نتایج جستجو برای: تجهیزات آموزشی

تعداد نتایج: 45493  

ژورنال: :بیمارستان 0
حسین درگاهی h dargahi دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران فائزه فروزانفر f forouzanfar دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی محمد بختیاری m bakhtiari دانشکده پیراپزشکی انشگاه علوم پزشکی تهران زینب رجب نژاد z rajabnejad دانشکده پیراپزشکی انشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: امروزه وسایل و تجهیزات پزشکی در امر تشخیص، درمان، آموزش، توان بخشی و بازتوانی بیماران نقش مهمی دارند. اما در سالهای اخیر در کشورهای در حال توسعه و حتی توسعه یافته این نوع دستگاه ها وضعیت مطلوبی از نظر قابلیت استفاده و تعمیر و نگهداری نداشته اند. به همین دلیل، در مدیریت تجهیزات پزشکی در این کشورها از دهه قبل تاکنون تغییرات اساسی و پردازش مجدد انجام شده است. این پژوهش با هدف تعیین وض...

هدف: بررسی وضعیت رعایت استانداردهای کتابخانه‌های دانشگاهی ایران در کتابخانه‌های مراکز آموزشی وزارت جهاد کشاورزی در سراسر کشور.روش‌/ رویکرد پژوهش: با استفاده از روش پیمایشی و سیاهه وارسی 42 مجتمع و مرکز آموزشی تابعه وزارت جهاد کشاورزی در سراسر کشور از نظر رعایت استانداردهای کتابخانه‌ای بررسی شدند.یافته‌ها: میانگین رعایت مؤلفه‌های هشت‌گانه استاندارد در کتابخانه‌های آموزشی وزارت جهاد کشاورزی 5/45%...

ژورنال: :یافته 0
علی شیخیان ali sheikhain faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iranدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) خدیجه علی آبادی khadigeh aliabadi faculty of psychology and educational sciences, allameh tabataba'i university, tehran,iranدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) لیلا رویین leila roein edc, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iranدانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) منیجه هوشمندجا manijeh hooshmandja faculty of psychology and educational sciences, allameh tabataba'i university, tehran, iranدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university)

مقدمه: امروزه یادگیری الکترونیک به عنوان یکی از بسترهای مؤثر آموزشی محسوب می شود و با توجه به قصد دانشگاه علوم پزشکی لرستان برای پیاده سازی این نوع آموزش، پژوهش حاضر به بررسی امکان اجرای یادگیری الکترونیک در دانشگاه از دیدگاه اساتید، دانشجویان، مدیران و کارکنان اجرایی در سال تحصیلی 92-91 پرداخته است. بحث و نتیجه گیری: در حال حاضر آمادگی لازم برای اجرای پروژه یادگیری الکترونیک در دانشگاه وجود ند...

ارست, یلدا , بهنامی‌پور, سمیه , رحیمی‌فرد, هدی , مهدی‌نیا, محسن , کوهپایی, علیرضا ,

زمینه و هدف: ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی قضاوت در مورد کیفیت و دستیابی به اهداف نظام آموزش را ممکن می‌سازد. در سیستم آموزشی دانشگاهی منظور از آموزش، ایجاد تغییرات مناسب و روزافزون در حاصل این سیستم؛ یعنی دانشجویان است. هدف از این مطالعه تعیین وضعیت آموزشی، پژوهشی گروه بهداشت حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی قم و ارائه راهکار‌های اصلاحی جهت ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش در گروه بهداشت حرفه‌ای است. روش ...

ژورنال: کومش 2004
نوری‌سپهر, محمد, شهبازی, اکرم, قربانی, راهب, کریمی, بتول, کمال, شهین,

مقدمه: ارزیابی درونی گروه‌های آمـوزشی پزشکی از جایگاه خاصی برخوردار است. بخش پزشکی اجتماعی نیز به عنوان یک گروه آموزشی با رسالت تربیت دانشجویان کارآمد و با دیدی جامعه‌نگر از این امــر مستثنی نمی‌باشد. این تحقیق برای تعیین بازده فعالیت‌های آموزشی و غیرآموزشی و سنجش میزان مطلوبیت عوامل مؤثر بر آنها و نیز اقدامات لازم جهت بهبودی فعالیت‌های گروه، اهمیت دارد. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر در سال 13...

ژورنال: ابن سینا 2015
تیمورزاده, احسان, عامریون, احمد, علیجان زاده, مهران,

مقدمه: امروزه تجهیزات پزشکی به‌عنوان پایه اساسی و مهم در ارائه خدمات به بیماران و همچنین احداث بیمارستان‌ها به‌شمار می‌روند. از این‌رو به دلیل افزایش روز افزون قیمت تجهیزات و در پی آن هزینه‌های نگهداشت آن، اهمیت مدیریت نگهداشت تجهیزات پزشکی هر روز بیشتر نمایان می‌گردد. بنابراین دستیابی به مؤلفه‌های مؤثر بر مدیریت نگهداشت تجهیزات پزشکی در یک بیمارستان نظامی به‌عنوان هدف این مطالعه در نظر گرف...

هدف اصلی این پژوهش ارزیابی درونی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا، به منظور شناسایی نقاط قوت و ضعف آموزش و پژوهش در سطح گروه آموزشی می‌باشد. به منظور ارزیابی گروه مذکور شش عامل شامل اول- اعضای هیأت علمی، دوم- دانشجویان، سوم- دانش‌آموختگان، چهارم- فرآیند تدریس- یادگیری، پنجم- امکانات و تجهیزات آموزشی- پژوهشی، و ششم- پژوهش، مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از نوع پیمایشی است و در تجزی...

با توجه به اهمیت و نقش راهنمایان تور در ارایه خدمات گردشگری به گردشگران داخلی و خارجی وهمچنین کم توجهی به موضوعات مربوط به راهنمایان تور در ادبیات گردشگری، این تحقیق به ارزیابیوضعیت آموزش راهنمایان گردشگری در ایران میپردازد. این پژوهش که از لحاظ روششناسی، تحلیلی-پیمایشی است؛ با هدف شناخت وضعیت فعلی آموزش راهنمایان گردشگری در ایران و ارایه راهکارهایمناسب جهت بهینه نمودن آموزشها و توسعه برنامههای...

امیری, علی نقی, مرادی, یزدان,

پژوهش حاضر به منظور بررسی نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان و نیز شناسایی برخی موانع درون دانشگاهی این نگرشها انجام شده است. نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان در پنج بعد توفیق­طلبی، استقلال­طلبی، اعتماد به نفس، خلاقیت و نوآوری و نیز ریسک­پذیری قابل ارزیابی است. نتایج حاصل از تحقیق نشان می­دهد که ضریب همبستگی بین متغیر وابسته؛ یعنی «نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان» و متغیرهای مستقل؛ یعنی «عوامل درون دانشگ...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر محمد بیات mohammad bayat گروه آموزشی جراحی دهان، فک و صورت دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران دکتر لینا ملکمیان lina malkamian دکتر فریبرز باهری fariborz baheri

بررسی وضعیت تجهیزات و داروهای اورژانس در مطبهای مناطق شهری کرج و توانایی دندانپزشکان در استفاده از آنها دکتر محمد بیات* - دکتر لینا ملکمیان** - دکتر فریبرز باهری*** *- استادیار گروه آموزشی جراحی دهان، فک و صورت دانشکده دندانپزشکی و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران. **- استادیار گروه آموزشی آمار دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران. ***- دندانپزشک. چکیده زمینه و هدف: آمادگی در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید