خلاصه: سابقه و هدف: دندانپزشکی مبتنی بر شواهد((EBD رویکردجدیدی برای حفظ سلامت و بهداشت دهان می­باشد که نیازمند تلفیق مناسب شواهد علمی, تشخیص ها, مهارت های کلینیکی دندانپزشک و همچنین نیازها و الویت های درمانی بیمار است.هدف از این مطالعه بررسی اثر آموزش برمیزان دانش ,نگرش , دسترسی و اعتماد به منابع دانشجویان در زمینه دندانپزشکی مبتنی بر شواهد (EBD) و تداوم آن بود. مواد وروش ها: این تحقیق،  توصیفی...

بررسی آزمایشگاهی میزان ریزنشت ترمیم حفرات Cl V کامپوزیت رزینی با استفاده از سه سیستم ادهزیو متفاوت دکتر فریبا متوسلیان۱- دکتر اسماعیل یاسینی۲- دکتر منصوره میرزایی۳ – دکتر محمدجواد خرازی فرد۴- دکتر سولماز حیدری ۵ – دکتر منا شفیعی ۶ ۱- عضو مرکزتحقیقات دندانپزشکی و استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم‏پزشکی تهران، تهران، ایران ۲- عضو مرکزتحقیقات دندانپزشکی و است...

مقدمه: در نظام آموزش کشور، جایگاه پایان‏نامه رفع مشکلات پژوهشی است و ارائه پایان‏نامه به عنوان بخشی از محور تحقیقات کشور قرار می‏گیرد. با چنین نگرشی به پایان‏نامه تحصیلی، لازم است ارزشیابی دقیقی از اهداف، مراحل اجرایی، روند و بازده این واحد درسی توسط اساتید، فارغ‏التحصیلان و دانشجویان به عمل آید تا امکان اصلاح و بازنگری برای ارتقای کیفیت آن فراهم شود. هدف از این مطالعه تعیین دیدگاه اساتید، فارغ...

مقدمه: اسکواموس سل کارسینومای دهانی (OSCC) شایع‏ترین سرطان دهان می‏باشد و دندانپزشکان نقشی حیاتی در پیشگیری و تشخیص زودهنگام آن دارند. هدف از مطالعه حاضر مقایسه آگاهی دانشجویان دندانپزشکی و دندانپزشکان عمومی شهر همدان در ارتباط با OSCC بود. مواد و روش‏ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی در همدان و در سال 1388 انجام شد. 80 دندانپزشک عمومی و 70 دانشجوی دندانپزشکی در این مطالعه شرکت نموده و به پرسشنامه ...

سابقه و هدف: یکی از ارکان ضروری و اجتناب ناپذیر بهبود کیفیت نظام آموزشی دانشگاهها، ارزشیابی مداوم وضعیت تحصیلی دانشجویان در دوره های مختلف است. این مطالعه به منظور بررسی وضعیت آموزشی دانشجویان رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل و روند تحصیلی آنان در مقطع بالینی انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 103 دانشجوی ورودی سالهای 81-1377 دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل که از...

چکیده مقدمه: در یک سیستم آموزشی، اساتید و نحوه عملکرد آن‏ها از ارکان بسیار تاثیرگذار می باشند. با توجه به اهمیت این موضوع در بهبود روند آموزشی، هدف از این مطالعه مقایسه نظرات اساتید و دانشجویان درباب خصوصیات یک معلم خوب در دندانپزشکی بود. مواد و روش‏ها: ابتدا جهت تعیین کلیه عوامل موثر در ارزشیابی اساتید، در رویکردی کیفی و با استفاده از جلسات گروه متمرکز (Focus group) ده نفره از دانشجویان، پرسشن...

مقدمه: در دندانپزشکی زیبائی، توانائی تطابق رنگ یکی از مسائل تاثیرگذار در درمان می باشد. برای نیل به این هدف تطابق رنگ ترمیم با دندان‏های طبیعی ضروری است. هدف از این مطالعه تعیین فراوانی نقص دید رنگ در دانشجویان دندانپزشکی مشهد و بررسی عوامل مرتبط با آن بود. مواد و روش‏ها: در این پژوهش توصیفی تحلیلی، 356 دانشجوی دانشکده دندانپزشکی مشهد مورد مطالعه قرار گرفتند. اطلاعات دموگرافیک شامل سن، جنسیت،...

  مقایسه کلینیکی وضعیت پوسیدگی دندانی با روش رایج DMF و روش جدید ICDAS       دکتر سپیده بانوا 1 -دکتر ملیکا فتاح 2-دکتر محمدجواد خرازی فرد3 -تهمینه صفایی4 – شیما عسکرزاده 4-محمد صفایی یزدی4 – دکتر بنت تی آماچی5 – دکتر مهتا فضل یاب6   1- استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران   2- دندانپزشک   3- عضو مرکز تحقیقات دندانپزشکی و اپیدمیولوژیست دانشکده...

  ارزیابی ارگونومیکی وضعیت انجام کار در دندانپزشکان دانشکده دندانپزشکی قزوین با روش REBA و ارتباط آن با شیوع اختلالهای اسکلتی-عضلانی در سال 1387     سکینه ورمزیار1- مرتضی امینی2 - مهدی کیافر3   1- دانشجوی دکتری بهداشت حرفه‌ای دانشگاه تربیت مدرس و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین   2- دانشجوی کارشناسی ارشد گروه آموزشی بهداشت حرفه‌ای دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران   3- کارشناس بهدا...

تأثیر اشتغال دانشجویان دندانپزشکی بر موفقیت تحصیلی آنان در دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران سال (82-1383) دکتر مریم قوام*- دکتر فرشاد پورملک** - دکتر وحید ایمانی*** *- دانشیار گروه آموزشی ترمیمی دانشکده دندانپزشکی و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران. **- دستیار گروه آموزشی اپیدمیولوژی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران ***- دندانپزشک. چکیده زمینه و هدف: موفقیت تحص...