تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش نشان داد که : 1- شخصیت و جنسیت مدیران در ارزشیابی از عملکرد دبیران تاثیر ندارد . 2- بین ارزشیابی از عملکرد دبیران در مدیران زن و مرد تفاوت وجود دارد . 3- بین ارزشیابی مدیران زن از عملکرد دبیران زن و مرد تفاوت وجود دارد . 4- بین شخصیت ( سلطه گر و سلطه پذیر ) مدیران و ارزشیابی از عملکرد دبیران رابطه وجود ندارد . 5- بین شخصیت ( خودکفا و ناتوان در اخذ تصمیم ) مدیران و ...

     پژوهش حاضر تحت عنوان « مقایسه سبک های مدیریت مدارس دولتی با مدارس غیر دولتی شهرستان شهریار» با نظرسنجی معلمان انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان شاغل در مدارس دولتی و غیر دولتی شهرستان شهریار به تعداد 5842 نفر بود. روش نمونه گیری این پژوهش از نوع تصادفی ساده است. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته 5 گزینه ای شامل 32 سوال بسته پاسخ است. ضریب پایایی پرسش نامه از طریق آلفای کر...

چکیده هدف از مطالعه ی حاضر بررسی رابطه تفویض اختیار، خلاقیت و عملکرد مدیران آموزشی است. در این تحقیق هدف این است که مشاهده شود آیا تفویض اختیار میزان خلاقیت و عملکرد مدیران آموزشی را پیش بینی می کند و این که آیا برای تقویت خلاقیت و بالابردن عملکرد می توان از طریق تفویض اختیار مدیران عمل کرد. روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه مدیران آموزشی سازمان آ...

هدف این پژوهش بررسی رابطه جنسیت مدیران ارشد شرکت (در سطح هیئت‌مدیره و مدیرعامل) با توجه به ریسک گریزی و حساسیت اخلاقی زنان بر محافظه‌کاری شرطی و غیرشرطی است. برای بررسی این رابطه، تعداد 132 شرکت طی سال‌های 1390 الی 1394 انتخاب گردید. تجزیه تحلیل داده‌ها از طریق دادهای پانل و با استفاده از الگوی اثرات ثابت انجام‌شده است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که مدیران ارشد زن در قیاس با مدیران ارشد مرد دارای ...

هدف این پژوهش بررسی رابطه جنسیت مدیران ارشد شرکت (در سطح هیئت‌مدیره و مدیرعامل) با توجه به ریسک گریزی و حساسیت اخلاقی زنان بر محافظه‌کاری شرطی و غیرشرطی است. برای بررسی این رابطه، تعداد 132 شرکت طی سال‌های 1390 الی 1394 انتخاب گردید. تجزیه تحلیل داده‌ها از طریق دادهای پانل و با استفاده از الگوی اثرات ثابت انجام‌شده است. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که مدیران ارشد زن در قیاس با مدیران ارشد مرد دارای ...

هدف پژوهش ، بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک های رهبری مدیران مدارس بوده است. نمونه شامل 198 نفر از مدیران مرد و زن شاغل در مقاطع سه گانه ناحیه 1شیراز ( در سال تحصیلی 88-87) بوده است که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و خوشه ای انتخاب گردیده اند . از پرسشنامه پنج عاملی شخصیت گلدبرگ (1999) و پرسشنامه دو بعدی رهبری لوتانز (1985) به عنوان ابزار جمع آوری اطلاعات استفاده شد. با استفاده از روش...

هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسه ویژگیهای مدیریتی کتابداران زن و مرد کتابخانههای شهر تهران است. اینپژوهش به روش پیمایشی - توصیفی انجام شده است. نمونه آماری در این پژوهش مدیران و کارکنان کتابخانههایدانشگاههای خوارزمی، علم و صنعت، امیرکبیر و تهران است که در مجموع 56 مدیر و 104 کارمند مورد بررسی قرارگرفتند.از میان مولفههای مدیریتی مطرح شده، تنها در مولفه "کنترل و نظارت" بین عملکرد مدیران زن و مرد کتابخا...

با توجه به نرخ فزاینده تغییر و تحولات در حوزه‌های علمی، اقتصادی و اجتماعی، کسب و کارها در صورتی اثربخش و کارآمد خواهند بود که بتوانند با ایجاد بسترهای لازم، منابع انسانی تحت آموزش خویش را به دانش، مهارت و ویژگی‌های کارآفرینان تجهیز کنند و روحیه‌ی کارآفرینی را در آن‌ها پرورش دهند. در این زمینه، برخورداری مدیران کسب و کارها از این ویژگی‌ها، زمینه‌ساز پرورش و تقویت روحیه‌ی کارآفرینی در نظام کسب و ...