نتایج جستجو برای: تحلیل محتوای کیفی
تعداد نتایج: 266209 فیلتر نتایج به سال:
سازمانهای فرهنگی دارای ویژگیهایی هستند که آنها را از سایر سازمانها مجزا کرده و به طبع آن، استفاده از الگوها و مدلهای مرسوم در مدیریت عملکرد برای آنها نمیتواند منتهی به نتیجه مناسب گردد. تحقیق حاضر باهدف شناسایی نقش استراتژی و مؤلفههای کلیدی مؤثر آن بر مدیریت سازمانهای فرهنگی و تعیین ارزش و اولویت هر مؤلفه انجام شد. روش تحقیق بهصورت آمیخته کیفی و کمی انجام گردید. مرحله کیفی از روش تحل...
هدف این پژوهش تحلیل محتوای مقاله های فصلنامة تحقیقات تاریخی و مطالعات آرشیوی گنجینۀ اسناد است. در این پژوهش، از روش تحلیل محتوا که یکی از روش های انجام پژوهش کیفی است، استفاده شده است. جامعة پژوهش مقاله های تألیفی این نشریه ـ از شمارة یک تا شمارة 69 ـ می باشد که شامل 309 مقاله است. برای تحلیل محتوای مقاله ها 20 مقوله در نظر گرفته شد. از مجموع 309 مقاله، تعداد 34 مقاله مرتبط با مطالعات آرشیوی و ...
مقدمه: رابطهای که بین ماما و مراجع شکل میگیرد، هسته اصلی مراقبت انسانی است، اما دانش اندکی در مورد ویژگیهای ارتباطی ماما- مادر در موقعیتها و محیطهای مختلف در دسترس است. در این راستا، تجارب ماماها و مادران در اتاق زایمان میتواند معنای زیربنایی و دانش عملی موجود در کار آنها را روشن نماید و درک واضح، جامع و دقیقتری از مفهوم و ابعاد پدیده ارتباط ماما- مادر، با توجه به زمینه فرهنگی- اجتماعی...
نگرش یکپارچه به عناصر کلیدی سیاستگذاری فضایی روستایی شامل مکانها، مردم و فعالیتها در تدوین قوانین، برنامهها و سیاستها موجب توسعة پایدار روستایی میشود. نبود نگرش یکپارچه و بخشینگری در فرایند تدوین برنامههای توسعة روستایی در ایران موجب شده است توسعة پایدار این مناطق با چالشی جدی مواجه شود. هدف مقالة حاضر، تحلیل محتوای کیفی سیاستهای فضایی توسعة روستایی کشور است. مقالة حاضر به لحاظ ماهیت ا...
هدف مقالة حاضر تحلیل محتوای کتابهای راهنمای معلم فیزیک متوسطه در ایران نسبت به ابعاد ماهیت علم است. روش گردآوری دادهها آخرین نگاشت کتابهای راهنمای معلم فیزیک درنظر گرفته شد. به همین علت کتابهای راهنمای معلم فیزیک2 (در سال 89) و فیزیک3 (در سال 89) و فیزیک4 (در سال 94)، که وزارت آموزش و پرورش براساس اهداف مصوب منتشر کردهاست، انتخاب گردید. روش پژوهش تحلیل محتوای جهتدار بود. واحد تحلیل پاراگر...
“Placelessness” has emerged as the main issue in urban spaces following the standardization and the lack of identity of contemporary urban spaces. It can be said that placelessness occurs when a place loses its meaning. Therefore, the creation of meaning which is an essential feature of the vitality of urban spaces has become a challenge in the design of contemporary Iranian urban s...
Introduction: Quality of research in PhD programs increases if supervisors become aware of students' expectations from them. This qualitative study aimed to explore expectations of PhD students from their supervisors was done. Methods: This qualitative content analysis study was conducted on 22 graduated PhD students of Iran University of Medical Sciences, in 2014. The samples were purposef...
هدف: این پژوهش با هدف شناخت مشکلات و چالش های موجود برای نگارش پایان نامه در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی انجام شده است. روش شناسی: جامعۀ آماری پژوهش تمامی دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی هستند که در یکی از دانشگاه های شهر تهران در رشتۀ علم اطلاعات و دانش شناسی در مقطع کارشناسی ارشد، در بازۀ زمانی 1386 - 1391 پایان نامه نوشته اند. با استفاده از نمونه گیری هدفمند و گلوله برفی،...
نظامآموزشی نقشِ کلیدی را در رابطه با آموزش میراث فرهنگی و بالتبع آن، تقویت هویت ملی دارد که در صورت ناتوانی نظام آموزشی درراستای آموزش میراث فرهنگی وتقویت هویت ملی شهروندان ،دانش آموزان( بهعنوان شهروندان آینده) میتوانند از هویت ملی و میراث فرهنگی خود بیزار و بیگانه شوند.این امربهدلیل نظام متمرکز برنامهریزی درسی ایران و وجود فنآوری های اطلاعاتی و ارتباطی از قبیل اینترنت و ماهواره دوچندان می...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید