این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ابعاد شخصیتی مایرز- بریگز با تیپ های حرفه ای هالند در دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی انجام گرفت، ابزار اندازه گیری مورد استفاده در این تحقیق سنخ نمای مایرز- بریگز و رغبت سنج شغلی هالند که ضریب پایایی آنها به ترتیب 5154/0 و هالند بین 81/ 0 تا 91/0 می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان کارشناسی دختر دانشگاه علامه طباطبایی که به صورت نمونه گیری طبقه ای سا...

تشخیص خودکار احساسات (aer) مساله ای بسیار مهم، در عرصه تعامل انسان و ماشین (hci) می باشد. با افزایش روزافزون محبوبیت کامپیوترها در زندگی ما، تحقیق درباره ی تعامل بین انسان ها (کاربران) و کامپیوترها نیز بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. قابلیت تشخیص احساس توسط کامپیوترها با دقتی همانند انسان ، به منظور ایجاد رابطه ای طبیعی و دوستانه بین انسان و کامپیوتر، بسیار حائز اهمیت بوده و با مجهز شدن به چنین...

چکیده امروزه به زعم بزرگان علم مدیریت یکی از بزرگترین دارائیهای یک شرکت نام تجاری آن است. نامهای تجاری از جهات گوناگونی در کسب و کار ارزش آفرینی می کنند که یکی از مهم ترین آنها ایجاد وفاداری و قصد خرید دوباره مشتریان است. بررسی جاری که سه روش نظری فایده گرایی اقتصادی , نماد اجتماعی – فرهنگی و بازاریابی احساسی / عاطفی را در هم می آمیزد , مدل sat-bv را برقرار و آزمایش می نماید. در نتیجه پشتیبانی...

پیشرفت علم موجب گسترش توجه به بعد روانی وجود انسان در کنار پاسخگویی به نیاز های فیزیکی او شده است. امروزه توجه به این مساله در معماری نیز جایگاه ویژه ای یافته است. با وجود این که دانشجویان نقش مهمی در شکل دادن آینده کشور دارند، اما توجه به نیازهای روانی دانشجویان در خانه های دانشجویی از مسایلی است که کمتر به آن پرداخته شده است. هدف پژوهش حاضر استفاده از روش مهندسی کانسی یا طراحی احساس گرا برای ...

چکیده      مهندسی کانسی ابزاری کارآمد برای شناسایی نیازهای احساسی کاربران و استفاده کنندگان کالاها است که چندین مرحله دارد. در مرحله شناسایی و دسته بندی واژگان احساسی در مهندسی کانسی، ابزار متفاوتی توسط پژوهشگران مختلف به کار گرفته شده است که رویکرد کمّی و کیفی و بیشتر کیفی دارد. در پژوهش حاضر از روش کیو بدین منظور استفاده شده است. به کارگیری این روش به علت توانایی زیاد در درگیر کردن کامل مشارکت...

سواد علمی یکی از اهداف مهم آموزش علوم شناخته شده است. موضوعی که برای پیشرفت و رشد علمی هر جامعه ای از ضرورت ها محسوب می شود. راهبردهای فراشناختی نیز ابزار قدرتمندی در افزایش مهارت های خود آموزی و تسهیل توانایی های یادگیری می باشند. بنابراین هدف این تحقیق عبارت از تعیین تاثیر آموزش راهبردهای فراشناختی برسواد علمی و همچنین بر هریک از زیر مجموعه های سواد علمی دانش آموزان دختر در درس علوم می باشد. ...

این پژوهش با هدف بررسی نقش همزمان راهبردهای انگیزشی(هدف های پیشرفت، خودکارآمدی و اضطراب امتحان)، راهبردهای یادگیری شناختی(مرور ذهنی، بسط دهی و سازمان دهی) و یادگیری ازهمتایان درپیش بینی پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی درسال تحصیلی 90-89 انجام گرفت. نمونه این پژوهش براساس روش نمونه گیری خوشه ای 160 دانش آموز (106 دختر و 54پسر) پیش دانشگاهی در سه رشته ی انسانی،تجربی و ریاضی- فیزیک درمنطقه ی بوستان...

انگیزه مهترین عامل در یادگیری زبان دوم است. اگرچه کتب زیادی در رابطه با راهبردهای انگیزشی زبان دوم وجود دارد اما اثربخشی این راهبردها از دیدگاه دانش آموزان مورد مطالعه قرار نگرفته است. هدف این تحقیق بررسی اثربخشی راهبردهای انگیزشی از دیدگاه دانش آموزان است.در مورد اثر بخشی راهبردهای انگیزشی زبان دوم تنها سه تحقیق صورت گرفته است.اما دو تحقیق اول اثربخشی راهبردهای انگیزشی را از دیدگاه معلمان بررس...

یکی از مهمترین نیازهایی که اخیرا مورد توجه تولید کنندگان قرار گرفته نیازهای احساسی آنان است. از جمله ابزارهای کارآمدی که برای شناسایی نیازهای احساسی کاربران بوجود آمده مهندسی کانسی یا همان مهندسی احساسات است. در این پژوهش و در مرحله شناسایی و دسته بندی واژگان احساسی در مهندسی کانسی ابزار متفاوتی از تحقیقات پیشین بکار گرفته شده که رویکرد کمی و کیفی و بیشتر کیفی دارد که روش شناسی کیو نام دارد. بک...