اعتمادسازی و افزایش اعتماد، عامل مهمی در زمینه­سازی و ایجاد فضای مناسب برای تربیت و پرورش سرمایه­ی انسانی است و مهم­تر از آن در حفظ میراث انسانی کشور، امری انکارناپذیر است. این پژوهش با رویکردی جامعه­شناختی، میزان اعتماد اجتماعی دانشجویان دختر پیام­نور آبدانان را بررسی می­کند. داده­های این پژوهش با روش پیمایشی از نمونه­ای با حجم 253 نفر از جمعیت 748 نفری دانشجویان دختر دانشگاه پیام­نور شهر آبدا...

پژوهش حاضر به بررسی میزان دسترسی دانشجویان مقطع کارشناسی علوم پایه دانشگاه پیام نور دماوند به اینترنت و تـأثیر آن در قـبولی آزمون کارشنـاسی ارشـد را در سال تحصیلی 90-1389 مـی پردازد، این پژوهش توصیفی با رویکرد پیمایشی است. جامعه آماری مورد بررسی در این پژوهش عبارت است از کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی گروه علوم پایه در دانشگاه پیام نور دماوند در نیم سال اول تحصیلی 90-1389 که در دانشگاه پیام نور...

بیان موضوع : مقایسه ذهنیت فلسفی دانشجویان دانشگاه پیام نور همدان هدف اصلی : هدف اصلی این تحقیق مقایسه ذهنیت فلسفی دانشجویان دانشگاه پیام نور همدان در ابعاد سه گانه جامعیت، تعمق و انعطاف پذیری است. روش تحقیق : روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری را کلیه ی دانشجویان ورودی سال 1388 در دو دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور شهر همدان که تعداد آنها 1116 نفر است تشکیل می د...

آموزش محیط زیست و افزایش سطح آگاهی های عمومی، به ویژه در کشورهای در حال توسعه برای متوقف نمودن حرکت پرشتاب نابودی محیط زیست و طبیعت راه حلی جدی و موثر قلمداد می شود. در این میان یکی از مهم ترین و اساسی ترین بخش های آموزش محیط زیست، آموزش در مقاطع عالی شامل تربیت نیروی انسانی متخصص مورد نیاز، ترویج و ارتقاء دانش، گسترش تحقیق و فراهم نمودن زمینه مساعد برای توسعه کشور است. هدف از آموزش عالی محیط ز...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی آموزش و پیاده سازی استاندارد ایزو 10015 در ارتقاء بهره وری آموزشی دانشگاه پیام نور کرج می باشد. برای این منظور تعداد 30 نفر از کارکنان بخش آموزش دانشگاه پیام نور کرج و تعداد 150 نفر از دانشجویان این مرکز با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و مورد پرسش قرار گرفتند. در این پژوهش برای سنجش رابطه آموزش بر اساس استاندارد ایزو 10015 با ارتقاء بهره وری، از پر...

پژوهش حاضر با هدف ارائۀ مدل علّی روابط باورهای هوشی و پذیرش فناوری اطلاعات با توجه به نقش واسطه‌ای اهداف پیشرفت، اضطراب رایانه و خودکارآمدی رایانه در میان دانشجویان دانشگاه پیام نور شیراز به روش تحلیل مسیر انجام شده است. برای این منظور 375 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شیراز به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و به پرسش‌نامه‌ای خودگزارشی متشکل از خرده مقیاس‌های باورهای هوشی، ا...

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطۀ بین جامعه‌پذیری و هویت جنسیتی‌ بین دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور دزفول بوده است. روش تحقیق این پژوهش پیمایشی و شیوة گردآوری داده‏ها استفاده از پرسش‌نامه‏ بوده است. جامعة آماری همۀ دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور شهر دزفول بوده که با استفاده از جدول لین تعداد 384 نفر به‌عنوان حجم نمونه تعیین شدند. نمونه‏گیری‏ به شیوة تصادفی طبقه‏ای چندمرحله‏ای انجام شد. نتایج آزمون پ...

بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با مؤلفه های شخصیتی و اضطراب     بهاره عزیزی نژاد [1] * ، رحیمه پورحیدر [2] ، ژیلا رنجی [3] ، زعفر قلی نژاد [4]     تاریخ دریافت 29/06/1393 تاریخ پذیرش 30/08/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با اضطراب و مؤلفه های شخصیتی انجام گردید.   مواد و روش کار: بدین منظو...

هدف این پژوهش بررسی رابطه ی شیوه های شناختی با ویژگی های کارآفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور در مرکز تهران است. این تحقیق از نوع توصیفی و هم بستگی بوده و مبتنی بر داده های جمع آوری شده از روش میدانی می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق شامل 5962 دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز تهران است. حجم نمونه با روش نمونه گیری طبقه بندی تصادفی، 361 نفر تعیین شد. پس از جمع آوری و تحلی...