اﻳــﻦ  ﻣﻘﺎﻟــﻪ  درﺑــﺎره  ﻗﻤﺎرﺑــﺎزی  اﻳﻨﺘﺮﻧﺘــﻲ  اﺳــﺖ . ﻗﻤﺎرﺑــﺎزی  اﻳﻨﺘﺮﻧﺘــﻲ  ﻫــﺮ ﻧــﻮع  ﻓﻌــﺎﻟﻴﺘﻲ  اﺳــﺖ  ﻛــ ﻪ ازﻃﺮﻳــﻖ  اﻳﻨﺘﺮﻧــﺖ  ﺻــﻮرت  ﻣــﻲ ﮔﻴــﺮد و ﺷــﺎﻣ ﻞ  ﻧــﻮﻋﻲ  ﺷــﺮﻛﺖ ،   در ﻗﺮﻋــﻪﺷﺮط ﺑﻨﺪی  ﻳﺎ اﻧﺠﺎم  ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻲ  ﻣﺒﺘﻨـ ﻲ ﺑـﺮ ﺑﺨـ  ﺖ  و اﻗﺒـﺎ ل  ﺑـﺎ ﻫـﺪ  ف  رﺳـﻴﺪ ن  ﺑـ ﻪ ﭘـﻮ ل ، ﺟـﺎﻳﺰ ه ، ﻳـﺎ  ﻧــﻮﻋﻲ  اﻣﺘﻴــﺎز اﺳــﺖ . ﻃﺒــﻖ  ﻧﺘــﺎﻳﺞ  اﻳــﻦ  ﻣﻘﺎﻟــﻪ ﻗﻤﺎرﺑــﺎزی  اﻳﻨﺘﺮﻧﺘــﻲ  ﻣــ ﻲﺗﻮاﻧ...

در نزد علمای روانشناسی یادگیری معماری مدارس به مثابه قرارگاه آموزشی یکی از پارامترهای موثر تربیتی و آموزشی در امر یادگیری به شمارمی رود و همانگونه که صاحبان اندیشه عوامل گوناگون چون معلم ،روش تدریس ،کتب درسی، مدیریت آموزشی وغیره را به عنوا ن عوامل موثر در فرایند تحصیلی مورد تأکید قرار می دهند معماری مدرسه نیز دراین میان به عنوان یک عامل زنده و پویا درکیفیت فعالیتهای آموزشی وتربیتی دانش آموزان ا...

این مقاله شیوه های تدریس خلاقیت آفرین را مورد بررسی قرار می دهد. در این مقاله خلاقیت و یادگیری تعریف و تشریح شده است. همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان، عوامل آموزشگاهی مؤثردرخلاقیت، موانع خلاقیت وویژگی های دانش آموز خلاق بیان شده و درپایان روش های تدریسی که موجب پرورش خلاقیت می شوند موردبررسی قرارگرفته است. یافته های این مقاله نشان می دهد که پژوهش، بستری مناسب برای تقویت و گسترش روحیة ...

??ل ب?ی طِت فٍی ث?ای تس یٍ ? ع?ازی ن غّ تست ثب? خب ج?ی ?خ?ظ ظا?ظ. ا? یِب ای ??ل ب?، ??ل ر? ک? ه?ی ی ب strain wedge یک ??ل کب ث?ای ع?ازی ا ??اع ن غّ ب? تست ثب? خب ج?ی یِثبنع. ای ??ل ظ? ?الغ ث? ک?ُ م? ?ال?ی ن غّ ? ضبک ?ا ک ث ?ً?ت ق ث?عی یِ ثبنع ث پب?ا تِ? ب?ی ??ل یک ث?عی تی? ث? ثکت? الاق تیک تج عی ی ک ع . ا? ?ِایبی ?ِ ای ??ل ک?جت ث قبی? ??ن?بیی ک تبک ?? ث?ای ن غّ ?ِ?ظ اقتفبظ ل?ا? یِر?فت اقت ای اقت ک ض ?ًییبت ضب...

این مقاله شیوه‌های تدریس خلاقیت آفرین را مورد بررسی قرار می‌دهد. در این مقاله خلاقیت و یادگیری تعریف و تشریح شده است. همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان، عوامل آموزشگاهی مؤثردرخلاقیت، موانع خلاقیت وویژگی‌های دانش‌آموز خلاق بیان‌شده و درپایان روش‌های تدریسی‌که موجب ‌پرورش خلاقیت می‌شوند موردبررسی قرارگرفته است. یافته‌های این مقاله نشان می‌دهد که پژوهش، بستری مناسب برای تقویت و گسترش روحیة...