هدف : بررسی عوامل خطر و محافظت کننده در استعداد اعتیاد دانشجویان هدف پژوهش حاضر بود. روش : از میان جامعه هدف (دانشجویان دختر و پسر دوره کاردانی و کارشناسی دانشگاه های آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی با دامنه سنی 41-18 سال)، 592 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از دانشگاه های آزاد اسلامی ارومیه، خوی، ماکو، مهاباد و بوکان برحسب جنسیت، رشته و سال تحصیلی انتخاب شدند. داده ها به وسیله پرسشنامه ...

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش با نقش میانجی مدیریت استعداد بود. روش شناسی: روش تحقیق، توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی شهر شیراز بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و با توجه به جدول کرجسی و مورگان تعداد 285 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از س...

هدف این پژوهش بررسی رابطه هیجان­های خودآگاه  (استعداد شرم و استعداد گناه) و سبک­های اسنادی در پیش­بینی نشانه­های عمومی روانپزشکی بود. این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود که در راستای هدف مذکور تعداد 165 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی به روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ها آزمون عاطفه خودآگاهی (TOSCA)، پرسشنامه سبک­های اسنادی (ASQ) و سیاهه مختصر نشانه...

تحقیق حاضر، با عنوان استعدادهای معرفتی انسان در قرآن ،در رابطه با مبادی اصلی کسب معرفت در انسان به طور کلی و مبدا واحد همه این مبادی به طور خاص بحث می کند .این مبادی عبارتند از: معرفت رشد طبیعی و معرفت حس طبیعی به عنوان معرفت های مشترک انسان با سایر مخلوقات و معرفت سخن وری ، ایمانی، عقلانی ، اختیار و انتخاب و همچنین معرفت وحیانی به عنوان معرفت های اختصاصی انسان. الهی دانان سه دیدگاه عمده راجع ...

مقدمه: هدف از مطالعه حاضر رواسازی پرسشنامه استعداد اعتیاد برای جمعیت نوجوانان ایران است. بدین منظور پرسشنامه استعداد اعتیاد تحلیل عاملی اکتشافی شد و پایایی آن برآورد شد تا سازه های نظری پرسشنامه، قابلیت اعتماد و به کارگیری آن برای جمعیت نوجوانان ایران برآورد شود. روش: شرگت کنندگان در پژوهش 5884 دانش آموز دبیرستانی بودند که دامنه سنی بین 14 تا 20 سال داشتند و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، از...

توجه به سازه استعداد در انتخاب مسیر زندگی، بویژه در دو حیطه تحصیلی و شغلی، همیشه مد نظر محققین بوده‌است. در میان رشته‌های مختلف زیر مجموعه علوم تربیتی و رفتاری، به نظر می‌رسد رشته مشاوره علیرغم جایگاه مهم و موثری که در حوزه‌های مختلف، بویژه تحصیلی و شغلی، دارد، و علیرغم غنای علمی و محتوایی که در حوزه نظریه پردازی و تولید علم از آن برخوردار است، در منابع خود چندان به صورت مستقیم به موضوع استعداد...

هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه حمایت اجتماعی خانواده با استعداد اعتیاد نوجوانان پرداخته است. روش: 340 نفر دانش آموز پسر نوجوان مدارس شهریار از طریق نمونه ‌گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند؛ و داده ‌ها با پرسش ‌نامه حمایت اجتماعی خانواده (pss-fr) و استعداد اعتیاد نوجوانان (ASQ)جمع ‌آوری و در تحلیل داده‌ ها از ضریب همبستگی پیرسون و...

موضوع این پژوهش بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر مدیریت استعدادها در(رادیو فرهنگ)می باشد.وهدف از انجام آن شناسایی فرهنگ سازمانی واثر آن در فرایند مدیریت استعداد هاست. در بخش مبانی نظری ، به مفاهیم وتعاریف مربوط به فرهنگ سازمانی و مدیریت استعداد، عوامل زمینه سازمدیریت استعداد در سازمان وخروجی های آن پرداخته شده همچنین تجربیات کشور های مختلف در خصوص مدیریت استعداد مورد توجه قرار گرفته است.جامعه آماری...

از آنجائی که کارکنان به طور واقعی سرمایه های اصلی و ارزش آفرینان حیاتی در سازمانها و بازاررقابتی به شمار می روند و از طرفی محدودیت منابع انسانی مستعد و کمبود مهارتها، و نیز آگاهی و تشخیص سازمانها همراه با نیاز به مدیریت استعدادها، سبب شده است که مدیریت جانشین پروری از چالشهای عمده بازار کار به شمار آید.تحقیق حاضر کوشیده است تابا استخراج معیارهای انتخاب سرپرستان وساختار تحلیلی آن ضمن در نظر گرفت...

مسئله انتخاب بهترین ها در هر زمینه ای با اهداف گوناگونی نظیر ایجاد انگیزش در افراد، الگوسازی برای سایرین، تقدیر از افراد برتر و به خصوص در محیط های رقابتی علمی، نظیر دانشگاه ها همواره باید مورد توجه قرار گیرد. بدین منظور پژوهش حاضر بر آن است تا سیاست پذیرش دانشجوی کارشناسی برای ورود به دوره کارشناسی ارشد بر اساس آیین نامه استعدادهای درخشان را مورد بررسی قرار دهد. روش انجام این پژوهش آمیخته است....