سازمانی با رضایت شغلی و استرس شغلی بود، نمونه­ای به حجم 152 نفر از جامعه 250 نفری کارکنان سازمان بهزیستی استان آذربایجان غربی شهر ارومیه به روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده­ها از طریق پرسشنامه­های استاندارد ادراک سیاست سازمانی فریس و ککمر، رضایت شغلی برایفیلد و روتس، استرس شغلی هاوس و ریزو و حمایت سازمانی ا...

ژورنال: :فرآیند مدیریت و توسعه 0
محسن گل پرور mohsen golparvar islamic azad university, khorasgan, iranاصفهان، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی علی راعی ali raie islamic azad university, educational and psychology colledge, department of i/o psychologyاصفهان،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان صقیه محسن زاده safiyeh mohsen zadeh islamic azad university, educational and psychology colledge, department of i/o psychologyاصفهان،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان عبدارسول عبدی abdorasool abdi islamic azad university, educational and psychology colledge, department of i/o psychologyاصفهان،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان

رفتارهای انحرافی ممکن است در برخی شرایط پیامدهای مثبتی برای انسان ها به همراه آورند. این پژوهش با هدف بررسی نقش ضربه گیری رفتارهای انحرافی در رابطه استرس شغلی با عدالت توزیعی و عمکرد شغلی اجرا شد. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری پژوهش کارکنان دو سازمان، یکی اداری و دیگری صنعتی در اصفهان بودند که به ترتیب 204 نفر و 277 نفر به شیوه سهل الوصول از میان کارکنان آنها انتخاب و به پرسشنامه های رفتار ها...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
سیدمهدی پورسید pourseyyed sm aftab mehr sharghi street, mehr town, abarkooh, iran. postal code: 8931761169ابرکوه، شهرک مهر، سایت دربقلعه، خیابان آفتاب مهر شرقی، کوچه اول، منزل شخصی سید مهدی پورسید، کد پستی: 8931761169 محمدمسعود متولی motevalli mm clinical psychology department, educational sciences & psychology faculty, allameh tabataba'i university, tehran, iranگروه روان شناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران سیدرضا پورسید pourseyyed sr exceptional children psychology department, educational sciences & psychology faculty, allameh tabataba'i university, tehran, iranگروه روان شناسی کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران زهرا براهیمی barahimi z general psychology department, educational sciences & psychology faculty, isfahan branch, islamic azad university, isfahan, iranگروه روان شناسی عمومی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، اصفهان، ایران

اهداف: فرسودگی تحصیلی از مهم ترین مباحث قابل پژوهش در دانشگاه ها است و تشخیص متغیرهای پیش بینی کننده آن بسیار حایز اهمیت است. هدف این تحقیق، تعیین رابطه مستقیم و غیرمستقیم استرس ادراک شده، کمال گرایی و حمایت اجتماعی با فرسودگی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان بود. ابزار و روش ها: در این پژوهش غیرآزمایشی با طرح همبستگی، 200 دانشجوی مقطع علوم پایه رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور...

بیرامی P‏hD , منصور, موحدی M‏A, معصومه, موحدی M‏A, یزدان ,

سابقه و هدف: هوش معنوی به عنوان زیربنای باورهای فرد نقش اساسی در زمینه های گوناگون زندگی انسان به ویژه تأمین و ارتقای سلامت روانی دارد. این مطالعه به منظور بررسی رابطه هوش معنوی با استرس ادراک شده، اضطراب و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی بر روی 457 نفر از دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی لرستان که به روش نمونه گیری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید